3月5日，南京市“生态文明第一课”开讲。学生们在老师引导下，开启了一场荒野寻“宝”之旅。

在南京汤山，南京生态文明公益讲师张松奎带领孩子们，从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响。

近年来，南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行，服务中小学生近十万人次；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目，让青少年从生态知识的学习者，转变为生态保护的践行者、传播者。

3月5日，南京市“生态文明第一课”开讲。学生们在老师引导下，开启了一场荒野寻“宝”之旅。

在南京汤山，南京生态文明公益讲师张松奎带领孩子们，从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响。

近年来，南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行，服务中小学生近十万人次；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目，让青少年从生态知识的学习者，转变为生态保护的践行者、传播者。

3月5日，南京市“生态文明第一课”开讲。学生们在老师引导下，开启了一场荒野寻“宝”之旅。

在南京汤山，南京生态文明公益讲师张松奎带领孩子们，从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响。

近年来，南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行，服务中小学生近十万人次；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目，让青少年从生态知识的学习者，转变为生态保护的践行者、传播者。

3月5日，南京市“生态文明第一课”开讲。学生们在老师引导下，开启了一场荒野寻“宝”之旅。

在南京汤山，南京生态文明公益讲师张松奎带领孩子们，从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响。

近年来，南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行，服务中小学生近十万人次；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目，让青少年从生态知识的学习者，转变为生态保护的践行者、传播者。

3月5日，南京市“生态文明第一课”开讲。学生们在老师引导下，开启了一场荒野寻“宝”之旅。

在南京汤山，南京生态文明公益讲师张松奎带领孩子们，从观察一只蝴蝶、了解一朵花开始，感知气候变化对生态的影响。

近年来，南京市持续深耕生态文明教育，组建专业公益团队，开展八批生态文明校园公益行，服务中小学生近十万人次；打造生态文明教育基地、生物多样性体验地，搭建沉浸式学习平台；连续5年开展校园生物多样性调查，打造“环保小局长”“环境小记者”等特色项目，让青少年从生态知识的学习者，转变为生态保护的践行者、传播者。