3月16日，好未来正式发布行业首款专为教师群体打造的AI原生桌面超级智能体——九章龙虾（NineClaw），昵称为“九龙”。这款“龙虾”类创新产品，定位为开箱即用的AI助手，深度融合好未来的教研能力与题库积累，通过自然语言驱动系统，让教师能够在零配置状态下自动完成数据处理与多模态内容创作，所有运算均在本地运行，支持独立沙箱运营及封闭技能体系，符合校园安全管理要求，在保障隐私安全的同时高效交付办公成果，相当于老师们的“私人助理”。

据介绍，九章龙虾（NineClaw）内置多种教师专用技能（Skill）和工具（MCP），能力深度契合教师身份与工作场景，一站式集成教师工作常用技能、主流即时通信工具（飞书、QQ、企业微信、钉钉）、智能记忆与定时任务能力。无论是教案生成、学情分析，还是课件制作、作业批改，教师只需以自然语言描述需求，系统即可自动调用相应技能包完成复杂任务。

九章龙虾具备多项贴合教学实际的功能，尤其在课件制作、试题组卷等方面能够提供有效的辅助支持。在“技能广场”，教师可以根据需要一键安装智能教案、课后作业、教学计划等常用功能，灵活扩展产品的使用能力。“MCP广场”则接入了教研云题库等资源和多种工具，方便教师在出题组卷时获取更丰富的内容支持。此外，九章龙虾还支持“定时任务”功能，帮助教师处理一些规律性的事务工作，让日常教学管理更加高效有序。

与局限于特定网页端的传统使用方式不同，九章龙虾在交互体验上实现了重要突破，深度打通了飞书、钉钉等主流办公协作平台。这意味着九章龙虾真正成为一位融入教师日常工作的“随身助手”，这种无缝融入日常沟通场景的设计，相当于提供一位随时待命、随叫随到的数字伙伴，真正让技术服务于教师的节奏。

例如，当老师想给班级同学布置个性化作业的时候，可以利用九章龙虾的能力搭配系统记忆的学生学情，快速为每位学生生成个性化作业内容，实现精准分层布置。也无需再逐个平台手动发送，九章龙虾可以调动通信工具，设定时间，一键将作业同步推送至对应家长的沟通群组。

九章龙虾是好未来进校服务品牌“九章爱学”的最新产品，在此之前，九章爱学已陆续推出九章爱学校园大小屏多场景AI学习系统、九章爱学手机应用及九章爱学老师版等产品，为老师群体的课堂教学与日常办公的不同场景提供辅助，已成为教师群体中广泛使用的教育AI平台。其中，九章爱学老师版已服务超过20万教师用户。

九章龙虾也是对“九章爱学”产品布局的进一步完善，将AI助手的形态从移动端延展至桌面端，以更强大的本地化能力满足教师深度办公需求。

“我们希望通过AI赋能，把老师从繁琐的事务性工作中解放出来，让他们有更多精力专注于教学创新和学生关怀。”好未来CTO田密曾表示。

在教育数字化转型的背景下，如何让技术更好地服务于教学一线，是教育实践最现实的课题。九章龙虾的推出，是教育科技企业在这一方向上的第一次具体尝试，也是教育信息化从“工具赋能”走向“智能协同”的一个缩影，开启技术赋能教育的更多可能。

3月16日，好未来正式发布行业首款专为教师群体打造的AI原生桌面超级智能体——九章龙虾（NineClaw），昵称为“九龙”。这款“龙虾”类创新产品，定位为开箱即用的AI助手，深度融合好未来的教研能力与题库积累，通过自然语言驱动系统，让教师能够在零配置状态下自动完成数据处理与多模态内容创作，所有运算均在本地运行，支持独立沙箱运营及封闭技能体系，符合校园安全管理要求，在保障隐私安全的同时高效交付办公成果，相当于老师们的“私人助理”。

据介绍，九章龙虾（NineClaw）内置多种教师专用技能（Skill）和工具（MCP），能力深度契合教师身份与工作场景，一站式集成教师工作常用技能、主流即时通信工具（飞书、QQ、企业微信、钉钉）、智能记忆与定时任务能力。无论是教案生成、学情分析，还是课件制作、作业批改，教师只需以自然语言描述需求，系统即可自动调用相应技能包完成复杂任务。

九章龙虾具备多项贴合教学实际的功能，尤其在课件制作、试题组卷等方面能够提供有效的辅助支持。在“技能广场”，教师可以根据需要一键安装智能教案、课后作业、教学计划等常用功能，灵活扩展产品的使用能力。“MCP广场”则接入了教研云题库等资源和多种工具，方便教师在出题组卷时获取更丰富的内容支持。此外，九章龙虾还支持“定时任务”功能，帮助教师处理一些规律性的事务工作，让日常教学管理更加高效有序。

