近日，济南高新区东城逸家小学数学节系列活动圆满举行。学校以中国传统益智游戏为载体，将传统文化与数学教育深度融合，搭建趣味竞技平台，让学生在动手实践、比拼竞技中启迪思维、浸润文化，推动中华优秀传统文化“两创”方针在校园落地生根，展现出新时代小学素质教育的生动实践。

课程筑基，构建梯度化育人体系

济南高新区东城逸家小学立足立德树人根本任务，深耕传统文化与学科教学融合，创新构建“分类＋融合＋贯通”的中国传统益智游戏课程体系，聚焦拼板类、绳环类、榫卯类、棋艺类四大品类，按照低、中、高三个学段科学设计梯度化内容。

低年级开设七巧板、围棋等游戏体验课程，注重直观感知与兴趣启蒙；中段推进华容道、捆仙绳等项目，侧重逻辑启发与动手实践；高年级设置十五巧板、九连环、柱形孔明锁等高阶内容，着力培养空间建构、逻辑推理与创新能力。系统化、阶梯式的课程设计，既贴合学生认知规律，又将传统智慧、数学思维与实践操作有机结合，让传统文化以可触摸、可参与、可竞技的方式走进校园、融入课堂。

赛场竞逐，绽放少年智慧风采

本次益智游戏竞技活动历经自主练习、班级选拔、校级决赛层层递进，全校学生踊跃参与，在“玩、思、练、赛”中感受传统益智游戏的独特魅力。比赛现场秩序井然、气氛热烈，小选手们全神贯注、指尖灵动，上演一场场速度与智慧、耐心与协作的高能对决，校园处处洋溢着乐学善思、积极向上的浓厚氛围。

低年级学生以七巧板拼出万千形态，用翻花绳变幻多样造型，在生肖孔明锁的拆装中感受榫卯智慧；中年级学生在十二巧板、捆仙绳、球形孔明锁项目中展现空间想象与协作能力，于华容道上推演策略、锤炼思维；高年级学生挑战十五巧板、九连环、柱形孔明锁，在拆解与组合中体悟传统匠心，棋盘之上沉着对弈、运筹帷幄。不同学段、不同项目的比拼，既贴合学生成长特点，又全面锻炼动手能力、思维品质与心理素质，充分展现逸家学子扎实的数学素养与昂扬的精神风貌。

以赛促学，赋能学子全面成长

此次传统益智游戏竞技活动，将器具趣玩、思维训练、文化传承融为一体，为学生打造沉浸式、体验式、竞技式学习场景。经过激烈角逐，各年级、各项目分别评选出一、二等奖，一批表现优异的学生收获荣誉、增强自信。

活动以趣味竞赛激活学习兴趣，以传统器具承载文化内涵，以动手实践提升综合素养，实现“玩中学、赛中悟、练中长”，让数学学习告别枯燥，让传统文化深入人心。下一步，济南高新区东城逸家小学将持续深化传统益智游戏课程建设，不断优化内容设计、丰富活动形式，把中华优秀传统文化更好融入教育教学全过程，以智育人、以文化人，让学生在益智润心、传承创新中快乐成长，努力培养兼具文化素养、创新精神与实践能力的新时代青少年。

近日，济南高新区东城逸家小学数学节系列活动圆满举行。学校以中国传统益智游戏为载体，将传统文化与数学教育深度融合，搭建趣味竞技平台，让学生在动手实践、比拼竞技中启迪思维、浸润文化，推动中华优秀传统文化“两创”方针在校园落地生根，展现出新时代小学素质教育的生动实践。

课程筑基，构建梯度化育人体系

济南高新区东城逸家小学立足立德树人根本任务，深耕传统文化与学科教学融合，创新构建“分类＋融合＋贯通”的中国传统益智游戏课程体系，聚焦拼板类、绳环类、榫卯类、棋艺类四大品类，按照低、中、高三个学段科学设计梯度化内容。

低年级开设七巧板、围棋等游戏体验课程，注重直观感知与兴趣启蒙；中段推进华容道、捆仙绳等项目，侧重逻辑启发与动手实践；高年级设置十五巧板、九连环、柱形孔明锁等高阶内容，着力培养空间建构、逻辑推理与创新能力。系统化、阶梯式的课程设计，既贴合学生认知规律，又将传统智慧、数学思维与实践操作有机结合，让传统文化以可触摸、可参与、可竞技的方式走进校园、融入课堂。

赛场竞逐，绽放少年智慧风采

本次益智游戏竞技活动历经自主练习、班级选拔、校级决赛层层递进，全校学生踊跃参与，在“玩、思、练、赛”中感受传统益智游戏的独特魅力。比赛现场秩序井然、气氛热烈，小选手们全神贯注、指尖灵动，上演一场场速度与智慧、耐心与协作的高能对决，校园处处洋溢着乐学善思、积极向上的浓厚氛围。

