时光为尺，山河为卷。

3月2日，镇宁自治县思源实验学校少先队大队辅导员、禾苗诗歌负责人，镇宁自治县江龙镇水洞小学支教老师赵永富带领水洞小学红领巾山响阅读社团的全体学生一起观看了贵州省2026年春季“开学第一课”《山河间的青春刻度》：“我的内心久久不能平静，这堂行走在黔山秀水间的思政课，让我看见青春的刻度，刻在扎根乡土的坚守里。”

从革命年代，贵阳达德学校的青年学子挺身而出，将个人青春与家国命运紧紧相连，到三线建设时期，无数青年奔赴贵州深山，用汗水与热血在贵州筑起工业根基，再到新时代，贵州青年扎根基层、深耕科研，让FAST凝望星空、让大数据赋能发展，不同的时代，同样的赤诚。赵永富激动地说，“我从中深刻地感受到青年与家乡、教育与时代的紧密相连。作为一名扎根乡村的支教老师，我既深受鼓舞，也更加明晰了肩上的责任与使命。”

乡村教育是山河发展的根基，而孩子则是家乡的未来。赵永富认为，支教不仅是传授知识，更要为孩子们点亮心中的光，让他们看见更广阔的世界，树立远大理想。“这堂开学第一课，更加坚定了我以教育助力乡村振兴、以陪伴守护童心成长的初心。”

赵永富表示，今年，他将继续深耕少先队特色品牌建设，在粤黔教育协作的“诗教”成果基础上，全力打造红领巾禾苗诗歌社团，并搭建完善红领巾禾苗诗歌手拉手社团体系，立足乡村课堂，带领队员们通过“诗教”学科融合的阅读写作认识自我、成长进步、培养自信、向善、向上的品格。

对于水洞小学的学生来说，这堂课是家乡英雄故事的启蒙，在他们心里种下了爱家爱国和树立远大理想的种子。

“开学第一课，我被一代代青年的坚守与担当深深打动。”学生甘紫涵说：“今后我要在阅读中修品行，在‘诗歌’写作中立志向，努力学习、向上向善，将来像榜样们一样，用知识建设家乡，用行动回报祖国，做一名有理想、有担当的贵州好少年！”

时光为尺，山河为卷。

3月2日，镇宁自治县思源实验学校少先队大队辅导员、禾苗诗歌负责人，镇宁自治县江龙镇水洞小学支教老师赵永富带领水洞小学红领巾山响阅读社团的全体学生一起观看了贵州省2026年春季“开学第一课”《山河间的青春刻度》：“我的内心久久不能平静，这堂行走在黔山秀水间的思政课，让我看见青春的刻度，刻在扎根乡土的坚守里。”

从革命年代，贵阳达德学校的青年学子挺身而出，将个人青春与家国命运紧紧相连，到三线建设时期，无数青年奔赴贵州深山，用汗水与热血在贵州筑起工业根基，再到新时代，贵州青年扎根基层、深耕科研，让FAST凝望星空、让大数据赋能发展，不同的时代，同样的赤诚。赵永富激动地说，“我从中深刻地感受到青年与家乡、教育与时代的紧密相连。作为一名扎根乡村的支教老师，我既深受鼓舞，也更加明晰了肩上的责任与使命。”

乡村教育是山河发展的根基，而孩子则是家乡的未来。赵永富认为，支教不仅是传授知识，更要为孩子们点亮心中的光，让他们看见更广阔的世界，树立远大理想。“这堂开学第一课，更加坚定了我以教育助力乡村振兴、以陪伴守护童心成长的初心。”

赵永富表示，今年，他将继续深耕少先队特色品牌建设，在粤黔教育协作的“诗教”成果基础上，全力打造红领巾禾苗诗歌社团，并搭建完善红领巾禾苗诗歌手拉手社团体系，立足乡村课堂，带领队员们通过“诗教”学科融合的阅读写作认识自我、成长进步、培养自信、向善、向上的品格。

对于水洞小学的学生来说，这堂课是家乡英雄故事的启蒙，在他们心里种下了爱家爱国和树立远大理想的种子。

“开学第一课，我被一代代青年的坚守与担当深深打动。”学生甘紫涵说：“今后我要在阅读中修品行，在‘诗歌’写作中立志向，努力学习、向上向善，将来像榜样们一样，用知识建设家乡，用行动回报祖国，做一名有理想、有担当的贵州好少年！”

时光为尺，山河为卷。

3月2日，镇宁自治县思源实验学校少先队大队辅导员、禾苗诗歌负责人，镇宁自治县江龙镇水洞小学支教老师赵永富带领水洞小学红领巾山响阅读社团的全体学生一起观看了贵州省2026年春季“开学第一课”《山河间的青春刻度》：“我的内心久久不能平静，这堂行走在黔山秀水间的思政课，让我看见青春的刻度，刻在扎根乡土的坚守里。”

从革命年代，贵阳达德学校的青年学子挺身而出，将个人青春与家国命运紧紧相连，到三线建设时期，无数青年奔赴贵州深山，用汗水与热血在贵州筑起工业根基，再到新时代，贵州青年扎根基层、深耕科研，让FAST凝望星空、让大数据赋能发展，不同的时代，同样的赤诚。赵永富激动地说，“我从中深刻地感受到青年与家乡、教育与时代的紧密相连。作为一名扎根乡村的支教老师，我既深受鼓舞，也更加明晰了肩上的责任与使命。”