与局限于特定网页端的传统使用方式不同，九章龙虾在交互体验上实现了重要突破，深度打通了飞书、钉钉等主流办公协作平台。这意味着九章龙虾真正成为一位融入教师日常工作的“随身助手”，这种无缝融入日常沟通场景的设计，相当于提供一位随时待命、随叫随到的数字伙伴，真正让技术服务于教师的节奏。

例如，当老师想给班级同学布置个性化作业的时候，可以利用九章龙虾的能力搭配系统记忆的学生学情，快速为每位学生生成个性化作业内容，实现精准分层布置。也无需再逐个平台手动发送，九章龙虾可以调动通信工具，设定时间，一键将作业同步推送至对应家长的沟通群组。

九章龙虾是好未来进校服务品牌“九章爱学”的最新产品，在此之前，九章爱学已陆续推出九章爱学校园大小屏多场景AI学习系统、九章爱学手机应用及九章爱学老师版等产品，为老师群体的课堂教学与日常办公的不同场景提供辅助，已成为教师群体中广泛使用的教育AI平台。其中，九章爱学老师版已服务超过20万教师用户。

九章龙虾也是对“九章爱学”产品布局的进一步完善，将AI助手的形态从移动端延展至桌面端，以更强大的本地化能力满足教师深度办公需求。

“我们希望通过AI赋能，把老师从繁琐的事务性工作中解放出来，让他们有更多精力专注于教学创新和学生关怀。”好未来CTO田密曾表示。

在教育数字化转型的背景下，如何让技术更好地服务于教学一线，是教育实践最现实的课题。九章龙虾的推出，是教育科技企业在这一方向上的第一次具体尝试，也是教育信息化从“工具赋能”走向“智能协同”的一个缩影，开启技术赋能教育的更多可能。

3月16日，好未来正式发布行业首款专为教师群体打造的AI原生桌面超级智能体——九章龙虾（NineClaw），昵称为“九龙”。这款“龙虾”类创新产品，定位为开箱即用的AI助手，深度融合好未来的教研能力与题库积累，通过自然语言驱动系统，让教师能够在零配置状态下自动完成数据处理与多模态内容创作，所有运算均在本地运行，支持独立沙箱运营及封闭技能体系，符合校园安全管理要求，在保障隐私安全的同时高效交付办公成果，相当于老师们的“私人助理”。

据介绍，九章龙虾（NineClaw）内置多种教师专用技能（Skill）和工具（MCP），能力深度契合教师身份与工作场景，一站式集成教师工作常用技能、主流即时通信工具（飞书、QQ、企业微信、钉钉）、智能记忆与定时任务能力。无论是教案生成、学情分析，还是课件制作、作业批改，教师只需以自然语言描述需求，系统即可自动调用相应技能包完成复杂任务。

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与局限于特定网页端的传统使用方式不同，九章龙虾在交互体验上实现了重要突破，深度打通了飞书、钉钉等主流办公协作平台。这意味着九章龙虾真正成为一位融入教师日常工作的“随身助手”，这种无缝融入日常沟通场景的设计，相当于提供一位随时待命、随叫随到的数字伙伴，真正让技术服务于教师的节奏。

例如，当老师想给班级同学布置个性化作业的时候，可以利用九章龙虾的能力搭配系统记忆的学生学情，快速为每位学生生成个性化作业内容，实现精准分层布置。也无需再逐个平台手动发送，九章龙虾可以调动通信工具，设定时间，一键将作业同步推送至对应家长的沟通群组。

九章龙虾是好未来进校服务品牌“九章爱学”的最新产品，在此之前，九章爱学已陆续推出九章爱学校园大小屏多场景AI学习系统、九章爱学手机应用及九章爱学老师版等产品，为老师群体的课堂教学与日常办公的不同场景提供辅助，已成为教师群体中广泛使用的教育AI平台。其中，九章爱学老师版已服务超过20万教师用户。

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“我们希望通过AI赋能，把老师从繁琐的事务性工作中解放出来，让他们有更多精力专注于教学创新和学生关怀。”好未来CTO田密曾表示。

在教育数字化转型的背景下，如何让技术更好地服务于教学一线，是教育实践最现实的课题。九章龙虾的推出，是教育科技企业在这一方向上的第一次具体尝试，也是教育信息化从“工具赋能”走向“智能协同”的一个缩影，开启技术赋能教育的更多可能。

3月16日，好未来正式发布行业首款专为教师群体打造的AI原生桌面超级智能体——九章龙虾（NineClaw），昵称为“九龙”。这款“龙虾”类创新产品，定位为开箱即用的AI助手，深度融合好未来的教研能力与题库积累，通过自然语言驱动系统，让教师能够在零配置状态下自动完成数据处理与多模态内容创作，所有运算均在本地运行，支持独立沙箱运营及封闭技能体系，符合校园安全管理要求，在保障隐私安全的同时高效交付办公成果，相当于老师们的“私人助理”。

