新春走基层，新年新气象，教育一线涌动着温暖与希望。中国教育报开设“新春走基层”专栏，派出多路记者躬行山川大地、触摸教育脉搏，入校园、走田间，探访假期里坚守岗位的奋斗者，捕捉孩子们“身上有汗、眼里有光”的成长瞬间，倾听师生家长对教育的美好期盼，用笔触和镜头记录教育强国建设的生动图景，展现来自教育强国建设一线的温度与力量。

中国农业大学师生：

为中国花卉装上“中国芯”

2月8日下午，云南昆明晋宁区宝峰镇的一处鲜花大棚里，中国农业大学园艺学院的师生们正在进行另一种“采收”：观察、记录、比对。他们的工作节奏并未因节日临近而改变，因为育种的周期远比销售季漫长。

2023级研究生曹晨正俯身端详一株月季。片刻后，他拿起园艺剪，“咔嚓”一声，利落地剪下一枝看似饱满的花苞。

“这是‘憨苞花’。”他解释道，“花苞虽大，采后却无法开放，这就是国外主栽品种在冬季常见的品质劣变问题。”

不远处，他的同学周梦笛也在熟练地修剪枝条。在老师的指导下，他们应用“高桩修剪”技术，能让月季的亩产量提升20%以上。

这里，是中国农业大学与云南云天化股份有限公司共建的花卉科技小院。自2023年挂牌以来，30余名师生在中国工程院院士、该校教授张福锁的指导以及高俊平教授的带领下，年均在此驻扎超过330天。他们有一个清晰的目标：以抗衰老耐贮运、耐低温抗畸变为育种方向，培育出具有自主知识产权、性状优异的切花月季新品种，为中国花卉产业装上自主可控的“中国芯”。

除小院主体外，另有10座大棚。每座大棚里，一侧是师生们的实验区，另一侧则是企业的商业种植区，栽满了市面上主流品种的月季。

中国农大研究生在进行花卉新品种的采后处理。中国教育报记者 张滢 摄

“我国切花月季市场75%以上的品种依赖进口，尤其被荷兰等国的品种主导。”高俊平教授指着种植区的月季说，“我们的产业命脉受制于人，花农即使在购苗时已支付专利成本，后续每卖出一枝花，还要向国外育种公司缴纳售价1%—10%不等的抽成。”

育种成了必须攻克的堡垒，资源圃里400多种月季资源是师生们的“弹药库”。分子标记辅助育种技术将原本8—10年的育种周期压缩了近半。

日复一日，学生们在上万株杂交后代中展开“海选”，详细记录下超过10万条关于花型、花色、枝干强度的性状数据。扎实的田间工作，也体现在一组硬核数字上：2025年，该小院学生在全国科技小院服务管理平台提交田间日志5738篇，位列全国之首。

与此同时，小院的技术成果还通过“花田学校”源源不断地流向广阔田野。“仅2025年，我们就举办了10多场大型集中培训，深入田间地头的指导更是不计其数，累计超过2000名从业人员受益。”小院执行院长孙小明兴奋地说。

坚持终见曙光。此前，小院推出瓶插期长达20天的品种“期希”，“菲韵”则遴选为云南省的主导品种。2026年，小院将亮出新的“秘密武器”——“清凉夏日”“中农月辉”等4个自主培育的新品种即将面世。

参与了“中农月辉”选育的2023级专业硕士杨意，对这个新品种充满信心：“它的花色与花型，更贴近当前市场的主流审美。”

和许多同学一样，杨意的手背有些粗糙，布满了月季尖刺留下的新旧划痕。那把开启花卉“中国芯”的钥匙，正紧紧握在像她这样的年轻人的手中。

傍晚7点，天光暗淡下去。学生们陆续骑着电动车，从各个大棚返回小院。公共厨房里，很快响起炒菜炝锅的声响与年轻的笑语。

大棚里，灯光渐次亮起，柔和地照亮每一排静静生长的月季。市场的旺季周而复始，而育种的“旺季”，始终在这里。

（中国教育报记者 张滢）

扬州大学师生：

“顶瓜瓜”孵出瓜田“金疙瘩”

苏北清晨的气温跌至零下，江苏省淮安市淮阴区黄瓜种苗基地的大棚外，却已热气蒸腾。清晨6点，天色微明，来自全国各地的采购车队已在大棚外排起长龙，翘首等待新一批秧苗出棚发货。

大棚内，扬州大学“顶瓜瓜”科技服务团队的师生们正抢抓农时，带着农民一起忙育苗、管苗床。“张叔，种子尖朝下埋，深度一厘米，约莫一个手指关节的一半，别太深了。”“王姨，您这基质湿度有点大，不利于发芽。”苗床前，带着几分学生气的博士生胡启明指导起育苗手法头头是道。

可就在3年前，这片土地还是另一番光景——400多个大棚门可罗雀，杂草蹿得比苗高。“进口种子一斤卖到上万元，畸形果一茬接一茬。”种植大户杨炳坤至今难忘那些日子。黄瓜是全球产量最多的设施蔬菜之一，而我国设施黄瓜品种长期单一，特别是高端水果黄瓜种子依赖进口。农户被“卡着脖子”，大棚闲置，屡屡碰壁。

扬大学生在大棚里育苗。学校供图

变化是从一群“裤脚沾泥”的师生进棚开始的。

2022年，江苏淮阴黄瓜科技小院正式落地。来自扬州大学园艺园林学院的师生们组成“顶瓜瓜”科技服务团队，在这里开展品种选育、技术推广和种植指导。

实验室就搭在大棚外，胡启明跟着指导教师许学文副教授白天钻棚记录数据、晚上分析实验，从苗期管理到坐果调控，从病害防治到采收标准，这些种植细节早已了然于胸。高峰期，像他这样的博士和硕士研究生，有20人驻扎于此。

不久前，胡启明一篇有关调控黄瓜植株高度新机制的论文刚发表。这个成果正来源于3年前在大棚里的偶然发现。从设施黄瓜品种选育到坐果剂研发，再到制种技术创新，真知识在真问题中不断实现着应用场景的转化增值。得益于产学“零距离”，“小黄瓜”变成了村民们致富的“金疙瘩”，年均新增经济效益超1.2亿元，带动就业3000余人。

“斜面要平，两苗切口贴紧，别留缝。”大棚另一侧，农户王秀兰指导着博士一年级学生刘玄烨嫁接。刘玄烨正在培育一种改善人体健康功能的黄瓜新品种，而需求正来自市场反馈。

“这是一场技术与产业的双向奔赴。”许学文介绍，丰富的种植经验弥补了教学科研短板，真实的市场需求激荡着师生们的创新源泉。这种循环持续反哺着科研方向与教学内容，真正实现了产学研的共生共长。

创新的脚步，不止在小院。皮薄肉厚、口感脆甜的水果黄瓜“玉秀2号”，已在全国推广超2万亩，远销国内外；在甘肃酒泉的戈壁滩上，团队成员宿莉帮农户杨炳坤改造出适配戈壁气候的大棚，让密刺黄瓜的亩均收益从7万—8万元跃升至13万—15万元；在西藏白朗的高原温室里，徐君带着学生推广团队选育出的耐弱光的“康秀4号”，让闲置率超87%的大棚变成年产6500万斤黄瓜的高原粮仓。

与此同时，团队研发推广10余项农业新技术，组织农技培训140余场，鉴定了1000余份黄瓜种质资源的农艺性状……以扎实的创新担当催生出磅礴的“绿色动能”。

（中国教育报记者 王琼 通讯员 张运 钮溢）

山东农业大学师生：

麦田迎来“及时雨”

北方的冬天，时常是响晴的。而在陈建省和代兴龙的心里，却期盼着一场雨，或一场雪。

陈建省和代兴龙都是小麦育种全国重点实验室科研骨干，前者是山东农业大学德州（齐河）小麦产业研究院副院长、种子科学与工程系的教授，负责育种；后者是植物科学与信息系的副教授，主攻作物栽培。

“今年，因为秋汛，播种较晚，这些小麦苗普遍呈现苗小、苗少、根少、根浅的特点，需要时时关注苗情，做好分类管理，以确保产量。”从山东农业大学所在的泰安市到示范田所在的德州市齐河县的路上，陈建省和代兴龙聊的都是小麦的事儿。

