鲁网3月2日讯 为适配AI时代教育发展需求，夯实教师专业素养，筑牢师德师风与校园安全防线，2026年3月1日，临沂圣陶学校教师培训会顺利举行。全体教师齐聚一堂，聚焦教学创新、师德修养、安全管理，以学促干、以训提质，为新学期教育教学工作高质量开展筑牢根基。

培训会伊始，孟主任以《智慧的教育 需要 教育的智慧》为题开篇，围绕“AI时代，教育的智慧与教师的成长”核心，结合教学，向全体教师提出人工智能时代教育的三大核心问题——教什么、怎么教、用什么教，深入交流新时代育人之道。同时，孟主任为全体老师介绍了各大智能AI，明确学校将多开展交流活动，引导教师熟练使用AI，助力培养适应时代发展的学生。

针对“AI能否让教师‘躺平’”，孟主任明确予以否定。结合AI工具使用实践强调，AI是教学辅助工具，并非教师替代者，提出与创造问题的核心始终在于师生。孟主任警示教育改革与科技进步脱轨的隐患，对教师提出要求：要树立终身学习理念，主动适应AI时代变革。最后，孟主任分享AI音乐《讲台的光》，寄语全体教师凝心聚力，共筑学校发展新辉煌。

教学汇报环节，12位教师依次登台，围绕春晚相关素材，结合自身AI工具应用实践展开教学汇报。老师们分享了运用AI工具挖掘春晚中的学科知识点、设计课堂教学活动，将春晚元素与各学科教学深度融合，既展现了AI在教学中的应用，也体现了圣陶教师创新教学的专业素养。台下教师认真聆听、积极交流，拓宽了AI+教学的思路，实现了“交流互鉴、共同提升”的培训目的。

师德师风是教师的立身之本、育人之基。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》，深入解读了新时代师德师风建设的核心内容和重要意义，强调要将立德树人作为根本任务，坚守“四有”好老师标准，做到以德立身、以德施教、以德育德。引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线、涵养高尚师德，把对教育的热爱、对学生的关爱融入每个教学细节，切实筑牢校园师德师风建设防线。

会议最后，赵校长作总结讲话并开展校园安全专题培训。他肯定上学期全体教师的坚守，认可本学期开学以来各年级家访、高三冲刺及AI教学研讨的成效；强调教育教学发展迅猛，要求教师跳出局限、主动变革、拥抱AI智能。随后，他宣读本学期教学工作计划简版，明确核心任务及四大保障机制；传达全省安全培训精神，部署开学安全重点工作，要求教师规范从教、智慧育人、温和管理，寄语全体教师凝心聚力、狠抓落实。

鲁网3月2日讯 为适配AI时代教育发展需求，夯实教师专业素养，筑牢师德师风与校园安全防线，2026年3月1日，临沂圣陶学校教师培训会顺利举行。全体教师齐聚一堂，聚焦教学创新、师德修养、安全管理，以学促干、以训提质，为新学期教育教学工作高质量开展筑牢根基。

培训会伊始，孟主任以《智慧的教育 需要 教育的智慧》为题开篇，围绕“AI时代，教育的智慧与教师的成长”核心，结合教学，向全体教师提出人工智能时代教育的三大核心问题——教什么、怎么教、用什么教，深入交流新时代育人之道。同时，孟主任为全体老师介绍了各大智能AI，明确学校将多开展交流活动，引导教师熟练使用AI，助力培养适应时代发展的学生。

针对“AI能否让教师‘躺平’”，孟主任明确予以否定。结合AI工具使用实践强调，AI是教学辅助工具，并非教师替代者，提出与创造问题的核心始终在于师生。孟主任警示教育改革与科技进步脱轨的隐患，对教师提出要求：要树立终身学习理念，主动适应AI时代变革。最后，孟主任分享AI音乐《讲台的光》，寄语全体教师凝心聚力，共筑学校发展新辉煌。

教学汇报环节，12位教师依次登台，围绕春晚相关素材，结合自身AI工具应用实践展开教学汇报。老师们分享了运用AI工具挖掘春晚中的学科知识点、设计课堂教学活动，将春晚元素与各学科教学深度融合，既展现了AI在教学中的应用，也体现了圣陶教师创新教学的专业素养。台下教师认真聆听、积极交流，拓宽了AI+教学的思路，实现了“交流互鉴、共同提升”的培训目的。

