2月24日，广东连续四年在春节后开工首日召开全省高质量发展大会。聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，会上提出，要以制造业之强牵引服务业之优，以服务业之优增进制造业之强，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中打开产业发展新天地，让现代化产业体系这棵大树在广东的发展沃土上深深扎根、茁壮成长。

广东技术师范大学（下称“广师大”）是华南地区唯一一所“技术+师范”特色高校，该校党委书记王兵表示，将以“学科跃升年”为契机，以“申博冲百”为目标，全力增创技术师范新优势，在专业优化、产教融合、微校区布局等方面转化为服务广东制造业与服务业协同发展、构建现代化产业体系的务实行动。

在王兵看来，制造业是广东的立省之本、强省之基。广师大计划聚焦“制造强省”所需，构建产教融合协同育人新范式，主动对接广东20个战略性产业集群发展需求，以“微校区”为改革试验田，探索产教融合新路径。他介绍：“今年1月，我们在深圳罗湖启用了全省首个高校‘微校区’，聚焦人工智能、低空技术、信创技术等前沿领域，精准对接产业前沿。其‘小而精’的模式打破了传统校园的物理边界，可以直接服务于大会强调的‘制造业当家’战略。”依托微校区，广师大已开设华为HCIP-HarmonyOS认证专班，教师通过率达100%。他认为，这种“研究生层次学历教育+高端职业技能认证”的双轨制，能快速为深圳的信创、人工智能、低空经济等产业输送急需的实战型人才，实现人才培养“零时差”。这一微校区还同步落地了“广东省教育行业信创适配中心深圳分中心”，可直接面向中小企业提供产品兼容性适配、技术攻关等服务，成为高校科研成果本地转化的“加速器” ，做到技术转化“短平快”。

在推动专业结构向产业导向转型方面，该校近期已召开专题研讨会，推动专业设置从学科导向转向产业需求导向。正在布局人工智能+专业集群，并构建微专业体系。例如，将新能源与智能网联技术融入汽车与交通工程学院教学，解决大学围墙内的知识更新速度落后于产业的痛点。运用自身在智能制造领域的底蕴，通过“智能制造+现代物流”等“制造业+服务业”协同的专业群建设，培养既懂制造技术又具备服务意识的复合型人才。

同时，广师大还计划深化产教融合平台，联合企业攻关关键技术与标准。王兵介绍，该校正与华为、广汽等龙头企业共建产教融合平台，并依托这些大平台聚焦国产根技术的通识教育与联合攻关，打造职教领域的“全国样板点”。

“我们还将进一步发挥河源校区的战略支点作用，深化校地共生共荣。”王兵表示，河源校区启用5年来，紧密对接河源产业发展需求，设立了低空技术与工程学院、数字创意学院、智慧农业研究院等，与河源共建灯塔实验室，真正做到了“河源所需、广师大所能”。计划把这种“校地协同、双向奔赴”的经验复制推广，让学科链精准对接产业链，让实验室直接连通生产线。

锚定“申博冲百”目标，王兵称，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是该校的“学科跃升年”。将深入实施“三步走”战略，明确“12366”发展思路，着力打造民族学、教育、智能科学与技术三大学科高地。持续弘扬教育家精神，贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划，建强全国高校黄大年式教师团队。传承“有历史、有特色、有速度、有理想”的精神底蕴，在服务广东现代化建设的壮阔征程中书写广师大的奋进之笔。

2月24日，广东连续四年在春节后开工首日召开全省高质量发展大会。聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，会上提出，要以制造业之强牵引服务业之优，以服务业之优增进制造业之强，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中打开产业发展新天地，让现代化产业体系这棵大树在广东的发展沃土上深深扎根、茁壮成长。

广东技术师范大学（下称“广师大”）是华南地区唯一一所“技术+师范”特色高校，该校党委书记王兵表示，将以“学科跃升年”为契机，以“申博冲百”为目标，全力增创技术师范新优势，在专业优化、产教融合、微校区布局等方面转化为服务广东制造业与服务业协同发展、构建现代化产业体系的务实行动。

在王兵看来，制造业是广东的立省之本、强省之基。广师大计划聚焦“制造强省”所需，构建产教融合协同育人新范式，主动对接广东20个战略性产业集群发展需求，以“微校区”为改革试验田，探索产教融合新路径。他介绍：“今年1月，我们在深圳罗湖启用了全省首个高校‘微校区’，聚焦人工智能、低空技术、信创技术等前沿领域，精准对接产业前沿。其‘小而精’的模式打破了传统校园的物理边界，可以直接服务于大会强调的‘制造业当家’战略。”依托微校区，广师大已开设华为HCIP-HarmonyOS认证专班，教师通过率达100%。他认为，这种“研究生层次学历教育+高端职业技能认证”的双轨制，能快速为深圳的信创、人工智能、低空经济等产业输送急需的实战型人才，实现人才培养“零时差”。这一微校区还同步落地了“广东省教育行业信创适配中心深圳分中心”，可直接面向中小企业提供产品兼容性适配、技术攻关等服务，成为高校科研成果本地转化的“加速器” ，做到技术转化“短平快”。