车直接开到田垄边，一会儿工夫，人群将两位专家围起来。“陈教授，这几天能不能浇水？”“来年种什么品种好？”农户的问题一个接一个。

代兴龙蹲下身来，拿出随身携带的小铁铲，一铲、一捻、一看——苗壮不壮、根深不深、叶蘖数目都在心中有了答案。

“如果确实很旱了可以少浇一点，浇水太多影响地温，苗子返青慢。天气预报不是说有雨吗，咱再等等看。”代兴龙回答着农户们的问题。

山东农业大学师生在分析小麦生长情况。中国教育报记者 郭馨泽 摄

“陈老师，您来这里帮忙看看。”山东农业大学大二学生侯在其的声音从田间传来。今年寒假，她作为学校的科技专员，在乡村振兴驿站开展科技服务。她已经驻守了16天，每天和农户一起巡田，答疑解惑。

像侯在其一样寒假驻守在乡村振兴驿站的山东农大学生科技专员，还有1万人。该校还组织701名指导教师、136名思政课教师、106名党员博士兴农团成员、1312名研究生乡村振兴科技服务队员，赴全省1万个乡村振兴驿站，在乡村基层和生产一线进行专项调研、驻村服务、课题研究等。

走过一垄一垄田地，陈建省和代兴龙不仅随时蹲下查看苗情，还拍下了许多小麦苗的照片，“方便下次来的时候进行对比”。接着，他们还需要赶往距离齐河县两小时车程的临邑县。

农业生产是等不得的事，天气一变化，小麦就可能“蹿”到下一个生长周期。为此，像陈建省和代兴龙这样的专家们，就得一遍遍地下田。自秋季小麦播种以来，陈建省和代兴龙已经来了9趟。

在山东农业大学，他们还有另一个身份——“科技特派员”。近年来，该校坚持把选派科技特派员作为推进农村科技服务的有力抓手，深入农业生产一线，为农民提供多层次、全方位的科技服务。截至目前，学校共计91名省级科技特派员，累计开展技术帮扶3600余次，服务13万余人次。

“你看，这就是我们的目标。”顺着陈建省所指的方向，记者看到，在小麦田边，漆着的红字格外显眼——建设更高水平的“齐鲁粮仓”。

记者离开时，那场期盼的雨雪还未降下，但对农户来说，专家送来的“及时雨”已经洒在田间。

（中国教育报记者 郭馨泽）

英国师生体会中国年味

“这笔要再稳一点，‘福’字才更有精气神！”尽管完全不会写汉字，宁波诺丁汉大学英国教师理查德仍认真执起毛笔，对照字帖一笔一画描摹新春“福”字，并和宁波本地村民并肩绘制了一幅8米“骏马迎春、万象更新”的马年新春长卷。

在他身侧，英国学生斯图尔特穿着苏格兰传统裙装，很快完成了临摹。他说，在自己的家乡，重要节日身着传统服饰，是表达重视的方式。“我知道春节是中国人最重视的节日！”他边走边赞叹中国年的烟火气和幸福感。

2月1日，来自英国等近30个国家的百名国际友人，在宁波诺丁汉大学和宁波慈城镇人民政府的组织下，走进宁波半浦古村和慈城古县城，在江南的冬日里感受马年春节的喜庆氛围。

春卷酥脆、饺子鲜香、汤圆软糯——在半浦古村，3种承载着新春寓意的传统美食，拉开了古村体验的大幕，传递出舌尖上的年味。

宁波诺丁汉大学英国师生体验中国非遗技艺。宁波诺丁汉大学供图

作为江南地区保存最完整的古县城，慈城拥有1200余年历史，留存着大量明清建筑和非物质文化遗产。在这里，古法香牌、螺钿、漆扇等非遗技艺，让外国友人们深度感受到中华优秀传统文化的匠心和魅力。

在古法香牌工坊，他们亲手研磨香料，将多种草木清香混合，按压塑形后精心雕琢，一枚枚承载着新春祈愿的香牌在手中成型，清香萦绕鼻尖；螺钿工坊内，在非遗传承人的指导下，大家小心翼翼地切割、镶嵌贝壳，在纸面上勾勒出马年纹样，微光流转间尽显工艺之美；漆扇绘制区，他们蘸取各色颜料在素白扇面上挥毫点染，或勾勒花鸟，或描绘古建。“螺钿制作难度超乎想象。要把零碎的贝壳拼接规整，既要拿捏分寸也要兼具美感，很考验手艺和心性。但成品美得让人惊艳，学习这门手艺很有意义。”来自英国的阿黛勒说。

“中国的春节不只是团圆，更藏着各地独有的习俗。”通过种种体验活动，斯图尔特对中国春节有了更直观的感受。他盼着今后能到更多中国城市过年，细细品味不同地域的春节韵味。

暮色四合，古城的灯笼次第亮起，暖黄的灯光映照着黛瓦古墙。英国师生手提非遗物件和美食，带着浓浓的年味记忆踏上归程。

（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周婉军 记者 韩晓萌）

新年新期望 致敬奋斗者

新的一年

祝您有所爱、有所期

有所为、有所成

文章来源：综合自中国教育报、中国教育新闻网近期报道（中国教育报记者 张滢 王琼 韩晓萌 郭馨泽，通讯员 周婉军 张运 钮溢）

图片来源：中国教育报、中国教育新闻网

本文只为传递信息，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请联系中国教育新闻网。

新春走基层，新年新气象，教育一线涌动着温暖与希望。中国教育报开设“新春走基层”专栏，派出多路记者躬行山川大地、触摸教育脉搏，入校园、走田间，探访假期里坚守岗位的奋斗者，捕捉孩子们“身上有汗、眼里有光”的成长瞬间，倾听师生家长对教育的美好期盼，用笔触和镜头记录教育强国建设的生动图景，展现来自教育强国建设一线的温度与力量。

中国农业大学师生：

为中国花卉装上“中国芯”

2月8日下午，云南昆明晋宁区宝峰镇的一处鲜花大棚里，中国农业大学园艺学院的师生们正在进行另一种“采收”：观察、记录、比对。他们的工作节奏并未因节日临近而改变，因为育种的周期远比销售季漫长。

2023级研究生曹晨正俯身端详一株月季。片刻后，他拿起园艺剪，“咔嚓”一声，利落地剪下一枝看似饱满的花苞。

“这是‘憨苞花’。”他解释道，“花苞虽大，采后却无法开放，这就是国外主栽品种在冬季常见的品质劣变问题。”

不远处，他的同学周梦笛也在熟练地修剪枝条。在老师的指导下，他们应用“高桩修剪”技术，能让月季的亩产量提升20%以上。

这里，是中国农业大学与云南云天化股份有限公司共建的花卉科技小院。自2023年挂牌以来，30余名师生在中国工程院院士、该校教授张福锁的指导以及高俊平教授的带领下，年均在此驻扎超过330天。他们有一个清晰的目标：以抗衰老耐贮运、耐低温抗畸变为育种方向，培育出具有自主知识产权、性状优异的切花月季新品种，为中国花卉产业装上自主可控的“中国芯”。

除小院主体外，另有10座大棚。每座大棚里，一侧是师生们的实验区，另一侧则是企业的商业种植区，栽满了市面上主流品种的月季。

中国农大研究生在进行花卉新品种的采后处理。中国教育报记者 张滢 摄

“我国切花月季市场75%以上的品种依赖进口，尤其被荷兰等国的品种主导。”高俊平教授指着种植区的月季说，“我们的产业命脉受制于人，花农即使在购苗时已支付专利成本，后续每卖出一枝花，还要向国外育种公司缴纳售价1%—10%不等的抽成。”

育种成了必须攻克的堡垒，资源圃里400多种月季资源是师生们的“弹药库”。分子标记辅助育种技术将原本8—10年的育种周期压缩了近半。

日复一日，学生们在上万株杂交后代中展开“海选”，详细记录下超过10万条关于花型、花色、枝干强度的性状数据。扎实的田间工作，也体现在一组硬核数字上：2025年，该小院学生在全国科技小院服务管理平台提交田间日志5738篇，位列全国之首。

与此同时，小院的技术成果还通过“花田学校”源源不断地流向广阔田野。“仅2025年，我们就举办了10多场大型集中培训，深入田间地头的指导更是不计其数，累计超过2000名从业人员受益。”小院执行院长孙小明兴奋地说。

坚持终见曙光。此前，小院推出瓶插期长达20天的品种“期希”，“菲韵”则遴选为云南省的主导品种。2026年，小院将亮出新的“秘密武器”——“清凉夏日”“中农月辉”等4个自主培育的新品种即将面世。

参与了“中农月辉”选育的2023级专业硕士杨意，对这个新品种充满信心：“它的花色与花型，更贴近当前市场的主流审美。”