低年级学生以七巧板拼出万千形态，用翻花绳变幻多样造型，在生肖孔明锁的拆装中感受榫卯智慧；中年级学生在十二巧板、捆仙绳、球形孔明锁项目中展现空间想象与协作能力，于华容道上推演策略、锤炼思维；高年级学生挑战十五巧板、九连环、柱形孔明锁，在拆解与组合中体悟传统匠心，棋盘之上沉着对弈、运筹帷幄。不同学段、不同项目的比拼，既贴合学生成长特点，又全面锻炼动手能力、思维品质与心理素质，充分展现逸家学子扎实的数学素养与昂扬的精神风貌。

以赛促学，赋能学子全面成长

此次传统益智游戏竞技活动，将器具趣玩、思维训练、文化传承融为一体，为学生打造沉浸式、体验式、竞技式学习场景。经过激烈角逐，各年级、各项目分别评选出一、二等奖，一批表现优异的学生收获荣誉、增强自信。

活动以趣味竞赛激活学习兴趣，以传统器具承载文化内涵，以动手实践提升综合素养，实现“玩中学、赛中悟、练中长”，让数学学习告别枯燥，让传统文化深入人心。下一步，济南高新区东城逸家小学将持续深化传统益智游戏课程建设，不断优化内容设计、丰富活动形式，把中华优秀传统文化更好融入教育教学全过程，以智育人、以文化人，让学生在益智润心、传承创新中快乐成长，努力培养兼具文化素养、创新精神与实践能力的新时代青少年。

近日，济南高新区东城逸家小学数学节系列活动圆满举行。学校以中国传统益智游戏为载体，将传统文化与数学教育深度融合，搭建趣味竞技平台，让学生在动手实践、比拼竞技中启迪思维、浸润文化，推动中华优秀传统文化“两创”方针在校园落地生根，展现出新时代小学素质教育的生动实践。

课程筑基，构建梯度化育人体系

济南高新区东城逸家小学立足立德树人根本任务，深耕传统文化与学科教学融合，创新构建“分类＋融合＋贯通”的中国传统益智游戏课程体系，聚焦拼板类、绳环类、榫卯类、棋艺类四大品类，按照低、中、高三个学段科学设计梯度化内容。

低年级开设七巧板、围棋等游戏体验课程，注重直观感知与兴趣启蒙；中段推进华容道、捆仙绳等项目，侧重逻辑启发与动手实践；高年级设置十五巧板、九连环、柱形孔明锁等高阶内容，着力培养空间建构、逻辑推理与创新能力。系统化、阶梯式的课程设计，既贴合学生认知规律，又将传统智慧、数学思维与实践操作有机结合，让传统文化以可触摸、可参与、可竞技的方式走进校园、融入课堂。

赛场竞逐，绽放少年智慧风采

本次益智游戏竞技活动历经自主练习、班级选拔、校级决赛层层递进，全校学生踊跃参与，在“玩、思、练、赛”中感受传统益智游戏的独特魅力。比赛现场秩序井然、气氛热烈，小选手们全神贯注、指尖灵动，上演一场场速度与智慧、耐心与协作的高能对决，校园处处洋溢着乐学善思、积极向上的浓厚氛围。

低年级学生以七巧板拼出万千形态，用翻花绳变幻多样造型，在生肖孔明锁的拆装中感受榫卯智慧；中年级学生在十二巧板、捆仙绳、球形孔明锁项目中展现空间想象与协作能力，于华容道上推演策略、锤炼思维；高年级学生挑战十五巧板、九连环、柱形孔明锁，在拆解与组合中体悟传统匠心，棋盘之上沉着对弈、运筹帷幄。不同学段、不同项目的比拼，既贴合学生成长特点，又全面锻炼动手能力、思维品质与心理素质，充分展现逸家学子扎实的数学素养与昂扬的精神风貌。

以赛促学，赋能学子全面成长

此次传统益智游戏竞技活动，将器具趣玩、思维训练、文化传承融为一体，为学生打造沉浸式、体验式、竞技式学习场景。经过激烈角逐，各年级、各项目分别评选出一、二等奖，一批表现优异的学生收获荣誉、增强自信。

活动以趣味竞赛激活学习兴趣，以传统器具承载文化内涵，以动手实践提升综合素养，实现“玩中学、赛中悟、练中长”，让数学学习告别枯燥，让传统文化深入人心。下一步，济南高新区东城逸家小学将持续深化传统益智游戏课程建设，不断优化内容设计、丰富活动形式，把中华优秀传统文化更好融入教育教学全过程，以智育人、以文化人，让学生在益智润心、传承创新中快乐成长，努力培养兼具文化素养、创新精神与实践能力的新时代青少年。

近日，济南高新区东城逸家小学数学节系列活动圆满举行。学校以中国传统益智游戏为载体，将传统文化与数学教育深度融合，搭建趣味竞技平台，让学生在动手实践、比拼竞技中启迪思维、浸润文化，推动中华优秀传统文化“两创”方针在校园落地生根，展现出新时代小学素质教育的生动实践。