师德师风是教师的立身之本、育人之基。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》，深入解读了新时代师德师风建设的核心内容和重要意义，强调要将立德树人作为根本任务，坚守“四有”好老师标准，做到以德立身、以德施教、以德育德。引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线、涵养高尚师德，把对教育的热爱、对学生的关爱融入每个教学细节，切实筑牢校园师德师风建设防线。

会议最后，赵校长作总结讲话并开展校园安全专题培训。他肯定上学期全体教师的坚守，认可本学期开学以来各年级家访、高三冲刺及AI教学研讨的成效；强调教育教学发展迅猛，要求教师跳出局限、主动变革、拥抱AI智能。随后，他宣读本学期教学工作计划简版，明确核心任务及四大保障机制；传达全省安全培训精神，部署开学安全重点工作，要求教师规范从教、智慧育人、温和管理，寄语全体教师凝心聚力、狠抓落实。

鲁网3月2日讯 为适配AI时代教育发展需求，夯实教师专业素养，筑牢师德师风与校园安全防线，2026年3月1日，临沂圣陶学校教师培训会顺利举行。全体教师齐聚一堂，聚焦教学创新、师德修养、安全管理，以学促干、以训提质，为新学期教育教学工作高质量开展筑牢根基。

培训会伊始，孟主任以《智慧的教育 需要 教育的智慧》为题开篇，围绕“AI时代，教育的智慧与教师的成长”核心，结合教学，向全体教师提出人工智能时代教育的三大核心问题——教什么、怎么教、用什么教，深入交流新时代育人之道。同时，孟主任为全体老师介绍了各大智能AI，明确学校将多开展交流活动，引导教师熟练使用AI，助力培养适应时代发展的学生。

针对“AI能否让教师‘躺平’”，孟主任明确予以否定。结合AI工具使用实践强调，AI是教学辅助工具，并非教师替代者，提出与创造问题的核心始终在于师生。孟主任警示教育改革与科技进步脱轨的隐患，对教师提出要求：要树立终身学习理念，主动适应AI时代变革。最后，孟主任分享AI音乐《讲台的光》，寄语全体教师凝心聚力，共筑学校发展新辉煌。

教学汇报环节，12位教师依次登台，围绕春晚相关素材，结合自身AI工具应用实践展开教学汇报。老师们分享了运用AI工具挖掘春晚中的学科知识点、设计课堂教学活动，将春晚元素与各学科教学深度融合，既展现了AI在教学中的应用，也体现了圣陶教师创新教学的专业素养。台下教师认真聆听、积极交流，拓宽了AI+教学的思路，实现了“交流互鉴、共同提升”的培训目的。

师德师风是教师的立身之本、育人之基。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》，深入解读了新时代师德师风建设的核心内容和重要意义，强调要将立德树人作为根本任务，坚守“四有”好老师标准，做到以德立身、以德施教、以德育德。引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线、涵养高尚师德，把对教育的热爱、对学生的关爱融入每个教学细节，切实筑牢校园师德师风建设防线。

会议最后，赵校长作总结讲话并开展校园安全专题培训。他肯定上学期全体教师的坚守，认可本学期开学以来各年级家访、高三冲刺及AI教学研讨的成效；强调教育教学发展迅猛，要求教师跳出局限、主动变革、拥抱AI智能。随后，他宣读本学期教学工作计划简版，明确核心任务及四大保障机制；传达全省安全培训精神，部署开学安全重点工作，要求教师规范从教、智慧育人、温和管理，寄语全体教师凝心聚力、狠抓落实。

鲁网3月2日讯 为适配AI时代教育发展需求，夯实教师专业素养，筑牢师德师风与校园安全防线，2026年3月1日，临沂圣陶学校教师培训会顺利举行。全体教师齐聚一堂，聚焦教学创新、师德修养、安全管理，以学促干、以训提质，为新学期教育教学工作高质量开展筑牢根基。

培训会伊始，孟主任以《智慧的教育 需要 教育的智慧》为题开篇，围绕“AI时代，教育的智慧与教师的成长”核心，结合教学，向全体教师提出人工智能时代教育的三大核心问题——教什么、怎么教、用什么教，深入交流新时代育人之道。同时，孟主任为全体老师介绍了各大智能AI，明确学校将多开展交流活动，引导教师熟练使用AI，助力培养适应时代发展的学生。