和许多同学一样，杨意的手背有些粗糙，布满了月季尖刺留下的新旧划痕。那把开启花卉“中国芯”的钥匙，正紧紧握在像她这样的年轻人的手中。

傍晚7点，天光暗淡下去。学生们陆续骑着电动车，从各个大棚返回小院。公共厨房里，很快响起炒菜炝锅的声响与年轻的笑语。

大棚里，灯光渐次亮起，柔和地照亮每一排静静生长的月季。市场的旺季周而复始，而育种的“旺季”，始终在这里。

（中国教育报记者 张滢）

扬州大学师生：

“顶瓜瓜”孵出瓜田“金疙瘩”

苏北清晨的气温跌至零下，江苏省淮安市淮阴区黄瓜种苗基地的大棚外，却已热气蒸腾。清晨6点，天色微明，来自全国各地的采购车队已在大棚外排起长龙，翘首等待新一批秧苗出棚发货。

大棚内，扬州大学“顶瓜瓜”科技服务团队的师生们正抢抓农时，带着农民一起忙育苗、管苗床。“张叔，种子尖朝下埋，深度一厘米，约莫一个手指关节的一半，别太深了。”“王姨，您这基质湿度有点大，不利于发芽。”苗床前，带着几分学生气的博士生胡启明指导起育苗手法头头是道。

可就在3年前，这片土地还是另一番光景——400多个大棚门可罗雀，杂草蹿得比苗高。“进口种子一斤卖到上万元，畸形果一茬接一茬。”种植大户杨炳坤至今难忘那些日子。黄瓜是全球产量最多的设施蔬菜之一，而我国设施黄瓜品种长期单一，特别是高端水果黄瓜种子依赖进口。农户被“卡着脖子”，大棚闲置，屡屡碰壁。

扬大学生在大棚里育苗。学校供图

变化是从一群“裤脚沾泥”的师生进棚开始的。

2022年，江苏淮阴黄瓜科技小院正式落地。来自扬州大学园艺园林学院的师生们组成“顶瓜瓜”科技服务团队，在这里开展品种选育、技术推广和种植指导。

实验室就搭在大棚外，胡启明跟着指导教师许学文副教授白天钻棚记录数据、晚上分析实验，从苗期管理到坐果调控，从病害防治到采收标准，这些种植细节早已了然于胸。高峰期，像他这样的博士和硕士研究生，有20人驻扎于此。

不久前，胡启明一篇有关调控黄瓜植株高度新机制的论文刚发表。这个成果正来源于3年前在大棚里的偶然发现。从设施黄瓜品种选育到坐果剂研发，再到制种技术创新，真知识在真问题中不断实现着应用场景的转化增值。得益于产学“零距离”，“小黄瓜”变成了村民们致富的“金疙瘩”，年均新增经济效益超1.2亿元，带动就业3000余人。

“斜面要平，两苗切口贴紧，别留缝。”大棚另一侧，农户王秀兰指导着博士一年级学生刘玄烨嫁接。刘玄烨正在培育一种改善人体健康功能的黄瓜新品种，而需求正来自市场反馈。

“这是一场技术与产业的双向奔赴。”许学文介绍，丰富的种植经验弥补了教学科研短板，真实的市场需求激荡着师生们的创新源泉。这种循环持续反哺着科研方向与教学内容，真正实现了产学研的共生共长。

创新的脚步，不止在小院。皮薄肉厚、口感脆甜的水果黄瓜“玉秀2号”，已在全国推广超2万亩，远销国内外；在甘肃酒泉的戈壁滩上，团队成员宿莉帮农户杨炳坤改造出适配戈壁气候的大棚，让密刺黄瓜的亩均收益从7万—8万元跃升至13万—15万元；在西藏白朗的高原温室里，徐君带着学生推广团队选育出的耐弱光的“康秀4号”，让闲置率超87%的大棚变成年产6500万斤黄瓜的高原粮仓。

与此同时，团队研发推广10余项农业新技术，组织农技培训140余场，鉴定了1000余份黄瓜种质资源的农艺性状……以扎实的创新担当催生出磅礴的“绿色动能”。

（中国教育报记者 王琼 通讯员 张运 钮溢）

山东农业大学师生：

麦田迎来“及时雨”

北方的冬天，时常是响晴的。而在陈建省和代兴龙的心里，却期盼着一场雨，或一场雪。

陈建省和代兴龙都是小麦育种全国重点实验室科研骨干，前者是山东农业大学德州（齐河）小麦产业研究院副院长、种子科学与工程系的教授，负责育种；后者是植物科学与信息系的副教授，主攻作物栽培。

“今年，因为秋汛，播种较晚，这些小麦苗普遍呈现苗小、苗少、根少、根浅的特点，需要时时关注苗情，做好分类管理，以确保产量。”从山东农业大学所在的泰安市到示范田所在的德州市齐河县的路上，陈建省和代兴龙聊的都是小麦的事儿。

车直接开到田垄边，一会儿工夫，人群将两位专家围起来。“陈教授，这几天能不能浇水？”“来年种什么品种好？”农户的问题一个接一个。

代兴龙蹲下身来，拿出随身携带的小铁铲，一铲、一捻、一看——苗壮不壮、根深不深、叶蘖数目都在心中有了答案。

“如果确实很旱了可以少浇一点，浇水太多影响地温，苗子返青慢。天气预报不是说有雨吗，咱再等等看。”代兴龙回答着农户们的问题。

山东农业大学师生在分析小麦生长情况。中国教育报记者 郭馨泽 摄

“陈老师，您来这里帮忙看看。”山东农业大学大二学生侯在其的声音从田间传来。今年寒假，她作为学校的科技专员，在乡村振兴驿站开展科技服务。她已经驻守了16天，每天和农户一起巡田，答疑解惑。

像侯在其一样寒假驻守在乡村振兴驿站的山东农大学生科技专员，还有1万人。该校还组织701名指导教师、136名思政课教师、106名党员博士兴农团成员、1312名研究生乡村振兴科技服务队员，赴全省1万个乡村振兴驿站，在乡村基层和生产一线进行专项调研、驻村服务、课题研究等。

走过一垄一垄田地，陈建省和代兴龙不仅随时蹲下查看苗情，还拍下了许多小麦苗的照片，“方便下次来的时候进行对比”。接着，他们还需要赶往距离齐河县两小时车程的临邑县。

农业生产是等不得的事，天气一变化，小麦就可能“蹿”到下一个生长周期。为此，像陈建省和代兴龙这样的专家们，就得一遍遍地下田。自秋季小麦播种以来，陈建省和代兴龙已经来了9趟。

在山东农业大学，他们还有另一个身份——“科技特派员”。近年来，该校坚持把选派科技特派员作为推进农村科技服务的有力抓手，深入农业生产一线，为农民提供多层次、全方位的科技服务。截至目前，学校共计91名省级科技特派员，累计开展技术帮扶3600余次，服务13万余人次。

“你看，这就是我们的目标。”顺着陈建省所指的方向，记者看到，在小麦田边，漆着的红字格外显眼——建设更高水平的“齐鲁粮仓”。

记者离开时，那场期盼的雨雪还未降下，但对农户来说，专家送来的“及时雨”已经洒在田间。

（中国教育报记者 郭馨泽）

英国师生体会中国年味

“这笔要再稳一点，‘福’字才更有精气神！”尽管完全不会写汉字，宁波诺丁汉大学英国教师理查德仍认真执起毛笔，对照字帖一笔一画描摹新春“福”字，并和宁波本地村民并肩绘制了一幅8米“骏马迎春、万象更新”的马年新春长卷。

在他身侧，英国学生斯图尔特穿着苏格兰传统裙装，很快完成了临摹。他说，在自己的家乡，重要节日身着传统服饰，是表达重视的方式。“我知道春节是中国人最重视的节日！”他边走边赞叹中国年的烟火气和幸福感。

2月1日，来自英国等近30个国家的百名国际友人，在宁波诺丁汉大学和宁波慈城镇人民政府的组织下，走进宁波半浦古村和慈城古县城，在江南的冬日里感受马年春节的喜庆氛围。

春卷酥脆、饺子鲜香、汤圆软糯——在半浦古村，3种承载着新春寓意的传统美食，拉开了古村体验的大幕，传递出舌尖上的年味。

宁波诺丁汉大学英国师生体验中国非遗技艺。宁波诺丁汉大学供图

作为江南地区保存最完整的古县城，慈城拥有1200余年历史，留存着大量明清建筑和非物质文化遗产。在这里，古法香牌、螺钿、漆扇等非遗技艺，让外国友人们深度感受到中华优秀传统文化的匠心和魅力。