据介绍，九章龙虾（NineClaw）内置多种教师专用技能（Skill）和工具（MCP），能力深度契合教师身份与工作场景，一站式集成教师工作常用技能、主流即时通信工具（飞书、QQ、企业微信、钉钉）、智能记忆与定时任务能力。无论是教案生成、学情分析，还是课件制作、作业批改，教师只需以自然语言描述需求，系统即可自动调用相应技能包完成复杂任务。

九章龙虾具备多项贴合教学实际的功能，尤其在课件制作、试题组卷等方面能够提供有效的辅助支持。在“技能广场”，教师可以根据需要一键安装智能教案、课后作业、教学计划等常用功能，灵活扩展产品的使用能力。“MCP广场”则接入了教研云题库等资源和多种工具，方便教师在出题组卷时获取更丰富的内容支持。此外，九章龙虾还支持“定时任务”功能，帮助教师处理一些规律性的事务工作，让日常教学管理更加高效有序。

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“我们希望通过AI赋能，把老师从繁琐的事务性工作中解放出来，让他们有更多精力专注于教学创新和学生关怀。”好未来CTO田密曾表示。

在教育数字化转型的背景下，如何让技术更好地服务于教学一线，是教育实践最现实的课题。九章龙虾的推出，是教育科技企业在这一方向上的第一次具体尝试，也是教育信息化从“工具赋能”走向“智能协同”的一个缩影，开启技术赋能教育的更多可能。

3月16日，好未来正式发布行业首款专为教师群体打造的AI原生桌面超级智能体——九章龙虾（NineClaw），昵称为“九龙”。这款“龙虾”类创新产品，定位为开箱即用的AI助手，深度融合好未来的教研能力与题库积累，通过自然语言驱动系统，让教师能够在零配置状态下自动完成数据处理与多模态内容创作，所有运算均在本地运行，支持独立沙箱运营及封闭技能体系，符合校园安全管理要求，在保障隐私安全的同时高效交付办公成果，相当于老师们的“私人助理”。

据介绍，九章龙虾（NineClaw）内置多种教师专用技能（Skill）和工具（MCP），能力深度契合教师身份与工作场景，一站式集成教师工作常用技能、主流即时通信工具（飞书、QQ、企业微信、钉钉）、智能记忆与定时任务能力。无论是教案生成、学情分析，还是课件制作、作业批改，教师只需以自然语言描述需求，系统即可自动调用相应技能包完成复杂任务。

九章龙虾具备多项贴合教学实际的功能，尤其在课件制作、试题组卷等方面能够提供有效的辅助支持。在“技能广场”，教师可以根据需要一键安装智能教案、课后作业、教学计划等常用功能，灵活扩展产品的使用能力。“MCP广场”则接入了教研云题库等资源和多种工具，方便教师在出题组卷时获取更丰富的内容支持。此外，九章龙虾还支持“定时任务”功能，帮助教师处理一些规律性的事务工作，让日常教学管理更加高效有序。

与局限于特定网页端的传统使用方式不同，九章龙虾在交互体验上实现了重要突破，深度打通了飞书、钉钉等主流办公协作平台。这意味着九章龙虾真正成为一位融入教师日常工作的“随身助手”，这种无缝融入日常沟通场景的设计，相当于提供一位随时待命、随叫随到的数字伙伴，真正让技术服务于教师的节奏。

例如，当老师想给班级同学布置个性化作业的时候，可以利用九章龙虾的能力搭配系统记忆的学生学情，快速为每位学生生成个性化作业内容，实现精准分层布置。也无需再逐个平台手动发送，九章龙虾可以调动通信工具，设定时间，一键将作业同步推送至对应家长的沟通群组。

九章龙虾是好未来进校服务品牌“九章爱学”的最新产品，在此之前，九章爱学已陆续推出九章爱学校园大小屏多场景AI学习系统、九章爱学手机应用及九章爱学老师版等产品，为老师群体的课堂教学与日常办公的不同场景提供辅助，已成为教师群体中广泛使用的教育AI平台。其中，九章爱学老师版已服务超过20万教师用户。

九章龙虾也是对“九章爱学”产品布局的进一步完善，将AI助手的形态从移动端延展至桌面端，以更强大的本地化能力满足教师深度办公需求。

“我们希望通过AI赋能，把老师从繁琐的事务性工作中解放出来，让他们有更多精力专注于教学创新和学生关怀。”好未来CTO田密曾表示。

在教育数字化转型的背景下，如何让技术更好地服务于教学一线，是教育实践最现实的课题。九章龙虾的推出，是教育科技企业在这一方向上的第一次具体尝试，也是教育信息化从“工具赋能”走向“智能协同”的一个缩影，开启技术赋能教育的更多可能。