3月12日植树节，春风拂过校园，铁锹与泥土的碰撞声清脆悦耳，长沙市开福区实验小学的校园里上演着一幕温馨场景：党团员教师带领少先队员们撸起袖子、脚踩春泥，亲手栽种下树苗，更将护绿心愿与雷锋精神一同根植在春日沃土中。

开福区实验小学的校园植树现场。

“坑要挖得比树苗根部深5厘米，扶正后再分层培土。”党员教师胡艳书记半蹲在地里示范，指尖沾满的泥土蹭到了额角，身后几名戴着红领巾的“小跟班”学得有模有样。三年级（3）班的少先队员握着小铁锹，脸憋得通红：“原来种树这么累，有这么多知识和技巧！”孩子们的笑声与浇水声交织，原本空旷的绿化带渐渐缀满新绿，成为校园里最鲜活的春日景观。

挖坑时的分工协作、扶苗时的相互提醒、浇水时的细心呵护，让集体荣誉感在潜移默化中增强。有同学发现树苗歪了，立刻召集伙伴一起调整；看到老师满头大汗，孩子们主动关心。“以前觉得劳动是辛苦的，现在发现合作完成一件事特别有成就感。”参与活动的学生纷纷发表感言，劳动教育的真谛在实践中自然流露。

校长张映君表示：“在开福实小，每一位学生都是一株挺拔的小树苗，需要阳光雨露的滋养，更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。”她介绍，此次“党团队携手植新绿”活动并非单一的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分，学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设，“培育树苗的过程，亦是培育学生的过程。希望孩子们在日复一日呵护植物生长的过程中，亲身体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质，让雷锋精神与绿色家园一同扎根、生长、繁茂。”

3月12日植树节，春风拂过校园，铁锹与泥土的碰撞声清脆悦耳，长沙市开福区实验小学的校园里上演着一幕温馨场景：党团员教师带领少先队员们撸起袖子、脚踩春泥，亲手栽种下树苗，更将护绿心愿与雷锋精神一同根植在春日沃土中。

开福区实验小学的校园植树现场。

“坑要挖得比树苗根部深5厘米，扶正后再分层培土。”党员教师胡艳书记半蹲在地里示范，指尖沾满的泥土蹭到了额角，身后几名戴着红领巾的“小跟班”学得有模有样。三年级（3）班的少先队员握着小铁锹，脸憋得通红：“原来种树这么累，有这么多知识和技巧！”孩子们的笑声与浇水声交织，原本空旷的绿化带渐渐缀满新绿，成为校园里最鲜活的春日景观。

挖坑时的分工协作、扶苗时的相互提醒、浇水时的细心呵护，让集体荣誉感在潜移默化中增强。有同学发现树苗歪了，立刻召集伙伴一起调整；看到老师满头大汗，孩子们主动关心。“以前觉得劳动是辛苦的，现在发现合作完成一件事特别有成就感。”参与活动的学生纷纷发表感言，劳动教育的真谛在实践中自然流露。

校长张映君表示：“在开福实小，每一位学生都是一株挺拔的小树苗，需要阳光雨露的滋养，更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。”她介绍，此次“党团队携手植新绿”活动并非单一的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分，学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设，“培育树苗的过程，亦是培育学生的过程。希望孩子们在日复一日呵护植物生长的过程中，亲身体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质，让雷锋精神与绿色家园一同扎根、生长、繁茂。”

3月12日植树节，春风拂过校园，铁锹与泥土的碰撞声清脆悦耳，长沙市开福区实验小学的校园里上演着一幕温馨场景：党团员教师带领少先队员们撸起袖子、脚踩春泥，亲手栽种下树苗，更将护绿心愿与雷锋精神一同根植在春日沃土中。

开福区实验小学的校园植树现场。

“坑要挖得比树苗根部深5厘米，扶正后再分层培土。”党员教师胡艳书记半蹲在地里示范，指尖沾满的泥土蹭到了额角，身后几名戴着红领巾的“小跟班”学得有模有样。三年级（3）班的少先队员握着小铁锹，脸憋得通红：“原来种树这么累，有这么多知识和技巧！”孩子们的笑声与浇水声交织，原本空旷的绿化带渐渐缀满新绿，成为校园里最鲜活的春日景观。