在古法香牌工坊，他们亲手研磨香料，将多种草木清香混合，按压塑形后精心雕琢，一枚枚承载着新春祈愿的香牌在手中成型，清香萦绕鼻尖；螺钿工坊内，在非遗传承人的指导下，大家小心翼翼地切割、镶嵌贝壳，在纸面上勾勒出马年纹样，微光流转间尽显工艺之美；漆扇绘制区，他们蘸取各色颜料在素白扇面上挥毫点染，或勾勒花鸟，或描绘古建。“螺钿制作难度超乎想象。要把零碎的贝壳拼接规整，既要拿捏分寸也要兼具美感，很考验手艺和心性。但成品美得让人惊艳，学习这门手艺很有意义。”来自英国的阿黛勒说。

“中国的春节不只是团圆，更藏着各地独有的习俗。”通过种种体验活动，斯图尔特对中国春节有了更直观的感受。他盼着今后能到更多中国城市过年，细细品味不同地域的春节韵味。

暮色四合，古城的灯笼次第亮起，暖黄的灯光映照着黛瓦古墙。英国师生手提非遗物件和美食，带着浓浓的年味记忆踏上归程。

（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周婉军 记者 韩晓萌）

新年新期望 致敬奋斗者

新的一年

祝您有所爱、有所期

有所为、有所成

文章来源：综合自中国教育报、中国教育新闻网近期报道（中国教育报记者 张滢 王琼 韩晓萌 郭馨泽，通讯员 周婉军 张运 钮溢）

图片来源：中国教育报、中国教育新闻网

本文只为传递信息，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请联系中国教育新闻网。

新春走基层，新年新气象，教育一线涌动着温暖与希望。中国教育报开设“新春走基层”专栏，派出多路记者躬行山川大地、触摸教育脉搏，入校园、走田间，探访假期里坚守岗位的奋斗者，捕捉孩子们“身上有汗、眼里有光”的成长瞬间，倾听师生家长对教育的美好期盼，用笔触和镜头记录教育强国建设的生动图景，展现来自教育强国建设一线的温度与力量。

中国农业大学师生：

为中国花卉装上“中国芯”

2月8日下午，云南昆明晋宁区宝峰镇的一处鲜花大棚里，中国农业大学园艺学院的师生们正在进行另一种“采收”：观察、记录、比对。他们的工作节奏并未因节日临近而改变，因为育种的周期远比销售季漫长。

2023级研究生曹晨正俯身端详一株月季。片刻后，他拿起园艺剪，“咔嚓”一声，利落地剪下一枝看似饱满的花苞。

“这是‘憨苞花’。”他解释道，“花苞虽大，采后却无法开放，这就是国外主栽品种在冬季常见的品质劣变问题。”

不远处，他的同学周梦笛也在熟练地修剪枝条。在老师的指导下，他们应用“高桩修剪”技术，能让月季的亩产量提升20%以上。

这里，是中国农业大学与云南云天化股份有限公司共建的花卉科技小院。自2023年挂牌以来，30余名师生在中国工程院院士、该校教授张福锁的指导以及高俊平教授的带领下，年均在此驻扎超过330天。他们有一个清晰的目标：以抗衰老耐贮运、耐低温抗畸变为育种方向，培育出具有自主知识产权、性状优异的切花月季新品种，为中国花卉产业装上自主可控的“中国芯”。

除小院主体外，另有10座大棚。每座大棚里，一侧是师生们的实验区，另一侧则是企业的商业种植区，栽满了市面上主流品种的月季。

中国农大研究生在进行花卉新品种的采后处理。中国教育报记者 张滢 摄

“我国切花月季市场75%以上的品种依赖进口，尤其被荷兰等国的品种主导。”高俊平教授指着种植区的月季说，“我们的产业命脉受制于人，花农即使在购苗时已支付专利成本，后续每卖出一枝花，还要向国外育种公司缴纳售价1%—10%不等的抽成。”

育种成了必须攻克的堡垒，资源圃里400多种月季资源是师生们的“弹药库”。分子标记辅助育种技术将原本8—10年的育种周期压缩了近半。

日复一日，学生们在上万株杂交后代中展开“海选”，详细记录下超过10万条关于花型、花色、枝干强度的性状数据。扎实的田间工作，也体现在一组硬核数字上：2025年，该小院学生在全国科技小院服务管理平台提交田间日志5738篇，位列全国之首。

与此同时，小院的技术成果还通过“花田学校”源源不断地流向广阔田野。“仅2025年，我们就举办了10多场大型集中培训，深入田间地头的指导更是不计其数，累计超过2000名从业人员受益。”小院执行院长孙小明兴奋地说。

坚持终见曙光。此前，小院推出瓶插期长达20天的品种“期希”，“菲韵”则遴选为云南省的主导品种。2026年，小院将亮出新的“秘密武器”——“清凉夏日”“中农月辉”等4个自主培育的新品种即将面世。

参与了“中农月辉”选育的2023级专业硕士杨意，对这个新品种充满信心：“它的花色与花型，更贴近当前市场的主流审美。”

和许多同学一样，杨意的手背有些粗糙，布满了月季尖刺留下的新旧划痕。那把开启花卉“中国芯”的钥匙，正紧紧握在像她这样的年轻人的手中。

傍晚7点，天光暗淡下去。学生们陆续骑着电动车，从各个大棚返回小院。公共厨房里，很快响起炒菜炝锅的声响与年轻的笑语。

大棚里，灯光渐次亮起，柔和地照亮每一排静静生长的月季。市场的旺季周而复始，而育种的“旺季”，始终在这里。

（中国教育报记者 张滢）

扬州大学师生：

“顶瓜瓜”孵出瓜田“金疙瘩”

苏北清晨的气温跌至零下，江苏省淮安市淮阴区黄瓜种苗基地的大棚外，却已热气蒸腾。清晨6点，天色微明，来自全国各地的采购车队已在大棚外排起长龙，翘首等待新一批秧苗出棚发货。

大棚内，扬州大学“顶瓜瓜”科技服务团队的师生们正抢抓农时，带着农民一起忙育苗、管苗床。“张叔，种子尖朝下埋，深度一厘米，约莫一个手指关节的一半，别太深了。”“王姨，您这基质湿度有点大，不利于发芽。”苗床前，带着几分学生气的博士生胡启明指导起育苗手法头头是道。

可就在3年前，这片土地还是另一番光景——400多个大棚门可罗雀，杂草蹿得比苗高。“进口种子一斤卖到上万元，畸形果一茬接一茬。”种植大户杨炳坤至今难忘那些日子。黄瓜是全球产量最多的设施蔬菜之一，而我国设施黄瓜品种长期单一，特别是高端水果黄瓜种子依赖进口。农户被“卡着脖子”，大棚闲置，屡屡碰壁。

扬大学生在大棚里育苗。学校供图

变化是从一群“裤脚沾泥”的师生进棚开始的。

2022年，江苏淮阴黄瓜科技小院正式落地。来自扬州大学园艺园林学院的师生们组成“顶瓜瓜”科技服务团队，在这里开展品种选育、技术推广和种植指导。

实验室就搭在大棚外，胡启明跟着指导教师许学文副教授白天钻棚记录数据、晚上分析实验，从苗期管理到坐果调控，从病害防治到采收标准，这些种植细节早已了然于胸。高峰期，像他这样的博士和硕士研究生，有20人驻扎于此。

不久前，胡启明一篇有关调控黄瓜植株高度新机制的论文刚发表。这个成果正来源于3年前在大棚里的偶然发现。从设施黄瓜品种选育到坐果剂研发，再到制种技术创新，真知识在真问题中不断实现着应用场景的转化增值。得益于产学“零距离”，“小黄瓜”变成了村民们致富的“金疙瘩”，年均新增经济效益超1.2亿元，带动就业3000余人。

“斜面要平，两苗切口贴紧，别留缝。”大棚另一侧，农户王秀兰指导着博士一年级学生刘玄烨嫁接。刘玄烨正在培育一种改善人体健康功能的黄瓜新品种，而需求正来自市场反馈。

“这是一场技术与产业的双向奔赴。”许学文介绍，丰富的种植经验弥补了教学科研短板，真实的市场需求激荡着师生们的创新源泉。这种循环持续反哺着科研方向与教学内容，真正实现了产学研的共生共长。

