开学第一天，一场春雪并没有阻挡孩子们锻炼的热情。3月2日上午，在北京景山学校的体育馆里，一场跳绳班超比赛激战正酣。

当日，围绕“健康第一”理念，北京景山学校在开学典礼上发出“零碳 健康校园”的行动倡议，并启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。

据介绍，在传统的三大球、跳绳等比赛基础上，该校还将在中小学不同学段新增趣味接力、啦啦操、篮球5v5等班超项目。

北京景山学校启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。 新京报记者李木易 摄

推出“文创课程”，孩子们参与设计生肖文创产品

开学典礼伊始，三只毛茸茸的小马玩偶点燃了小朋友们的热情，大家纷纷高呼已经收到了这份礼物。

这是该校为迎接马年新学期特别推出的专属吉祥物“景小骏”，由教师韩笑、冯微携学生代表设计制作完成。“景小骏”有紫色、绿色和蓝色三种设计形象，分别身背蝴蝶、书籍以及云朵状翅膀，祝福小学、初中、高中三个阶段学生们可以“拥有天马行空的想象力”“在求学路上策马扬鞭”。

韩笑介绍，这一设计依托该校学习中心首次设立的“文创课程”，师生们历时三个月，让这匹小马从模糊的概念变成如今批量化生产的玩偶。“这就像一个闯关的过程，我们先调查了解孩子们的喜好，再确定它的形象、尺寸、颜色，经过选材、打样和工厂沟通，直到它足够完美。”韩笑说道。

校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议。 新京报记者李木易 摄

据介绍，依托这一课程，今后，该校老师带领学生们做文创产品将成为常态，学校每年也会推出相应的生肖文创，送给学生们做礼物。同时鼓励学生在生活中发现美、创造美，激发设计思维与创新意识，营造充满想象力的校园文化氛围。

为何推出“文创课程”？北京景山教育集团党委书记、总校长李志伟表示，面向未来，学校更注重人工智能时代下的人才培养，培养学生们发现问题解决问题的能力，通过这种实践性的课程，让孩子们在做中学、创中学、趣中学，“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”。

游泳、攀岩、旅行，参加文化体验，打科技竞赛……开学典礼上，来自小学、初中、高中各学段的学生代表们也依次登台，分享假期中的成长点滴。

发布“健康校园”倡议，开启班超联赛

景山学校“健康·零碳校园行动计划”也于当日发布，校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议，计划围绕视力保护、绿色出行、健康饮食、心理健康、家校协同等十大方面，致力于提升学生体质健康水平，推动校园绿色可持续发展。零碳校园建设首席专家、特级、正高级教师林红焰表示，提出零碳行动，就是让校园成为国家“双碳”目标的小小实践场，学生们通过行动从校园走进家庭，用个人力量影响社会，这场行动才有了生命力。

孩子们在赛前奔跑热身。 新京报记者李木易 摄

典礼上，该校领导宣布“活力畅跑，跃动你我”班级超级联赛正式启动。随后，首场班超联赛开赛。李志伟表示，该校将持续深化“健康第一”教育理念，全面推进班级联赛常态化开展，以“全员参与、班班上阵、学段贯通”为原则，打造具有景山特色的体育育人品牌，推动体育与德育、智育深度融合，助力学生在奔跑中成长、在拼搏中超越。

“我非常认同北京市教委主任李奕提到的：学生们的心理和身体健康，要从‘单纯保护’向‘主动锻造’转变。”李志伟表示，通过竞技体育锻造孩子们强大的心理韧性，塑造坚强的精神品格，身心才能得到健康发展。

开学第一天，一场春雪并没有阻挡孩子们锻炼的热情。3月2日上午，在北京景山学校的体育馆里，一场跳绳班超比赛激战正酣。

当日，围绕“健康第一”理念，北京景山学校在开学典礼上发出“零碳 健康校园”的行动倡议，并启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。

据介绍，在传统的三大球、跳绳等比赛基础上，该校还将在中小学不同学段新增趣味接力、啦啦操、篮球5v5等班超项目。

北京景山学校启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。 新京报记者李木易 摄

推出“文创课程”，孩子们参与设计生肖文创产品

开学典礼伊始，三只毛茸茸的小马玩偶点燃了小朋友们的热情，大家纷纷高呼已经收到了这份礼物。

这是该校为迎接马年新学期特别推出的专属吉祥物“景小骏”，由教师韩笑、冯微携学生代表设计制作完成。“景小骏”有紫色、绿色和蓝色三种设计形象，分别身背蝴蝶、书籍以及云朵状翅膀，祝福小学、初中、高中三个阶段学生们可以“拥有天马行空的想象力”“在求学路上策马扬鞭”。

