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近日,网络上流传“重庆市江津区珞璜某学校以堵塞厕所为由,不准学生带手纸进厕所”的消息,引发网友关注与讨论。
3月17日,重庆市江津区教育委员会发布官方通报,针对该网传信息立即开展核查,并对外公布核查结果与处置情况。
通报明确,经江津区教委全面核查,网传“学校禁止学生带手纸入厕”的情况不属实,涉事学校从未出台相关禁止性规定。据核查,2025年11月至12月,该学校厕所多次出现堵塞问题,维修人员疏浚时发现,部分管道因混入无关杂物导致堵塞。为避免堵塞问题反复发生,学校仅对学生进行文明用厕提醒,呼吁学生勿将无关物品带入厕所,并非禁止携带手纸。因提醒表述在传播中引发误读误解,学校已就此向公众表达歉意。
目前,涉事学校已再次面向学生开展文明用厕教育引导,同时增加入厕区域垃圾桶数量,从设施与管理两方面优化校园如厕环境,全力打造文明整洁的校园。
重庆江津区教委表示,感谢社会各界对江津教育工作的关心、支持与监督,后续将持续督促学校规范日常管理、做好沟通解释工作,切实保障学生在校正常学习与生活。
2026-03-20 12:41:58近日,网络上流传“重庆市江津区珞璜某学校以堵塞厕所为由,不准学生带手纸进厕所”的消息,引发网友关注与讨论。
3月17日,重庆市江津区教育委员会发布官方通报,针对该网传信息立即开展核查,并对外公布核查结果与处置情况。
通报明确,经江津区教委全面核查,网传“学校禁止学生带手纸入厕”的情况不属实,涉事学校从未出台相关禁止性规定。据核查,2025年11月至12月,该学校厕所多次出现堵塞问题,维修人员疏浚时发现,部分管道因混入无关杂物导致堵塞。为避免堵塞问题反复发生,学校仅对学生进行文明用厕提醒,呼吁学生勿将无关物品带入厕所,并非禁止携带手纸。因提醒表述在传播中引发误读误解,学校已就此向公众表达歉意。
目前,涉事学校已再次面向学生开展文明用厕教育引导,同时增加入厕区域垃圾桶数量,从设施与管理两方面优化校园如厕环境,全力打造文明整洁的校园。
重庆江津区教委表示,感谢社会各界对江津教育工作的关心、支持与监督,后续将持续督促学校规范日常管理、做好沟通解释工作,切实保障学生在校正常学习与生活。
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3月17日,重庆市江津区教育委员会发布官方通报,针对该网传信息立即开展核查,并对外公布核查结果与处置情况。
通报明确,经江津区教委全面核查,网传“学校禁止学生带手纸入厕”的情况不属实,涉事学校从未出台相关禁止性规定。据核查,2025年11月至12月,该学校厕所多次出现堵塞问题,维修人员疏浚时发现,部分管道因混入无关杂物导致堵塞。为避免堵塞问题反复发生,学校仅对学生进行文明用厕提醒,呼吁学生勿将无关物品带入厕所,并非禁止携带手纸。因提醒表述在传播中引发误读误解,学校已就此向公众表达歉意。
目前,涉事学校已再次面向学生开展文明用厕教育引导,同时增加入厕区域垃圾桶数量,从设施与管理两方面优化校园如厕环境,全力打造文明整洁的校园。
重庆江津区教委表示,感谢社会各界对江津教育工作的关心、支持与监督,后续将持续督促学校规范日常管理、做好沟通解释工作,切实保障学生在校正常学习与生活。
2026-03-20 12:41:58近日,网络上流传“重庆市江津区珞璜某学校以堵塞厕所为由,不准学生带手纸进厕所”的消息,引发网友关注与讨论。
3月17日,重庆市江津区教育委员会发布官方通报,针对该网传信息立即开展核查,并对外公布核查结果与处置情况。
通报明确,经江津区教委全面核查,网传“学校禁止学生带手纸入厕”的情况不属实,涉事学校从未出台相关禁止性规定。据核查,2025年11月至12月,该学校厕所多次出现堵塞问题,维修人员疏浚时发现,部分管道因混入无关杂物导致堵塞。为避免堵塞问题反复发生,学校仅对学生进行文明用厕提醒,呼吁学生勿将无关物品带入厕所,并非禁止携带手纸。因提醒表述在传播中引发误读误解,学校已就此向公众表达歉意。
目前,涉事学校已再次面向学生开展文明用厕教育引导,同时增加入厕区域垃圾桶数量,从设施与管理两方面优化校园如厕环境,全力打造文明整洁的校园。
重庆江津区教委表示,感谢社会各界对江津教育工作的关心、支持与监督,后续将持续督促学校规范日常管理、做好沟通解释工作,切实保障学生在校正常学习与生活。
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通报明确,经江津区教委全面核查,网传“学校禁止学生带手纸入厕”的情况不属实,涉事学校从未出台相关禁止性规定。据核查,2025年11月至12月,该学校厕所多次出现堵塞问题,维修人员疏浚时发现,部分管道因混入无关杂物导致堵塞。为避免堵塞问题反复发生,学校仅对学生进行文明用厕提醒,呼吁学生勿将无关物品带入厕所,并非禁止携带手纸。因提醒表述在传播中引发误读误解,学校已就此向公众表达歉意。
目前,涉事学校已再次面向学生开展文明用厕教育引导,同时增加入厕区域垃圾桶数量,从设施与管理两方面优化校园如厕环境,全力打造文明整洁的校园。
重庆江津区教委表示,感谢社会各界对江津教育工作的关心、支持与监督,后续将持续督促学校规范日常管理、做好沟通解释工作,切实保障学生在校正常学习与生活。
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