创新的脚步，不止在小院。皮薄肉厚、口感脆甜的水果黄瓜“玉秀2号”，已在全国推广超2万亩，远销国内外；在甘肃酒泉的戈壁滩上，团队成员宿莉帮农户杨炳坤改造出适配戈壁气候的大棚，让密刺黄瓜的亩均收益从7万—8万元跃升至13万—15万元；在西藏白朗的高原温室里，徐君带着学生推广团队选育出的耐弱光的“康秀4号”，让闲置率超87%的大棚变成年产6500万斤黄瓜的高原粮仓。

与此同时，团队研发推广10余项农业新技术，组织农技培训140余场，鉴定了1000余份黄瓜种质资源的农艺性状……以扎实的创新担当催生出磅礴的“绿色动能”。

（中国教育报记者 王琼 通讯员 张运 钮溢）

山东农业大学师生：

麦田迎来“及时雨”

北方的冬天，时常是响晴的。而在陈建省和代兴龙的心里，却期盼着一场雨，或一场雪。

陈建省和代兴龙都是小麦育种全国重点实验室科研骨干，前者是山东农业大学德州（齐河）小麦产业研究院副院长、种子科学与工程系的教授，负责育种；后者是植物科学与信息系的副教授，主攻作物栽培。

“今年，因为秋汛，播种较晚，这些小麦苗普遍呈现苗小、苗少、根少、根浅的特点，需要时时关注苗情，做好分类管理，以确保产量。”从山东农业大学所在的泰安市到示范田所在的德州市齐河县的路上，陈建省和代兴龙聊的都是小麦的事儿。

车直接开到田垄边，一会儿工夫，人群将两位专家围起来。“陈教授，这几天能不能浇水？”“来年种什么品种好？”农户的问题一个接一个。

代兴龙蹲下身来，拿出随身携带的小铁铲，一铲、一捻、一看——苗壮不壮、根深不深、叶蘖数目都在心中有了答案。

“如果确实很旱了可以少浇一点，浇水太多影响地温，苗子返青慢。天气预报不是说有雨吗，咱再等等看。”代兴龙回答着农户们的问题。

山东农业大学师生在分析小麦生长情况。中国教育报记者 郭馨泽 摄

“陈老师，您来这里帮忙看看。”山东农业大学大二学生侯在其的声音从田间传来。今年寒假，她作为学校的科技专员，在乡村振兴驿站开展科技服务。她已经驻守了16天，每天和农户一起巡田，答疑解惑。

像侯在其一样寒假驻守在乡村振兴驿站的山东农大学生科技专员，还有1万人。该校还组织701名指导教师、136名思政课教师、106名党员博士兴农团成员、1312名研究生乡村振兴科技服务队员，赴全省1万个乡村振兴驿站，在乡村基层和生产一线进行专项调研、驻村服务、课题研究等。

走过一垄一垄田地，陈建省和代兴龙不仅随时蹲下查看苗情，还拍下了许多小麦苗的照片，“方便下次来的时候进行对比”。接着，他们还需要赶往距离齐河县两小时车程的临邑县。

农业生产是等不得的事，天气一变化，小麦就可能“蹿”到下一个生长周期。为此，像陈建省和代兴龙这样的专家们，就得一遍遍地下田。自秋季小麦播种以来，陈建省和代兴龙已经来了9趟。

在山东农业大学，他们还有另一个身份——“科技特派员”。近年来，该校坚持把选派科技特派员作为推进农村科技服务的有力抓手，深入农业生产一线，为农民提供多层次、全方位的科技服务。截至目前，学校共计91名省级科技特派员，累计开展技术帮扶3600余次，服务13万余人次。

“你看，这就是我们的目标。”顺着陈建省所指的方向，记者看到，在小麦田边，漆着的红字格外显眼——建设更高水平的“齐鲁粮仓”。

记者离开时，那场期盼的雨雪还未降下，但对农户来说，专家送来的“及时雨”已经洒在田间。

（中国教育报记者 郭馨泽）

英国师生体会中国年味

“这笔要再稳一点，‘福’字才更有精气神！”尽管完全不会写汉字，宁波诺丁汉大学英国教师理查德仍认真执起毛笔，对照字帖一笔一画描摹新春“福”字，并和宁波本地村民并肩绘制了一幅8米“骏马迎春、万象更新”的马年新春长卷。

在他身侧，英国学生斯图尔特穿着苏格兰传统裙装，很快完成了临摹。他说，在自己的家乡，重要节日身着传统服饰，是表达重视的方式。“我知道春节是中国人最重视的节日！”他边走边赞叹中国年的烟火气和幸福感。

2月1日，来自英国等近30个国家的百名国际友人，在宁波诺丁汉大学和宁波慈城镇人民政府的组织下，走进宁波半浦古村和慈城古县城，在江南的冬日里感受马年春节的喜庆氛围。

春卷酥脆、饺子鲜香、汤圆软糯——在半浦古村，3种承载着新春寓意的传统美食，拉开了古村体验的大幕，传递出舌尖上的年味。

宁波诺丁汉大学英国师生体验中国非遗技艺。宁波诺丁汉大学供图

作为江南地区保存最完整的古县城，慈城拥有1200余年历史，留存着大量明清建筑和非物质文化遗产。在这里，古法香牌、螺钿、漆扇等非遗技艺，让外国友人们深度感受到中华优秀传统文化的匠心和魅力。

在古法香牌工坊，他们亲手研磨香料，将多种草木清香混合，按压塑形后精心雕琢，一枚枚承载着新春祈愿的香牌在手中成型，清香萦绕鼻尖；螺钿工坊内，在非遗传承人的指导下，大家小心翼翼地切割、镶嵌贝壳，在纸面上勾勒出马年纹样，微光流转间尽显工艺之美；漆扇绘制区，他们蘸取各色颜料在素白扇面上挥毫点染，或勾勒花鸟，或描绘古建。“螺钿制作难度超乎想象。要把零碎的贝壳拼接规整，既要拿捏分寸也要兼具美感，很考验手艺和心性。但成品美得让人惊艳，学习这门手艺很有意义。”来自英国的阿黛勒说。

“中国的春节不只是团圆，更藏着各地独有的习俗。”通过种种体验活动，斯图尔特对中国春节有了更直观的感受。他盼着今后能到更多中国城市过年，细细品味不同地域的春节韵味。

暮色四合，古城的灯笼次第亮起，暖黄的灯光映照着黛瓦古墙。英国师生手提非遗物件和美食，带着浓浓的年味记忆踏上归程。

（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周婉军 记者 韩晓萌）

新年新期望 致敬奋斗者

新的一年

祝您有所爱、有所期

有所为、有所成

文章来源：综合自中国教育报、中国教育新闻网近期报道（中国教育报记者 张滢 王琼 韩晓萌 郭馨泽，通讯员 周婉军 张运 钮溢）

图片来源：中国教育报、中国教育新闻网

本文只为传递信息，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请联系中国教育新闻网。

新春走基层，新年新气象，教育一线涌动着温暖与希望。中国教育报开设“新春走基层”专栏，派出多路记者躬行山川大地、触摸教育脉搏，入校园、走田间，探访假期里坚守岗位的奋斗者，捕捉孩子们“身上有汗、眼里有光”的成长瞬间，倾听师生家长对教育的美好期盼，用笔触和镜头记录教育强国建设的生动图景，展现来自教育强国建设一线的温度与力量。

中国农业大学师生：

为中国花卉装上“中国芯”

2月8日下午，云南昆明晋宁区宝峰镇的一处鲜花大棚里，中国农业大学园艺学院的师生们正在进行另一种“采收”：观察、记录、比对。他们的工作节奏并未因节日临近而改变，因为育种的周期远比销售季漫长。

2023级研究生曹晨正俯身端详一株月季。片刻后，他拿起园艺剪，“咔嚓”一声，利落地剪下一枝看似饱满的花苞。

“这是‘憨苞花’。”他解释道，“花苞虽大，采后却无法开放，这就是国外主栽品种在冬季常见的品质劣变问题。”

不远处，他的同学周梦笛也在熟练地修剪枝条。在老师的指导下，他们应用“高桩修剪”技术，能让月季的亩产量提升20%以上。

这里，是中国农业大学与云南云天化股份有限公司共建的花卉科技小院。自2023年挂牌以来，30余名师生在中国工程院院士、该校教授张福锁的指导以及高俊平教授的带领下，年均在此驻扎超过330天。他们有一个清晰的目标：以抗衰老耐贮运、耐低温抗畸变为育种方向，培育出具有自主知识产权、性状优异的切花月季新品种，为中国花卉产业装上自主可控的“中国芯”。