韩笑介绍，这一设计依托该校学习中心首次设立的“文创课程”，师生们历时三个月，让这匹小马从模糊的概念变成如今批量化生产的玩偶。“这就像一个闯关的过程，我们先调查了解孩子们的喜好，再确定它的形象、尺寸、颜色，经过选材、打样和工厂沟通，直到它足够完美。”韩笑说道。

校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议。 新京报记者李木易 摄

据介绍，依托这一课程，今后，该校老师带领学生们做文创产品将成为常态，学校每年也会推出相应的生肖文创，送给学生们做礼物。同时鼓励学生在生活中发现美、创造美，激发设计思维与创新意识，营造充满想象力的校园文化氛围。

为何推出“文创课程”？北京景山教育集团党委书记、总校长李志伟表示，面向未来，学校更注重人工智能时代下的人才培养，培养学生们发现问题解决问题的能力，通过这种实践性的课程，让孩子们在做中学、创中学、趣中学，“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”。

游泳、攀岩、旅行，参加文化体验，打科技竞赛……开学典礼上，来自小学、初中、高中各学段的学生代表们也依次登台，分享假期中的成长点滴。

发布“健康校园”倡议，开启班超联赛

景山学校“健康·零碳校园行动计划”也于当日发布，校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议，计划围绕视力保护、绿色出行、健康饮食、心理健康、家校协同等十大方面，致力于提升学生体质健康水平，推动校园绿色可持续发展。零碳校园建设首席专家、特级、正高级教师林红焰表示，提出零碳行动，就是让校园成为国家“双碳”目标的小小实践场，学生们通过行动从校园走进家庭，用个人力量影响社会，这场行动才有了生命力。

孩子们在赛前奔跑热身。 新京报记者李木易 摄

典礼上，该校领导宣布“活力畅跑，跃动你我”班级超级联赛正式启动。随后，首场班超联赛开赛。李志伟表示，该校将持续深化“健康第一”教育理念，全面推进班级联赛常态化开展，以“全员参与、班班上阵、学段贯通”为原则，打造具有景山特色的体育育人品牌，推动体育与德育、智育深度融合，助力学生在奔跑中成长、在拼搏中超越。

“我非常认同北京市教委主任李奕提到的：学生们的心理和身体健康，要从‘单纯保护’向‘主动锻造’转变。”李志伟表示，通过竞技体育锻造孩子们强大的心理韧性，塑造坚强的精神品格，身心才能得到健康发展。

开学第一天，一场春雪并没有阻挡孩子们锻炼的热情。3月2日上午，在北京景山学校的体育馆里，一场跳绳班超比赛激战正酣。

当日，围绕“健康第一”理念，北京景山学校在开学典礼上发出“零碳 健康校园”的行动倡议，并启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。

据介绍，在传统的三大球、跳绳等比赛基础上，该校还将在中小学不同学段新增趣味接力、啦啦操、篮球5v5等班超项目。

北京景山学校启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。 新京报记者李木易 摄

推出“文创课程”，孩子们参与设计生肖文创产品

开学典礼伊始，三只毛茸茸的小马玩偶点燃了小朋友们的热情，大家纷纷高呼已经收到了这份礼物。

这是该校为迎接马年新学期特别推出的专属吉祥物“景小骏”，由教师韩笑、冯微携学生代表设计制作完成。“景小骏”有紫色、绿色和蓝色三种设计形象，分别身背蝴蝶、书籍以及云朵状翅膀，祝福小学、初中、高中三个阶段学生们可以“拥有天马行空的想象力”“在求学路上策马扬鞭”。

韩笑介绍，这一设计依托该校学习中心首次设立的“文创课程”，师生们历时三个月，让这匹小马从模糊的概念变成如今批量化生产的玩偶。“这就像一个闯关的过程，我们先调查了解孩子们的喜好，再确定它的形象、尺寸、颜色，经过选材、打样和工厂沟通，直到它足够完美。”韩笑说道。

校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议。 新京报记者李木易 摄

据介绍，依托这一课程，今后，该校老师带领学生们做文创产品将成为常态，学校每年也会推出相应的生肖文创，送给学生们做礼物。同时鼓励学生在生活中发现美、创造美，激发设计思维与创新意识，营造充满想象力的校园文化氛围。