在推动专业结构向产业导向转型方面，该校近期已召开专题研讨会，推动专业设置从学科导向转向产业需求导向。正在布局人工智能+专业集群，并构建微专业体系。例如，将新能源与智能网联技术融入汽车与交通工程学院教学，解决大学围墙内的知识更新速度落后于产业的痛点。运用自身在智能制造领域的底蕴，通过“智能制造+现代物流”等“制造业+服务业”协同的专业群建设，培养既懂制造技术又具备服务意识的复合型人才。

同时，广师大还计划深化产教融合平台，联合企业攻关关键技术与标准。王兵介绍，该校正与华为、广汽等龙头企业共建产教融合平台，并依托这些大平台聚焦国产根技术的通识教育与联合攻关，打造职教领域的“全国样板点”。

“我们还将进一步发挥河源校区的战略支点作用，深化校地共生共荣。”王兵表示，河源校区启用5年来，紧密对接河源产业发展需求，设立了低空技术与工程学院、数字创意学院、智慧农业研究院等，与河源共建灯塔实验室，真正做到了“河源所需、广师大所能”。计划把这种“校地协同、双向奔赴”的经验复制推广，让学科链精准对接产业链，让实验室直接连通生产线。

锚定“申博冲百”目标，王兵称，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是该校的“学科跃升年”。将深入实施“三步走”战略，明确“12366”发展思路，着力打造民族学、教育、智能科学与技术三大学科高地。持续弘扬教育家精神，贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划，建强全国高校黄大年式教师团队。传承“有历史、有特色、有速度、有理想”的精神底蕴，在服务广东现代化建设的壮阔征程中书写广师大的奋进之笔。

2月24日，广东连续四年在春节后开工首日召开全省高质量发展大会。聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，会上提出，要以制造业之强牵引服务业之优，以服务业之优增进制造业之强，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中打开产业发展新天地，让现代化产业体系这棵大树在广东的发展沃土上深深扎根、茁壮成长。

广东技术师范大学（下称“广师大”）是华南地区唯一一所“技术+师范”特色高校，该校党委书记王兵表示，将以“学科跃升年”为契机，以“申博冲百”为目标，全力增创技术师范新优势，在专业优化、产教融合、微校区布局等方面转化为服务广东制造业与服务业协同发展、构建现代化产业体系的务实行动。

在王兵看来，制造业是广东的立省之本、强省之基。广师大计划聚焦“制造强省”所需，构建产教融合协同育人新范式，主动对接广东20个战略性产业集群发展需求，以“微校区”为改革试验田，探索产教融合新路径。他介绍：“今年1月，我们在深圳罗湖启用了全省首个高校‘微校区’，聚焦人工智能、低空技术、信创技术等前沿领域，精准对接产业前沿。其‘小而精’的模式打破了传统校园的物理边界，可以直接服务于大会强调的‘制造业当家’战略。”依托微校区，广师大已开设华为HCIP-HarmonyOS认证专班，教师通过率达100%。他认为，这种“研究生层次学历教育+高端职业技能认证”的双轨制，能快速为深圳的信创、人工智能、低空经济等产业输送急需的实战型人才，实现人才培养“零时差”。这一微校区还同步落地了“广东省教育行业信创适配中心深圳分中心”，可直接面向中小企业提供产品兼容性适配、技术攻关等服务，成为高校科研成果本地转化的“加速器” ，做到技术转化“短平快”。

在推动专业结构向产业导向转型方面，该校近期已召开专题研讨会，推动专业设置从学科导向转向产业需求导向。正在布局人工智能+专业集群，并构建微专业体系。例如，将新能源与智能网联技术融入汽车与交通工程学院教学，解决大学围墙内的知识更新速度落后于产业的痛点。运用自身在智能制造领域的底蕴，通过“智能制造+现代物流”等“制造业+服务业”协同的专业群建设，培养既懂制造技术又具备服务意识的复合型人才。

同时，广师大还计划深化产教融合平台，联合企业攻关关键技术与标准。王兵介绍，该校正与华为、广汽等龙头企业共建产教融合平台，并依托这些大平台聚焦国产根技术的通识教育与联合攻关，打造职教领域的“全国样板点”。

“我们还将进一步发挥河源校区的战略支点作用，深化校地共生共荣。”王兵表示，河源校区启用5年来，紧密对接河源产业发展需求，设立了低空技术与工程学院、数字创意学院、智慧农业研究院等，与河源共建灯塔实验室，真正做到了“河源所需、广师大所能”。计划把这种“校地协同、双向奔赴”的经验复制推广，让学科链精准对接产业链，让实验室直接连通生产线。

锚定“申博冲百”目标，王兵称，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是该校的“学科跃升年”。将深入实施“三步走”战略，明确“12366”发展思路，着力打造民族学、教育、智能科学与技术三大学科高地。持续弘扬教育家精神，贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划，建强全国高校黄大年式教师团队。传承“有历史、有特色、有速度、有理想”的精神底蕴，在服务广东现代化建设的壮阔征程中书写广师大的奋进之笔。