除小院主体外，另有10座大棚。每座大棚里，一侧是师生们的实验区，另一侧则是企业的商业种植区，栽满了市面上主流品种的月季。

中国农大研究生在进行花卉新品种的采后处理。中国教育报记者 张滢 摄

“我国切花月季市场75%以上的品种依赖进口，尤其被荷兰等国的品种主导。”高俊平教授指着种植区的月季说，“我们的产业命脉受制于人，花农即使在购苗时已支付专利成本，后续每卖出一枝花，还要向国外育种公司缴纳售价1%—10%不等的抽成。”

育种成了必须攻克的堡垒，资源圃里400多种月季资源是师生们的“弹药库”。分子标记辅助育种技术将原本8—10年的育种周期压缩了近半。

日复一日，学生们在上万株杂交后代中展开“海选”，详细记录下超过10万条关于花型、花色、枝干强度的性状数据。扎实的田间工作，也体现在一组硬核数字上：2025年，该小院学生在全国科技小院服务管理平台提交田间日志5738篇，位列全国之首。

与此同时，小院的技术成果还通过“花田学校”源源不断地流向广阔田野。“仅2025年，我们就举办了10多场大型集中培训，深入田间地头的指导更是不计其数，累计超过2000名从业人员受益。”小院执行院长孙小明兴奋地说。

坚持终见曙光。此前，小院推出瓶插期长达20天的品种“期希”，“菲韵”则遴选为云南省的主导品种。2026年，小院将亮出新的“秘密武器”——“清凉夏日”“中农月辉”等4个自主培育的新品种即将面世。

参与了“中农月辉”选育的2023级专业硕士杨意，对这个新品种充满信心：“它的花色与花型，更贴近当前市场的主流审美。”

和许多同学一样，杨意的手背有些粗糙，布满了月季尖刺留下的新旧划痕。那把开启花卉“中国芯”的钥匙，正紧紧握在像她这样的年轻人的手中。

傍晚7点，天光暗淡下去。学生们陆续骑着电动车，从各个大棚返回小院。公共厨房里，很快响起炒菜炝锅的声响与年轻的笑语。

大棚里，灯光渐次亮起，柔和地照亮每一排静静生长的月季。市场的旺季周而复始，而育种的“旺季”，始终在这里。

（中国教育报记者 张滢）

扬州大学师生：

“顶瓜瓜”孵出瓜田“金疙瘩”

苏北清晨的气温跌至零下，江苏省淮安市淮阴区黄瓜种苗基地的大棚外，却已热气蒸腾。清晨6点，天色微明，来自全国各地的采购车队已在大棚外排起长龙，翘首等待新一批秧苗出棚发货。

大棚内，扬州大学“顶瓜瓜”科技服务团队的师生们正抢抓农时，带着农民一起忙育苗、管苗床。“张叔，种子尖朝下埋，深度一厘米，约莫一个手指关节的一半，别太深了。”“王姨，您这基质湿度有点大，不利于发芽。”苗床前，带着几分学生气的博士生胡启明指导起育苗手法头头是道。

可就在3年前，这片土地还是另一番光景——400多个大棚门可罗雀，杂草蹿得比苗高。“进口种子一斤卖到上万元，畸形果一茬接一茬。”种植大户杨炳坤至今难忘那些日子。黄瓜是全球产量最多的设施蔬菜之一，而我国设施黄瓜品种长期单一，特别是高端水果黄瓜种子依赖进口。农户被“卡着脖子”，大棚闲置，屡屡碰壁。

扬大学生在大棚里育苗。学校供图

变化是从一群“裤脚沾泥”的师生进棚开始的。

2022年，江苏淮阴黄瓜科技小院正式落地。来自扬州大学园艺园林学院的师生们组成“顶瓜瓜”科技服务团队，在这里开展品种选育、技术推广和种植指导。

实验室就搭在大棚外，胡启明跟着指导教师许学文副教授白天钻棚记录数据、晚上分析实验，从苗期管理到坐果调控，从病害防治到采收标准，这些种植细节早已了然于胸。高峰期，像他这样的博士和硕士研究生，有20人驻扎于此。

不久前，胡启明一篇有关调控黄瓜植株高度新机制的论文刚发表。这个成果正来源于3年前在大棚里的偶然发现。从设施黄瓜品种选育到坐果剂研发，再到制种技术创新，真知识在真问题中不断实现着应用场景的转化增值。得益于产学“零距离”，“小黄瓜”变成了村民们致富的“金疙瘩”，年均新增经济效益超1.2亿元，带动就业3000余人。

“斜面要平，两苗切口贴紧，别留缝。”大棚另一侧，农户王秀兰指导着博士一年级学生刘玄烨嫁接。刘玄烨正在培育一种改善人体健康功能的黄瓜新品种，而需求正来自市场反馈。

“这是一场技术与产业的双向奔赴。”许学文介绍，丰富的种植经验弥补了教学科研短板，真实的市场需求激荡着师生们的创新源泉。这种循环持续反哺着科研方向与教学内容，真正实现了产学研的共生共长。

创新的脚步，不止在小院。皮薄肉厚、口感脆甜的水果黄瓜“玉秀2号”，已在全国推广超2万亩，远销国内外；在甘肃酒泉的戈壁滩上，团队成员宿莉帮农户杨炳坤改造出适配戈壁气候的大棚，让密刺黄瓜的亩均收益从7万—8万元跃升至13万—15万元；在西藏白朗的高原温室里，徐君带着学生推广团队选育出的耐弱光的“康秀4号”，让闲置率超87%的大棚变成年产6500万斤黄瓜的高原粮仓。

与此同时，团队研发推广10余项农业新技术，组织农技培训140余场，鉴定了1000余份黄瓜种质资源的农艺性状……以扎实的创新担当催生出磅礴的“绿色动能”。

（中国教育报记者 王琼 通讯员 张运 钮溢）

山东农业大学师生：

麦田迎来“及时雨”

北方的冬天，时常是响晴的。而在陈建省和代兴龙的心里，却期盼着一场雨，或一场雪。

陈建省和代兴龙都是小麦育种全国重点实验室科研骨干，前者是山东农业大学德州（齐河）小麦产业研究院副院长、种子科学与工程系的教授，负责育种；后者是植物科学与信息系的副教授，主攻作物栽培。

“今年，因为秋汛，播种较晚，这些小麦苗普遍呈现苗小、苗少、根少、根浅的特点，需要时时关注苗情，做好分类管理，以确保产量。”从山东农业大学所在的泰安市到示范田所在的德州市齐河县的路上，陈建省和代兴龙聊的都是小麦的事儿。

车直接开到田垄边，一会儿工夫，人群将两位专家围起来。“陈教授，这几天能不能浇水？”“来年种什么品种好？”农户的问题一个接一个。

代兴龙蹲下身来，拿出随身携带的小铁铲，一铲、一捻、一看——苗壮不壮、根深不深、叶蘖数目都在心中有了答案。

“如果确实很旱了可以少浇一点，浇水太多影响地温，苗子返青慢。天气预报不是说有雨吗，咱再等等看。”代兴龙回答着农户们的问题。

山东农业大学师生在分析小麦生长情况。中国教育报记者 郭馨泽 摄

“陈老师，您来这里帮忙看看。”山东农业大学大二学生侯在其的声音从田间传来。今年寒假，她作为学校的科技专员，在乡村振兴驿站开展科技服务。她已经驻守了16天，每天和农户一起巡田，答疑解惑。

像侯在其一样寒假驻守在乡村振兴驿站的山东农大学生科技专员，还有1万人。该校还组织701名指导教师、136名思政课教师、106名党员博士兴农团成员、1312名研究生乡村振兴科技服务队员，赴全省1万个乡村振兴驿站，在乡村基层和生产一线进行专项调研、驻村服务、课题研究等。

走过一垄一垄田地，陈建省和代兴龙不仅随时蹲下查看苗情，还拍下了许多小麦苗的照片，“方便下次来的时候进行对比”。接着，他们还需要赶往距离齐河县两小时车程的临邑县。

农业生产是等不得的事，天气一变化，小麦就可能“蹿”到下一个生长周期。为此，像陈建省和代兴龙这样的专家们，就得一遍遍地下田。自秋季小麦播种以来，陈建省和代兴龙已经来了9趟。