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济南高新区东城逸家小学立足立德树人根本任务，深耕传统文化与学科教学融合，创新构建“分类＋融合＋贯通”的中国传统益智游戏课程体系，聚焦拼板类、绳环类、榫卯类、棋艺类四大品类，按照低、中、高三个学段科学设计梯度化内容。

低年级开设七巧板、围棋等游戏体验课程，注重直观感知与兴趣启蒙；中段推进华容道、捆仙绳等项目，侧重逻辑启发与动手实践；高年级设置十五巧板、九连环、柱形孔明锁等高阶内容，着力培养空间建构、逻辑推理与创新能力。系统化、阶梯式的课程设计，既贴合学生认知规律，又将传统智慧、数学思维与实践操作有机结合，让传统文化以可触摸、可参与、可竞技的方式走进校园、融入课堂。

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低年级学生以七巧板拼出万千形态，用翻花绳变幻多样造型，在生肖孔明锁的拆装中感受榫卯智慧；中年级学生在十二巧板、捆仙绳、球形孔明锁项目中展现空间想象与协作能力，于华容道上推演策略、锤炼思维；高年级学生挑战十五巧板、九连环、柱形孔明锁，在拆解与组合中体悟传统匠心，棋盘之上沉着对弈、运筹帷幄。不同学段、不同项目的比拼，既贴合学生成长特点，又全面锻炼动手能力、思维品质与心理素质，充分展现逸家学子扎实的数学素养与昂扬的精神风貌。

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此次传统益智游戏竞技活动，将器具趣玩、思维训练、文化传承融为一体，为学生打造沉浸式、体验式、竞技式学习场景。经过激烈角逐，各年级、各项目分别评选出一、二等奖，一批表现优异的学生收获荣誉、增强自信。

活动以趣味竞赛激活学习兴趣，以传统器具承载文化内涵，以动手实践提升综合素养，实现“玩中学、赛中悟、练中长”，让数学学习告别枯燥，让传统文化深入人心。下一步，济南高新区东城逸家小学将持续深化传统益智游戏课程建设，不断优化内容设计、丰富活动形式，把中华优秀传统文化更好融入教育教学全过程，以智育人、以文化人，让学生在益智润心、传承创新中快乐成长，努力培养兼具文化素养、创新精神与实践能力的新时代青少年。

近日，济南高新区东城逸家小学数学节系列活动圆满举行。学校以中国传统益智游戏为载体，将传统文化与数学教育深度融合，搭建趣味竞技平台，让学生在动手实践、比拼竞技中启迪思维、浸润文化，推动中华优秀传统文化“两创”方针在校园落地生根，展现出新时代小学素质教育的生动实践。

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济南高新区东城逸家小学立足立德树人根本任务，深耕传统文化与学科教学融合，创新构建“分类＋融合＋贯通”的中国传统益智游戏课程体系，聚焦拼板类、绳环类、榫卯类、棋艺类四大品类，按照低、中、高三个学段科学设计梯度化内容。

低年级开设七巧板、围棋等游戏体验课程，注重直观感知与兴趣启蒙；中段推进华容道、捆仙绳等项目，侧重逻辑启发与动手实践；高年级设置十五巧板、九连环、柱形孔明锁等高阶内容，着力培养空间建构、逻辑推理与创新能力。系统化、阶梯式的课程设计，既贴合学生认知规律，又将传统智慧、数学思维与实践操作有机结合，让传统文化以可触摸、可参与、可竞技的方式走进校园、融入课堂。

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本次益智游戏竞技活动历经自主练习、班级选拔、校级决赛层层递进，全校学生踊跃参与，在“玩、思、练、赛”中感受传统益智游戏的独特魅力。比赛现场秩序井然、气氛热烈，小选手们全神贯注、指尖灵动，上演一场场速度与智慧、耐心与协作的高能对决，校园处处洋溢着乐学善思、积极向上的浓厚氛围。

低年级学生以七巧板拼出万千形态，用翻花绳变幻多样造型，在生肖孔明锁的拆装中感受榫卯智慧；中年级学生在十二巧板、捆仙绳、球形孔明锁项目中展现空间想象与协作能力，于华容道上推演策略、锤炼思维；高年级学生挑战十五巧板、九连环、柱形孔明锁，在拆解与组合中体悟传统匠心，棋盘之上沉着对弈、运筹帷幄。不同学段、不同项目的比拼，既贴合学生成长特点，又全面锻炼动手能力、思维品质与心理素质，充分展现逸家学子扎实的数学素养与昂扬的精神风貌。

以赛促学，赋能学子全面成长

此次传统益智游戏竞技活动，将器具趣玩、思维训练、文化传承融为一体，为学生打造沉浸式、体验式、竞技式学习场景。经过激烈角逐，各年级、各项目分别评选出一、二等奖，一批表现优异的学生收获荣誉、增强自信。

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