为何推出“文创课程”？北京景山教育集团党委书记、总校长李志伟表示，面向未来，学校更注重人工智能时代下的人才培养，培养学生们发现问题解决问题的能力，通过这种实践性的课程，让孩子们在做中学、创中学、趣中学，“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”。

游泳、攀岩、旅行，参加文化体验，打科技竞赛……开学典礼上，来自小学、初中、高中各学段的学生代表们也依次登台，分享假期中的成长点滴。

发布“健康校园”倡议，开启班超联赛

景山学校“健康·零碳校园行动计划”也于当日发布，校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议，计划围绕视力保护、绿色出行、健康饮食、心理健康、家校协同等十大方面，致力于提升学生体质健康水平，推动校园绿色可持续发展。零碳校园建设首席专家、特级、正高级教师林红焰表示，提出零碳行动，就是让校园成为国家“双碳”目标的小小实践场，学生们通过行动从校园走进家庭，用个人力量影响社会，这场行动才有了生命力。

孩子们在赛前奔跑热身。 新京报记者李木易 摄

典礼上，该校领导宣布“活力畅跑，跃动你我”班级超级联赛正式启动。随后，首场班超联赛开赛。李志伟表示，该校将持续深化“健康第一”教育理念，全面推进班级联赛常态化开展，以“全员参与、班班上阵、学段贯通”为原则，打造具有景山特色的体育育人品牌，推动体育与德育、智育深度融合，助力学生在奔跑中成长、在拼搏中超越。

“我非常认同北京市教委主任李奕提到的：学生们的心理和身体健康，要从‘单纯保护’向‘主动锻造’转变。”李志伟表示，通过竞技体育锻造孩子们强大的心理韧性，塑造坚强的精神品格，身心才能得到健康发展。

开学第一天，一场春雪并没有阻挡孩子们锻炼的热情。3月2日上午，在北京景山学校的体育馆里，一场跳绳班超比赛激战正酣。

当日，围绕“健康第一”理念，北京景山学校在开学典礼上发出“零碳 健康校园”的行动倡议，并启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。

据介绍，在传统的三大球、跳绳等比赛基础上，该校还将在中小学不同学段新增趣味接力、啦啦操、篮球5v5等班超项目。

北京景山学校启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。 新京报记者李木易 摄

推出“文创课程”，孩子们参与设计生肖文创产品

开学典礼伊始，三只毛茸茸的小马玩偶点燃了小朋友们的热情，大家纷纷高呼已经收到了这份礼物。

这是该校为迎接马年新学期特别推出的专属吉祥物“景小骏”，由教师韩笑、冯微携学生代表设计制作完成。“景小骏”有紫色、绿色和蓝色三种设计形象，分别身背蝴蝶、书籍以及云朵状翅膀，祝福小学、初中、高中三个阶段学生们可以“拥有天马行空的想象力”“在求学路上策马扬鞭”。

韩笑介绍，这一设计依托该校学习中心首次设立的“文创课程”，师生们历时三个月，让这匹小马从模糊的概念变成如今批量化生产的玩偶。“这就像一个闯关的过程，我们先调查了解孩子们的喜好，再确定它的形象、尺寸、颜色，经过选材、打样和工厂沟通，直到它足够完美。”韩笑说道。

校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议。 新京报记者李木易 摄

据介绍，依托这一课程，今后，该校老师带领学生们做文创产品将成为常态，学校每年也会推出相应的生肖文创，送给学生们做礼物。同时鼓励学生在生活中发现美、创造美，激发设计思维与创新意识，营造充满想象力的校园文化氛围。

为何推出“文创课程”？北京景山教育集团党委书记、总校长李志伟表示，面向未来，学校更注重人工智能时代下的人才培养，培养学生们发现问题解决问题的能力，通过这种实践性的课程，让孩子们在做中学、创中学、趣中学，“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”。

游泳、攀岩、旅行，参加文化体验，打科技竞赛……开学典礼上，来自小学、初中、高中各学段的学生代表们也依次登台，分享假期中的成长点滴。

发布“健康校园”倡议，开启班超联赛

景山学校“健康·零碳校园行动计划”也于当日发布，校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议，计划围绕视力保护、绿色出行、健康饮食、心理健康、家校协同等十大方面，致力于提升学生体质健康水平，推动校园绿色可持续发展。零碳校园建设首席专家、特级、正高级教师林红焰表示，提出零碳行动，就是让校园成为国家“双碳”目标的小小实践场，学生们通过行动从校园走进家庭，用个人力量影响社会，这场行动才有了生命力。