在山东农业大学，他们还有另一个身份——“科技特派员”。近年来，该校坚持把选派科技特派员作为推进农村科技服务的有力抓手，深入农业生产一线，为农民提供多层次、全方位的科技服务。截至目前，学校共计91名省级科技特派员，累计开展技术帮扶3600余次，服务13万余人次。

“你看，这就是我们的目标。”顺着陈建省所指的方向，记者看到，在小麦田边，漆着的红字格外显眼——建设更高水平的“齐鲁粮仓”。

记者离开时，那场期盼的雨雪还未降下，但对农户来说，专家送来的“及时雨”已经洒在田间。

（中国教育报记者 郭馨泽）

英国师生体会中国年味

“这笔要再稳一点，‘福’字才更有精气神！”尽管完全不会写汉字，宁波诺丁汉大学英国教师理查德仍认真执起毛笔，对照字帖一笔一画描摹新春“福”字，并和宁波本地村民并肩绘制了一幅8米“骏马迎春、万象更新”的马年新春长卷。

在他身侧，英国学生斯图尔特穿着苏格兰传统裙装，很快完成了临摹。他说，在自己的家乡，重要节日身着传统服饰，是表达重视的方式。“我知道春节是中国人最重视的节日！”他边走边赞叹中国年的烟火气和幸福感。

2月1日，来自英国等近30个国家的百名国际友人，在宁波诺丁汉大学和宁波慈城镇人民政府的组织下，走进宁波半浦古村和慈城古县城，在江南的冬日里感受马年春节的喜庆氛围。

春卷酥脆、饺子鲜香、汤圆软糯——在半浦古村，3种承载着新春寓意的传统美食，拉开了古村体验的大幕，传递出舌尖上的年味。

宁波诺丁汉大学英国师生体验中国非遗技艺。宁波诺丁汉大学供图

作为江南地区保存最完整的古县城，慈城拥有1200余年历史，留存着大量明清建筑和非物质文化遗产。在这里，古法香牌、螺钿、漆扇等非遗技艺，让外国友人们深度感受到中华优秀传统文化的匠心和魅力。

在古法香牌工坊，他们亲手研磨香料，将多种草木清香混合，按压塑形后精心雕琢，一枚枚承载着新春祈愿的香牌在手中成型，清香萦绕鼻尖；螺钿工坊内，在非遗传承人的指导下，大家小心翼翼地切割、镶嵌贝壳，在纸面上勾勒出马年纹样，微光流转间尽显工艺之美；漆扇绘制区，他们蘸取各色颜料在素白扇面上挥毫点染，或勾勒花鸟，或描绘古建。“螺钿制作难度超乎想象。要把零碎的贝壳拼接规整，既要拿捏分寸也要兼具美感，很考验手艺和心性。但成品美得让人惊艳，学习这门手艺很有意义。”来自英国的阿黛勒说。

“中国的春节不只是团圆，更藏着各地独有的习俗。”通过种种体验活动，斯图尔特对中国春节有了更直观的感受。他盼着今后能到更多中国城市过年，细细品味不同地域的春节韵味。

暮色四合，古城的灯笼次第亮起，暖黄的灯光映照着黛瓦古墙。英国师生手提非遗物件和美食，带着浓浓的年味记忆踏上归程。

（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周婉军 记者 韩晓萌）

新年新期望 致敬奋斗者

新的一年

祝您有所爱、有所期

有所为、有所成

文章来源：综合自中国教育报、中国教育新闻网近期报道（中国教育报记者 张滢 王琼 韩晓萌 郭馨泽，通讯员 周婉军 张运 钮溢）

图片来源：中国教育报、中国教育新闻网

本文只为传递信息，如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请联系中国教育新闻网。

新春走基层，新年新气象，教育一线涌动着温暖与希望。中国教育报开设“新春走基层”专栏，派出多路记者躬行山川大地、触摸教育脉搏，入校园、走田间，探访假期里坚守岗位的奋斗者，捕捉孩子们“身上有汗、眼里有光”的成长瞬间，倾听师生家长对教育的美好期盼，用笔触和镜头记录教育强国建设的生动图景，展现来自教育强国建设一线的温度与力量。

中国农业大学师生：

为中国花卉装上“中国芯”

2月8日下午，云南昆明晋宁区宝峰镇的一处鲜花大棚里，中国农业大学园艺学院的师生们正在进行另一种“采收”：观察、记录、比对。他们的工作节奏并未因节日临近而改变，因为育种的周期远比销售季漫长。

2023级研究生曹晨正俯身端详一株月季。片刻后，他拿起园艺剪，“咔嚓”一声，利落地剪下一枝看似饱满的花苞。

“这是‘憨苞花’。”他解释道，“花苞虽大，采后却无法开放，这就是国外主栽品种在冬季常见的品质劣变问题。”

不远处，他的同学周梦笛也在熟练地修剪枝条。在老师的指导下，他们应用“高桩修剪”技术，能让月季的亩产量提升20%以上。

这里，是中国农业大学与云南云天化股份有限公司共建的花卉科技小院。自2023年挂牌以来，30余名师生在中国工程院院士、该校教授张福锁的指导以及高俊平教授的带领下，年均在此驻扎超过330天。他们有一个清晰的目标：以抗衰老耐贮运、耐低温抗畸变为育种方向，培育出具有自主知识产权、性状优异的切花月季新品种，为中国花卉产业装上自主可控的“中国芯”。

除小院主体外，另有10座大棚。每座大棚里，一侧是师生们的实验区，另一侧则是企业的商业种植区，栽满了市面上主流品种的月季。

中国农大研究生在进行花卉新品种的采后处理。中国教育报记者 张滢 摄

“我国切花月季市场75%以上的品种依赖进口，尤其被荷兰等国的品种主导。”高俊平教授指着种植区的月季说，“我们的产业命脉受制于人，花农即使在购苗时已支付专利成本，后续每卖出一枝花，还要向国外育种公司缴纳售价1%—10%不等的抽成。”

育种成了必须攻克的堡垒，资源圃里400多种月季资源是师生们的“弹药库”。分子标记辅助育种技术将原本8—10年的育种周期压缩了近半。

日复一日，学生们在上万株杂交后代中展开“海选”，详细记录下超过10万条关于花型、花色、枝干强度的性状数据。扎实的田间工作，也体现在一组硬核数字上：2025年，该小院学生在全国科技小院服务管理平台提交田间日志5738篇，位列全国之首。

与此同时，小院的技术成果还通过“花田学校”源源不断地流向广阔田野。“仅2025年，我们就举办了10多场大型集中培训，深入田间地头的指导更是不计其数，累计超过2000名从业人员受益。”小院执行院长孙小明兴奋地说。

坚持终见曙光。此前，小院推出瓶插期长达20天的品种“期希”，“菲韵”则遴选为云南省的主导品种。2026年，小院将亮出新的“秘密武器”——“清凉夏日”“中农月辉”等4个自主培育的新品种即将面世。

参与了“中农月辉”选育的2023级专业硕士杨意，对这个新品种充满信心：“它的花色与花型，更贴近当前市场的主流审美。”

和许多同学一样，杨意的手背有些粗糙，布满了月季尖刺留下的新旧划痕。那把开启花卉“中国芯”的钥匙，正紧紧握在像她这样的年轻人的手中。

傍晚7点，天光暗淡下去。学生们陆续骑着电动车，从各个大棚返回小院。公共厨房里，很快响起炒菜炝锅的声响与年轻的笑语。

大棚里，灯光渐次亮起，柔和地照亮每一排静静生长的月季。市场的旺季周而复始，而育种的“旺季”，始终在这里。

（中国教育报记者 张滢）

扬州大学师生：

“顶瓜瓜”孵出瓜田“金疙瘩”

苏北清晨的气温跌至零下，江苏省淮安市淮阴区黄瓜种苗基地的大棚外，却已热气蒸腾。清晨6点，天色微明，来自全国各地的采购车队已在大棚外排起长龙，翘首等待新一批秧苗出棚发货。

大棚内，扬州大学“顶瓜瓜”科技服务团队的师生们正抢抓农时，带着农民一起忙育苗、管苗床。“张叔，种子尖朝下埋，深度一厘米，约莫一个手指关节的一半，别太深了。”“王姨，您这基质湿度有点大，不利于发芽。”苗床前，带着几分学生气的博士生胡启明指导起育苗手法头头是道。

可就在3年前，这片土地还是另一番光景——400多个大棚门可罗雀，杂草蹿得比苗高。“进口种子一斤卖到上万元，畸形果一茬接一茬。”种植大户杨炳坤至今难忘那些日子。黄瓜是全球产量最多的设施蔬菜之一，而我国设施黄瓜品种长期单一，特别是高端水果黄瓜种子依赖进口。农户被“卡着脖子”，大棚闲置，屡屡碰壁。

