为全面复盘上学期教学成效，精准查摆问题短板，明确2026年春期非毕业年级质量提升路径，3月16日，宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校召开非毕业年级教学质量提升分析会。会议由学校党支部副书记程曦主持，学校领导、教研组长及非毕业年级全体任课教师参会。

会上，教导处主任刘文静围绕上学期期末质量监测数据，从平均分、及格率、优秀率、低分率等维度，对各年级、各学科进行横向对比与纵向追踪，客观呈现班级差异、学科短板与学情薄弱点，同时针对班主任、学科教师和教研组提出了相应的建议。

分管教学的副校长李弟华强调：一是严抓教学常规，提前备课，强化集体备课与课堂实效；二是聚焦课堂增效，紧扣新课标要求，优化教学方法；三是强化教研赋能，以问题为导向开展校本教研，破解教学难点，推动经验共享与同伴互助；分管安全的副校长徐燕江强调，要深化家校协同，健全沟通机制，凝聚育人合力，保障学生稳步成长。

校长赖显春作总结讲话，强调非毕业年级是质量提升的关键根基，要求全体教师统一思想、压实责任、精准施策、真抓实干，以更务实的作风、更有效的举措，全面提升教学质量，推动学校教育教学工作稳步提质、均衡发展。（图/文 宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校）

为全面复盘上学期教学成效，精准查摆问题短板，明确2026年春期非毕业年级质量提升路径，3月16日，宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校召开非毕业年级教学质量提升分析会。会议由学校党支部副书记程曦主持，学校领导、教研组长及非毕业年级全体任课教师参会。

会上，教导处主任刘文静围绕上学期期末质量监测数据，从平均分、及格率、优秀率、低分率等维度，对各年级、各学科进行横向对比与纵向追踪，客观呈现班级差异、学科短板与学情薄弱点，同时针对班主任、学科教师和教研组提出了相应的建议。

分管教学的副校长李弟华强调：一是严抓教学常规，提前备课，强化集体备课与课堂实效；二是聚焦课堂增效，紧扣新课标要求，优化教学方法；三是强化教研赋能，以问题为导向开展校本教研，破解教学难点，推动经验共享与同伴互助；分管安全的副校长徐燕江强调，要深化家校协同，健全沟通机制，凝聚育人合力，保障学生稳步成长。

校长赖显春作总结讲话，强调非毕业年级是质量提升的关键根基，要求全体教师统一思想、压实责任、精准施策、真抓实干，以更务实的作风、更有效的举措，全面提升教学质量，推动学校教育教学工作稳步提质、均衡发展。（图/文 宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校）

为全面复盘上学期教学成效，精准查摆问题短板，明确2026年春期非毕业年级质量提升路径，3月16日，宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校召开非毕业年级教学质量提升分析会。会议由学校党支部副书记程曦主持，学校领导、教研组长及非毕业年级全体任课教师参会。

会上，教导处主任刘文静围绕上学期期末质量监测数据，从平均分、及格率、优秀率、低分率等维度，对各年级、各学科进行横向对比与纵向追踪，客观呈现班级差异、学科短板与学情薄弱点，同时针对班主任、学科教师和教研组提出了相应的建议。

分管教学的副校长李弟华强调：一是严抓教学常规，提前备课，强化集体备课与课堂实效；二是聚焦课堂增效，紧扣新课标要求，优化教学方法；三是强化教研赋能，以问题为导向开展校本教研，破解教学难点，推动经验共享与同伴互助；分管安全的副校长徐燕江强调，要深化家校协同，健全沟通机制，凝聚育人合力，保障学生稳步成长。

校长赖显春作总结讲话，强调非毕业年级是质量提升的关键根基，要求全体教师统一思想、压实责任、精准施策、真抓实干，以更务实的作风、更有效的举措，全面提升教学质量，推动学校教育教学工作稳步提质、均衡发展。（图/文 宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校）

为全面复盘上学期教学成效，精准查摆问题短板，明确2026年春期非毕业年级质量提升路径，3月16日，宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校召开非毕业年级教学质量提升分析会。会议由学校党支部副书记程曦主持，学校领导、教研组长及非毕业年级全体任课教师参会。

会上，教导处主任刘文静围绕上学期期末质量监测数据，从平均分、及格率、优秀率、低分率等维度，对各年级、各学科进行横向对比与纵向追踪，客观呈现班级差异、学科短板与学情薄弱点，同时针对班主任、学科教师和教研组提出了相应的建议。

分管教学的副校长李弟华强调：一是严抓教学常规，提前备课，强化集体备课与课堂实效；二是聚焦课堂增效，紧扣新课标要求，优化教学方法；三是强化教研赋能，以问题为导向开展校本教研，破解教学难点，推动经验共享与同伴互助；分管安全的副校长徐燕江强调，要深化家校协同，健全沟通机制，凝聚育人合力，保障学生稳步成长。

校长赖显春作总结讲话，强调非毕业年级是质量提升的关键根基，要求全体教师统一思想、压实责任、精准施策、真抓实干，以更务实的作风、更有效的举措，全面提升教学质量，推动学校教育教学工作稳步提质、均衡发展。（图/文 宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校）

为全面复盘上学期教学成效，精准查摆问题短板，明确2026年春期非毕业年级质量提升路径，3月16日，宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校召开非毕业年级教学质量提升分析会。会议由学校党支部副书记程曦主持，学校领导、教研组长及非毕业年级全体任课教师参会。

会上，教导处主任刘文静围绕上学期期末质量监测数据，从平均分、及格率、优秀率、低分率等维度，对各年级、各学科进行横向对比与纵向追踪，客观呈现班级差异、学科短板与学情薄弱点，同时针对班主任、学科教师和教研组提出了相应的建议。

分管教学的副校长李弟华强调：一是严抓教学常规，提前备课，强化集体备课与课堂实效；二是聚焦课堂增效，紧扣新课标要求，优化教学方法；三是强化教研赋能，以问题为导向开展校本教研，破解教学难点，推动经验共享与同伴互助；分管安全的副校长徐燕江强调，要深化家校协同，健全沟通机制，凝聚育人合力，保障学生稳步成长。

校长赖显春作总结讲话，强调非毕业年级是质量提升的关键根基，要求全体教师统一思想、压实责任、精准施策、真抓实干，以更务实的作风、更有效的举措，全面提升教学质量，推动学校教育教学工作稳步提质、均衡发展。（图/文 宜宾市江安县阳春镇桐梓初级中学校）