针对“AI能否让教师‘躺平’”，孟主任明确予以否定。结合AI工具使用实践强调，AI是教学辅助工具，并非教师替代者，提出与创造问题的核心始终在于师生。孟主任警示教育改革与科技进步脱轨的隐患，对教师提出要求：要树立终身学习理念，主动适应AI时代变革。最后，孟主任分享AI音乐《讲台的光》，寄语全体教师凝心聚力，共筑学校发展新辉煌。

教学汇报环节，12位教师依次登台，围绕春晚相关素材，结合自身AI工具应用实践展开教学汇报。老师们分享了运用AI工具挖掘春晚中的学科知识点、设计课堂教学活动，将春晚元素与各学科教学深度融合，既展现了AI在教学中的应用，也体现了圣陶教师创新教学的专业素养。台下教师认真聆听、积极交流，拓宽了AI+教学的思路，实现了“交流互鉴、共同提升”的培训目的。

师德师风是教师的立身之本、育人之基。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》，深入解读了新时代师德师风建设的核心内容和重要意义，强调要将立德树人作为根本任务，坚守“四有”好老师标准，做到以德立身、以德施教、以德育德。引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线、涵养高尚师德，把对教育的热爱、对学生的关爱融入每个教学细节，切实筑牢校园师德师风建设防线。

会议最后，赵校长作总结讲话并开展校园安全专题培训。他肯定上学期全体教师的坚守，认可本学期开学以来各年级家访、高三冲刺及AI教学研讨的成效；强调教育教学发展迅猛，要求教师跳出局限、主动变革、拥抱AI智能。随后，他宣读本学期教学工作计划简版，明确核心任务及四大保障机制；传达全省安全培训精神，部署开学安全重点工作，要求教师规范从教、智慧育人、温和管理，寄语全体教师凝心聚力、狠抓落实。

鲁网3月2日讯 为适配AI时代教育发展需求，夯实教师专业素养，筑牢师德师风与校园安全防线，2026年3月1日，临沂圣陶学校教师培训会顺利举行。全体教师齐聚一堂，聚焦教学创新、师德修养、安全管理，以学促干、以训提质，为新学期教育教学工作高质量开展筑牢根基。

培训会伊始，孟主任以《智慧的教育 需要 教育的智慧》为题开篇，围绕“AI时代，教育的智慧与教师的成长”核心，结合教学，向全体教师提出人工智能时代教育的三大核心问题——教什么、怎么教、用什么教，深入交流新时代育人之道。同时，孟主任为全体老师介绍了各大智能AI，明确学校将多开展交流活动，引导教师熟练使用AI，助力培养适应时代发展的学生。

针对“AI能否让教师‘躺平’”，孟主任明确予以否定。结合AI工具使用实践强调，AI是教学辅助工具，并非教师替代者，提出与创造问题的核心始终在于师生。孟主任警示教育改革与科技进步脱轨的隐患，对教师提出要求：要树立终身学习理念，主动适应AI时代变革。最后，孟主任分享AI音乐《讲台的光》，寄语全体教师凝心聚力，共筑学校发展新辉煌。

教学汇报环节，12位教师依次登台，围绕春晚相关素材，结合自身AI工具应用实践展开教学汇报。老师们分享了运用AI工具挖掘春晚中的学科知识点、设计课堂教学活动，将春晚元素与各学科教学深度融合，既展现了AI在教学中的应用，也体现了圣陶教师创新教学的专业素养。台下教师认真聆听、积极交流，拓宽了AI+教学的思路，实现了“交流互鉴、共同提升”的培训目的。

师德师风是教师的立身之本、育人之基。徐主任围绕《新时代中小学教师职业行为十项准则》，深入解读了新时代师德师风建设的核心内容和重要意义，强调要将立德树人作为根本任务，坚守“四有”好老师标准，做到以德立身、以德施教、以德育德。引导全体教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线、涵养高尚师德，把对教育的热爱、对学生的关爱融入每个教学细节，切实筑牢校园师德师风建设防线。

会议最后，赵校长作总结讲话并开展校园安全专题培训。他肯定上学期全体教师的坚守，认可本学期开学以来各年级家访、高三冲刺及AI教学研讨的成效；强调教育教学发展迅猛，要求教师跳出局限、主动变革、拥抱AI智能。随后，他宣读本学期教学工作计划简版，明确核心任务及四大保障机制；传达全省安全培训精神，部署开学安全重点工作，要求教师规范从教、智慧育人、温和管理，寄语全体教师凝心聚力、狠抓落实。