孩子们在赛前奔跑热身。 新京报记者李木易 摄

典礼上，该校领导宣布“活力畅跑，跃动你我”班级超级联赛正式启动。随后，首场班超联赛开赛。李志伟表示，该校将持续深化“健康第一”教育理念，全面推进班级联赛常态化开展，以“全员参与、班班上阵、学段贯通”为原则，打造具有景山特色的体育育人品牌，推动体育与德育、智育深度融合，助力学生在奔跑中成长、在拼搏中超越。

“我非常认同北京市教委主任李奕提到的：学生们的心理和身体健康，要从‘单纯保护’向‘主动锻造’转变。”李志伟表示，通过竞技体育锻造孩子们强大的心理韧性，塑造坚强的精神品格，身心才能得到健康发展。

开学第一天，一场春雪并没有阻挡孩子们锻炼的热情。3月2日上午，在北京景山学校的体育馆里，一场跳绳班超比赛激战正酣。

当日，围绕“健康第一”理念，北京景山学校在开学典礼上发出“零碳 健康校园”的行动倡议，并启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。

据介绍，在传统的三大球、跳绳等比赛基础上，该校还将在中小学不同学段新增趣味接力、啦啦操、篮球5v5等班超项目。

北京景山学校启动贯穿整个学年的“活力畅跑，跃动你我”班超系列联赛。 新京报记者李木易 摄

推出“文创课程”，孩子们参与设计生肖文创产品

开学典礼伊始，三只毛茸茸的小马玩偶点燃了小朋友们的热情，大家纷纷高呼已经收到了这份礼物。

这是该校为迎接马年新学期特别推出的专属吉祥物“景小骏”，由教师韩笑、冯微携学生代表设计制作完成。“景小骏”有紫色、绿色和蓝色三种设计形象，分别身背蝴蝶、书籍以及云朵状翅膀，祝福小学、初中、高中三个阶段学生们可以“拥有天马行空的想象力”“在求学路上策马扬鞭”。

韩笑介绍，这一设计依托该校学习中心首次设立的“文创课程”，师生们历时三个月，让这匹小马从模糊的概念变成如今批量化生产的玩偶。“这就像一个闯关的过程，我们先调查了解孩子们的喜好，再确定它的形象、尺寸、颜色，经过选材、打样和工厂沟通，直到它足够完美。”韩笑说道。

校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议。 新京报记者李木易 摄

据介绍，依托这一课程，今后，该校老师带领学生们做文创产品将成为常态，学校每年也会推出相应的生肖文创，送给学生们做礼物。同时鼓励学生在生活中发现美、创造美，激发设计思维与创新意识，营造充满想象力的校园文化氛围。

为何推出“文创课程”？北京景山教育集团党委书记、总校长李志伟表示，面向未来，学校更注重人工智能时代下的人才培养，培养学生们发现问题解决问题的能力，通过这种实践性的课程，让孩子们在做中学、创中学、趣中学，“引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践”。

游泳、攀岩、旅行，参加文化体验，打科技竞赛……开学典礼上，来自小学、初中、高中各学段的学生代表们也依次登台，分享假期中的成长点滴。

发布“健康校园”倡议，开启班超联赛

景山学校“健康·零碳校园行动计划”也于当日发布，校医、教师、家长代表等10位校园健康促进者共同发起倡议，计划围绕视力保护、绿色出行、健康饮食、心理健康、家校协同等十大方面，致力于提升学生体质健康水平，推动校园绿色可持续发展。零碳校园建设首席专家、特级、正高级教师林红焰表示，提出零碳行动，就是让校园成为国家“双碳”目标的小小实践场，学生们通过行动从校园走进家庭，用个人力量影响社会，这场行动才有了生命力。

孩子们在赛前奔跑热身。 新京报记者李木易 摄

典礼上，该校领导宣布“活力畅跑，跃动你我”班级超级联赛正式启动。随后，首场班超联赛开赛。李志伟表示，该校将持续深化“健康第一”教育理念，全面推进班级联赛常态化开展，以“全员参与、班班上阵、学段贯通”为原则，打造具有景山特色的体育育人品牌，推动体育与德育、智育深度融合，助力学生在奔跑中成长、在拼搏中超越。

“我非常认同北京市教委主任李奕提到的：学生们的心理和身体健康，要从‘单纯保护’向‘主动锻造’转变。”李志伟表示，通过竞技体育锻造孩子们强大的心理韧性，塑造坚强的精神品格，身心才能得到健康发展。