扬大学生在大棚里育苗。学校供图

变化是从一群“裤脚沾泥”的师生进棚开始的。

2022年，江苏淮阴黄瓜科技小院正式落地。来自扬州大学园艺园林学院的师生们组成“顶瓜瓜”科技服务团队，在这里开展品种选育、技术推广和种植指导。

实验室就搭在大棚外，胡启明跟着指导教师许学文副教授白天钻棚记录数据、晚上分析实验，从苗期管理到坐果调控，从病害防治到采收标准，这些种植细节早已了然于胸。高峰期，像他这样的博士和硕士研究生，有20人驻扎于此。

不久前，胡启明一篇有关调控黄瓜植株高度新机制的论文刚发表。这个成果正来源于3年前在大棚里的偶然发现。从设施黄瓜品种选育到坐果剂研发，再到制种技术创新，真知识在真问题中不断实现着应用场景的转化增值。得益于产学“零距离”，“小黄瓜”变成了村民们致富的“金疙瘩”，年均新增经济效益超1.2亿元，带动就业3000余人。

“斜面要平，两苗切口贴紧，别留缝。”大棚另一侧，农户王秀兰指导着博士一年级学生刘玄烨嫁接。刘玄烨正在培育一种改善人体健康功能的黄瓜新品种，而需求正来自市场反馈。

“这是一场技术与产业的双向奔赴。”许学文介绍，丰富的种植经验弥补了教学科研短板，真实的市场需求激荡着师生们的创新源泉。这种循环持续反哺着科研方向与教学内容，真正实现了产学研的共生共长。

创新的脚步，不止在小院。皮薄肉厚、口感脆甜的水果黄瓜“玉秀2号”，已在全国推广超2万亩，远销国内外；在甘肃酒泉的戈壁滩上，团队成员宿莉帮农户杨炳坤改造出适配戈壁气候的大棚，让密刺黄瓜的亩均收益从7万—8万元跃升至13万—15万元；在西藏白朗的高原温室里，徐君带着学生推广团队选育出的耐弱光的“康秀4号”，让闲置率超87%的大棚变成年产6500万斤黄瓜的高原粮仓。

与此同时，团队研发推广10余项农业新技术，组织农技培训140余场，鉴定了1000余份黄瓜种质资源的农艺性状……以扎实的创新担当催生出磅礴的“绿色动能”。

（中国教育报记者 王琼 通讯员 张运 钮溢）

山东农业大学师生：

麦田迎来“及时雨”

北方的冬天，时常是响晴的。而在陈建省和代兴龙的心里，却期盼着一场雨，或一场雪。

陈建省和代兴龙都是小麦育种全国重点实验室科研骨干，前者是山东农业大学德州（齐河）小麦产业研究院副院长、种子科学与工程系的教授，负责育种；后者是植物科学与信息系的副教授，主攻作物栽培。

“今年，因为秋汛，播种较晚，这些小麦苗普遍呈现苗小、苗少、根少、根浅的特点，需要时时关注苗情，做好分类管理，以确保产量。”从山东农业大学所在的泰安市到示范田所在的德州市齐河县的路上，陈建省和代兴龙聊的都是小麦的事儿。

车直接开到田垄边，一会儿工夫，人群将两位专家围起来。“陈教授，这几天能不能浇水？”“来年种什么品种好？”农户的问题一个接一个。

代兴龙蹲下身来，拿出随身携带的小铁铲，一铲、一捻、一看——苗壮不壮、根深不深、叶蘖数目都在心中有了答案。

“如果确实很旱了可以少浇一点，浇水太多影响地温，苗子返青慢。天气预报不是说有雨吗，咱再等等看。”代兴龙回答着农户们的问题。

山东农业大学师生在分析小麦生长情况。中国教育报记者 郭馨泽 摄

“陈老师，您来这里帮忙看看。”山东农业大学大二学生侯在其的声音从田间传来。今年寒假，她作为学校的科技专员，在乡村振兴驿站开展科技服务。她已经驻守了16天，每天和农户一起巡田，答疑解惑。

像侯在其一样寒假驻守在乡村振兴驿站的山东农大学生科技专员，还有1万人。该校还组织701名指导教师、136名思政课教师、106名党员博士兴农团成员、1312名研究生乡村振兴科技服务队员，赴全省1万个乡村振兴驿站，在乡村基层和生产一线进行专项调研、驻村服务、课题研究等。

走过一垄一垄田地，陈建省和代兴龙不仅随时蹲下查看苗情，还拍下了许多小麦苗的照片，“方便下次来的时候进行对比”。接着，他们还需要赶往距离齐河县两小时车程的临邑县。

农业生产是等不得的事，天气一变化，小麦就可能“蹿”到下一个生长周期。为此，像陈建省和代兴龙这样的专家们，就得一遍遍地下田。自秋季小麦播种以来，陈建省和代兴龙已经来了9趟。

在山东农业大学，他们还有另一个身份——“科技特派员”。近年来，该校坚持把选派科技特派员作为推进农村科技服务的有力抓手，深入农业生产一线，为农民提供多层次、全方位的科技服务。截至目前，学校共计91名省级科技特派员，累计开展技术帮扶3600余次，服务13万余人次。

“你看，这就是我们的目标。”顺着陈建省所指的方向，记者看到，在小麦田边，漆着的红字格外显眼——建设更高水平的“齐鲁粮仓”。

记者离开时，那场期盼的雨雪还未降下，但对农户来说，专家送来的“及时雨”已经洒在田间。

（中国教育报记者 郭馨泽）

英国师生体会中国年味

“这笔要再稳一点，‘福’字才更有精气神！”尽管完全不会写汉字，宁波诺丁汉大学英国教师理查德仍认真执起毛笔，对照字帖一笔一画描摹新春“福”字，并和宁波本地村民并肩绘制了一幅8米“骏马迎春、万象更新”的马年新春长卷。

在他身侧，英国学生斯图尔特穿着苏格兰传统裙装，很快完成了临摹。他说，在自己的家乡，重要节日身着传统服饰，是表达重视的方式。“我知道春节是中国人最重视的节日！”他边走边赞叹中国年的烟火气和幸福感。

2月1日，来自英国等近30个国家的百名国际友人，在宁波诺丁汉大学和宁波慈城镇人民政府的组织下，走进宁波半浦古村和慈城古县城，在江南的冬日里感受马年春节的喜庆氛围。

春卷酥脆、饺子鲜香、汤圆软糯——在半浦古村，3种承载着新春寓意的传统美食，拉开了古村体验的大幕，传递出舌尖上的年味。

宁波诺丁汉大学英国师生体验中国非遗技艺。宁波诺丁汉大学供图

作为江南地区保存最完整的古县城，慈城拥有1200余年历史，留存着大量明清建筑和非物质文化遗产。在这里，古法香牌、螺钿、漆扇等非遗技艺，让外国友人们深度感受到中华优秀传统文化的匠心和魅力。

在古法香牌工坊，他们亲手研磨香料，将多种草木清香混合，按压塑形后精心雕琢，一枚枚承载着新春祈愿的香牌在手中成型，清香萦绕鼻尖；螺钿工坊内，在非遗传承人的指导下，大家小心翼翼地切割、镶嵌贝壳，在纸面上勾勒出马年纹样，微光流转间尽显工艺之美；漆扇绘制区，他们蘸取各色颜料在素白扇面上挥毫点染，或勾勒花鸟，或描绘古建。“螺钿制作难度超乎想象。要把零碎的贝壳拼接规整，既要拿捏分寸也要兼具美感，很考验手艺和心性。但成品美得让人惊艳，学习这门手艺很有意义。”来自英国的阿黛勒说。

“中国的春节不只是团圆，更藏着各地独有的习俗。”通过种种体验活动，斯图尔特对中国春节有了更直观的感受。他盼着今后能到更多中国城市过年，细细品味不同地域的春节韵味。

暮色四合，古城的灯笼次第亮起，暖黄的灯光映照着黛瓦古墙。英国师生手提非遗物件和美食，带着浓浓的年味记忆踏上归程。

（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 周婉军 记者 韩晓萌）

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文章来源：综合自中国教育报、中国教育新闻网近期报道（中国教育报记者 张滢 王琼 韩晓萌 郭馨泽，通讯员 周婉军 张运 钮溢）

图片来源：中国教育报、中国教育新闻网

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