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3月2日,桐梓县花秋镇18所中学、小学、幼儿园的6000余名师生迎来了2026年春季学期开学第一天,开启了新一年的学习里程。
早上10时,花秋中学1000余名师生在学校操场整齐列队。随着激昂雄壮的国歌声响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,标志着该校2026年春季学期正式拉开帷幕。
升旗仪式后,花秋中学校长杨志举面向全体师生开展了红色文化、法治知识、禁毒知识及反电信诈骗等专题宣讲,引导学生树立正确的人生观、价值观,坚定理想信念,端正学习态度,努力实现“德、智、体、美、劳”全面发展,为今后服务社会打下坚实基础。随后,学生们有序进入教室,开始了新学期第一节课的学习。伴随着琅琅读书声,花秋镇各中小学、幼儿园正式步入新学期节奏。
“老师,这道数学题我一直没搞明白,该怎么解答?”八年级(1)班学生邹天宇向教师席健请教。“要先掌握好基础知识,多对照例题练习,遇到不清楚的知识点,及时向老师反馈。”席健耐心地为学生讲解疑难问题。
“新的学期,是新的起点。我会在老师的指导下认真学习,打好基础,为今后的学习做好充分准备。”八年级学生邹天宇在结束开学第一课后分享道。
“开学第一天,你们要尽快调整假期状态,以饱满的学习热情投入到新学期的学习中去。”花秋镇红军小学五年级(3)班老师张元智认真细致地对学生邹毅坤等进行返校心理疏导。
谈起开学带来的乐趣,花秋镇中心幼儿园中班小朋友徐宏博开心地说:“开学了,幼儿园的小朋友真多,大家一起玩真开心呀!”
2026-03-20 13:54:433月2日,桐梓县花秋镇18所中学、小学、幼儿园的6000余名师生迎来了2026年春季学期开学第一天,开启了新一年的学习里程。
早上10时,花秋中学1000余名师生在学校操场整齐列队。随着激昂雄壮的国歌声响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,标志着该校2026年春季学期正式拉开帷幕。
升旗仪式后,花秋中学校长杨志举面向全体师生开展了红色文化、法治知识、禁毒知识及反电信诈骗等专题宣讲,引导学生树立正确的人生观、价值观,坚定理想信念,端正学习态度,努力实现“德、智、体、美、劳”全面发展,为今后服务社会打下坚实基础。随后,学生们有序进入教室,开始了新学期第一节课的学习。伴随着琅琅读书声,花秋镇各中小学、幼儿园正式步入新学期节奏。
“老师,这道数学题我一直没搞明白,该怎么解答?”八年级(1)班学生邹天宇向教师席健请教。“要先掌握好基础知识,多对照例题练习,遇到不清楚的知识点,及时向老师反馈。”席健耐心地为学生讲解疑难问题。
“新的学期,是新的起点。我会在老师的指导下认真学习,打好基础,为今后的学习做好充分准备。”八年级学生邹天宇在结束开学第一课后分享道。
“开学第一天,你们要尽快调整假期状态,以饱满的学习热情投入到新学期的学习中去。”花秋镇红军小学五年级(3)班老师张元智认真细致地对学生邹毅坤等进行返校心理疏导。
谈起开学带来的乐趣,花秋镇中心幼儿园中班小朋友徐宏博开心地说:“开学了,幼儿园的小朋友真多,大家一起玩真开心呀!”
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早上10时,花秋中学1000余名师生在学校操场整齐列队。随着激昂雄壮的国歌声响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,标志着该校2026年春季学期正式拉开帷幕。
升旗仪式后,花秋中学校长杨志举面向全体师生开展了红色文化、法治知识、禁毒知识及反电信诈骗等专题宣讲,引导学生树立正确的人生观、价值观,坚定理想信念,端正学习态度,努力实现“德、智、体、美、劳”全面发展,为今后服务社会打下坚实基础。随后,学生们有序进入教室,开始了新学期第一节课的学习。伴随着琅琅读书声,花秋镇各中小学、幼儿园正式步入新学期节奏。
“老师,这道数学题我一直没搞明白,该怎么解答?”八年级(1)班学生邹天宇向教师席健请教。“要先掌握好基础知识,多对照例题练习,遇到不清楚的知识点,及时向老师反馈。”席健耐心地为学生讲解疑难问题。
“新的学期,是新的起点。我会在老师的指导下认真学习,打好基础,为今后的学习做好充分准备。”八年级学生邹天宇在结束开学第一课后分享道。
“开学第一天,你们要尽快调整假期状态,以饱满的学习热情投入到新学期的学习中去。”花秋镇红军小学五年级(3)班老师张元智认真细致地对学生邹毅坤等进行返校心理疏导。
谈起开学带来的乐趣,花秋镇中心幼儿园中班小朋友徐宏博开心地说:“开学了,幼儿园的小朋友真多,大家一起玩真开心呀!”
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升旗仪式后,花秋中学校长杨志举面向全体师生开展了红色文化、法治知识、禁毒知识及反电信诈骗等专题宣讲,引导学生树立正确的人生观、价值观,坚定理想信念,端正学习态度,努力实现“德、智、体、美、劳”全面发展,为今后服务社会打下坚实基础。随后,学生们有序进入教室,开始了新学期第一节课的学习。伴随着琅琅读书声,花秋镇各中小学、幼儿园正式步入新学期节奏。
“老师,这道数学题我一直没搞明白,该怎么解答?”八年级(1)班学生邹天宇向教师席健请教。“要先掌握好基础知识,多对照例题练习,遇到不清楚的知识点,及时向老师反馈。”席健耐心地为学生讲解疑难问题。
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