挖坑时的分工协作、扶苗时的相互提醒、浇水时的细心呵护，让集体荣誉感在潜移默化中增强。有同学发现树苗歪了，立刻召集伙伴一起调整；看到老师满头大汗，孩子们主动关心。“以前觉得劳动是辛苦的，现在发现合作完成一件事特别有成就感。”参与活动的学生纷纷发表感言，劳动教育的真谛在实践中自然流露。

校长张映君表示：“在开福实小，每一位学生都是一株挺拔的小树苗，需要阳光雨露的滋养，更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。”她介绍，此次“党团队携手植新绿”活动并非单一的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分，学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设，“培育树苗的过程，亦是培育学生的过程。希望孩子们在日复一日呵护植物生长的过程中，亲身体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质，让雷锋精神与绿色家园一同扎根、生长、繁茂。”

3月12日植树节，春风拂过校园，铁锹与泥土的碰撞声清脆悦耳，长沙市开福区实验小学的校园里上演着一幕温馨场景：党团员教师带领少先队员们撸起袖子、脚踩春泥，亲手栽种下树苗，更将护绿心愿与雷锋精神一同根植在春日沃土中。

开福区实验小学的校园植树现场。

“坑要挖得比树苗根部深5厘米，扶正后再分层培土。”党员教师胡艳书记半蹲在地里示范，指尖沾满的泥土蹭到了额角，身后几名戴着红领巾的“小跟班”学得有模有样。三年级（3）班的少先队员握着小铁锹，脸憋得通红：“原来种树这么累，有这么多知识和技巧！”孩子们的笑声与浇水声交织，原本空旷的绿化带渐渐缀满新绿，成为校园里最鲜活的春日景观。

挖坑时的分工协作、扶苗时的相互提醒、浇水时的细心呵护，让集体荣誉感在潜移默化中增强。有同学发现树苗歪了，立刻召集伙伴一起调整；看到老师满头大汗，孩子们主动关心。“以前觉得劳动是辛苦的，现在发现合作完成一件事特别有成就感。”参与活动的学生纷纷发表感言，劳动教育的真谛在实践中自然流露。

校长张映君表示：“在开福实小，每一位学生都是一株挺拔的小树苗，需要阳光雨露的滋养，更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。”她介绍，此次“党团队携手植新绿”活动并非单一的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分，学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设，“培育树苗的过程，亦是培育学生的过程。希望孩子们在日复一日呵护植物生长的过程中，亲身体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质，让雷锋精神与绿色家园一同扎根、生长、繁茂。”

3月12日植树节，春风拂过校园，铁锹与泥土的碰撞声清脆悦耳，长沙市开福区实验小学的校园里上演着一幕温馨场景：党团员教师带领少先队员们撸起袖子、脚踩春泥，亲手栽种下树苗，更将护绿心愿与雷锋精神一同根植在春日沃土中。

开福区实验小学的校园植树现场。

“坑要挖得比树苗根部深5厘米，扶正后再分层培土。”党员教师胡艳书记半蹲在地里示范，指尖沾满的泥土蹭到了额角，身后几名戴着红领巾的“小跟班”学得有模有样。三年级（3）班的少先队员握着小铁锹，脸憋得通红：“原来种树这么累，有这么多知识和技巧！”孩子们的笑声与浇水声交织，原本空旷的绿化带渐渐缀满新绿，成为校园里最鲜活的春日景观。

挖坑时的分工协作、扶苗时的相互提醒、浇水时的细心呵护，让集体荣誉感在潜移默化中增强。有同学发现树苗歪了，立刻召集伙伴一起调整；看到老师满头大汗，孩子们主动关心。“以前觉得劳动是辛苦的，现在发现合作完成一件事特别有成就感。”参与活动的学生纷纷发表感言，劳动教育的真谛在实践中自然流露。

校长张映君表示：“在开福实小，每一位学生都是一株挺拔的小树苗，需要阳光雨露的滋养，更需要劳动实践的锤炼与精神品格的浇灌。”她介绍，此次“党团队携手植新绿”活动并非单一的节日活动，而是学校日常劳动教育体系的重要组成部分，学校正持续深化校园成长劳动实践基地建设，“培育树苗的过程，亦是培育学生的过程。希望孩子们在日复一日呵护植物生长的过程中，亲身体会劳动的价值、坚持的意义，在协作中锤炼意志品质，让雷锋精神与绿色家园一同扎根、生长、繁茂。”