乡村教育是山河发展的根基，而孩子则是家乡的未来。赵永富认为，支教不仅是传授知识，更要为孩子们点亮心中的光，让他们看见更广阔的世界，树立远大理想。“这堂开学第一课，更加坚定了我以教育助力乡村振兴、以陪伴守护童心成长的初心。”

赵永富表示，今年，他将继续深耕少先队特色品牌建设，在粤黔教育协作的“诗教”成果基础上，全力打造红领巾禾苗诗歌社团，并搭建完善红领巾禾苗诗歌手拉手社团体系，立足乡村课堂，带领队员们通过“诗教”学科融合的阅读写作认识自我、成长进步、培养自信、向善、向上的品格。

对于水洞小学的学生来说，这堂课是家乡英雄故事的启蒙，在他们心里种下了爱家爱国和树立远大理想的种子。

“开学第一课，我被一代代青年的坚守与担当深深打动。”学生甘紫涵说：“今后我要在阅读中修品行，在‘诗歌’写作中立志向，努力学习、向上向善，将来像榜样们一样，用知识建设家乡，用行动回报祖国，做一名有理想、有担当的贵州好少年！”

时光为尺，山河为卷。

3月2日，镇宁自治县思源实验学校少先队大队辅导员、禾苗诗歌负责人，镇宁自治县江龙镇水洞小学支教老师赵永富带领水洞小学红领巾山响阅读社团的全体学生一起观看了贵州省2026年春季“开学第一课”《山河间的青春刻度》：“我的内心久久不能平静，这堂行走在黔山秀水间的思政课，让我看见青春的刻度，刻在扎根乡土的坚守里。”

从革命年代，贵阳达德学校的青年学子挺身而出，将个人青春与家国命运紧紧相连，到三线建设时期，无数青年奔赴贵州深山，用汗水与热血在贵州筑起工业根基，再到新时代，贵州青年扎根基层、深耕科研，让FAST凝望星空、让大数据赋能发展，不同的时代，同样的赤诚。赵永富激动地说，“我从中深刻地感受到青年与家乡、教育与时代的紧密相连。作为一名扎根乡村的支教老师，我既深受鼓舞，也更加明晰了肩上的责任与使命。”

乡村教育是山河发展的根基，而孩子则是家乡的未来。赵永富认为，支教不仅是传授知识，更要为孩子们点亮心中的光，让他们看见更广阔的世界，树立远大理想。“这堂开学第一课，更加坚定了我以教育助力乡村振兴、以陪伴守护童心成长的初心。”

赵永富表示，今年，他将继续深耕少先队特色品牌建设，在粤黔教育协作的“诗教”成果基础上，全力打造红领巾禾苗诗歌社团，并搭建完善红领巾禾苗诗歌手拉手社团体系，立足乡村课堂，带领队员们通过“诗教”学科融合的阅读写作认识自我、成长进步、培养自信、向善、向上的品格。

对于水洞小学的学生来说，这堂课是家乡英雄故事的启蒙，在他们心里种下了爱家爱国和树立远大理想的种子。

“开学第一课，我被一代代青年的坚守与担当深深打动。”学生甘紫涵说：“今后我要在阅读中修品行，在‘诗歌’写作中立志向，努力学习、向上向善，将来像榜样们一样，用知识建设家乡，用行动回报祖国，做一名有理想、有担当的贵州好少年！”

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从革命年代，贵阳达德学校的青年学子挺身而出，将个人青春与家国命运紧紧相连，到三线建设时期，无数青年奔赴贵州深山，用汗水与热血在贵州筑起工业根基，再到新时代，贵州青年扎根基层、深耕科研，让FAST凝望星空、让大数据赋能发展，不同的时代，同样的赤诚。赵永富激动地说，“我从中深刻地感受到青年与家乡、教育与时代的紧密相连。作为一名扎根乡村的支教老师，我既深受鼓舞，也更加明晰了肩上的责任与使命。”

乡村教育是山河发展的根基，而孩子则是家乡的未来。赵永富认为，支教不仅是传授知识，更要为孩子们点亮心中的光，让他们看见更广阔的世界，树立远大理想。“这堂开学第一课，更加坚定了我以教育助力乡村振兴、以陪伴守护童心成长的初心。”

赵永富表示，今年，他将继续深耕少先队特色品牌建设，在粤黔教育协作的“诗教”成果基础上，全力打造红领巾禾苗诗歌社团，并搭建完善红领巾禾苗诗歌手拉手社团体系，立足乡村课堂，带领队员们通过“诗教”学科融合的阅读写作认识自我、成长进步、培养自信、向善、向上的品格。

对于水洞小学的学生来说，这堂课是家乡英雄故事的启蒙，在他们心里种下了爱家爱国和树立远大理想的种子。

“开学第一课，我被一代代青年的坚守与担当深深打动。”学生甘紫涵说：“今后我要在阅读中修品行，在‘诗歌’写作中立志向，努力学习、向上向善，将来像榜样们一样，用知识建设家乡，用行动回报祖国，做一名有理想、有担当的贵州好少年！”