2月24日，广东连续四年在春节后开工首日召开全省高质量发展大会。聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，会上提出，要以制造业之强牵引服务业之优，以服务业之优增进制造业之强，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中打开产业发展新天地，让现代化产业体系这棵大树在广东的发展沃土上深深扎根、茁壮成长。

广东技术师范大学（下称“广师大”）是华南地区唯一一所“技术+师范”特色高校，该校党委书记王兵表示，将以“学科跃升年”为契机，以“申博冲百”为目标，全力增创技术师范新优势，在专业优化、产教融合、微校区布局等方面转化为服务广东制造业与服务业协同发展、构建现代化产业体系的务实行动。

在王兵看来，制造业是广东的立省之本、强省之基。广师大计划聚焦“制造强省”所需，构建产教融合协同育人新范式，主动对接广东20个战略性产业集群发展需求，以“微校区”为改革试验田，探索产教融合新路径。他介绍：“今年1月，我们在深圳罗湖启用了全省首个高校‘微校区’，聚焦人工智能、低空技术、信创技术等前沿领域，精准对接产业前沿。其‘小而精’的模式打破了传统校园的物理边界，可以直接服务于大会强调的‘制造业当家’战略。”依托微校区，广师大已开设华为HCIP-HarmonyOS认证专班，教师通过率达100%。他认为，这种“研究生层次学历教育+高端职业技能认证”的双轨制，能快速为深圳的信创、人工智能、低空经济等产业输送急需的实战型人才，实现人才培养“零时差”。这一微校区还同步落地了“广东省教育行业信创适配中心深圳分中心”，可直接面向中小企业提供产品兼容性适配、技术攻关等服务，成为高校科研成果本地转化的“加速器” ，做到技术转化“短平快”。

在推动专业结构向产业导向转型方面，该校近期已召开专题研讨会，推动专业设置从学科导向转向产业需求导向。正在布局人工智能+专业集群，并构建微专业体系。例如，将新能源与智能网联技术融入汽车与交通工程学院教学，解决大学围墙内的知识更新速度落后于产业的痛点。运用自身在智能制造领域的底蕴，通过“智能制造+现代物流”等“制造业+服务业”协同的专业群建设，培养既懂制造技术又具备服务意识的复合型人才。

同时，广师大还计划深化产教融合平台，联合企业攻关关键技术与标准。王兵介绍，该校正与华为、广汽等龙头企业共建产教融合平台，并依托这些大平台聚焦国产根技术的通识教育与联合攻关，打造职教领域的“全国样板点”。

“我们还将进一步发挥河源校区的战略支点作用，深化校地共生共荣。”王兵表示，河源校区启用5年来，紧密对接河源产业发展需求，设立了低空技术与工程学院、数字创意学院、智慧农业研究院等，与河源共建灯塔实验室，真正做到了“河源所需、广师大所能”。计划把这种“校地协同、双向奔赴”的经验复制推广，让学科链精准对接产业链，让实验室直接连通生产线。

锚定“申博冲百”目标，王兵称，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是该校的“学科跃升年”。将深入实施“三步走”战略，明确“12366”发展思路，着力打造民族学、教育、智能科学与技术三大学科高地。持续弘扬教育家精神，贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划，建强全国高校黄大年式教师团队。传承“有历史、有特色、有速度、有理想”的精神底蕴，在服务广东现代化建设的壮阔征程中书写广师大的奋进之笔。

2月24日，广东连续四年在春节后开工首日召开全省高质量发展大会。聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，会上提出，要以制造业之强牵引服务业之优，以服务业之优增进制造业之强，在“制造强省”与“服务高地”相互成就中打开产业发展新天地，让现代化产业体系这棵大树在广东的发展沃土上深深扎根、茁壮成长。

广东技术师范大学（下称“广师大”）是华南地区唯一一所“技术+师范”特色高校，该校党委书记王兵表示，将以“学科跃升年”为契机，以“申博冲百”为目标，全力增创技术师范新优势，在专业优化、产教融合、微校区布局等方面转化为服务广东制造业与服务业协同发展、构建现代化产业体系的务实行动。

在王兵看来，制造业是广东的立省之本、强省之基。广师大计划聚焦“制造强省”所需，构建产教融合协同育人新范式，主动对接广东20个战略性产业集群发展需求，以“微校区”为改革试验田，探索产教融合新路径。他介绍：“今年1月，我们在深圳罗湖启用了全省首个高校‘微校区’，聚焦人工智能、低空技术、信创技术等前沿领域，精准对接产业前沿。其‘小而精’的模式打破了传统校园的物理边界，可以直接服务于大会强调的‘制造业当家’战略。”依托微校区，广师大已开设华为HCIP-HarmonyOS认证专班，教师通过率达100%。他认为，这种“研究生层次学历教育+高端职业技能认证”的双轨制，能快速为深圳的信创、人工智能、低空经济等产业输送急需的实战型人才，实现人才培养“零时差”。这一微校区还同步落地了“广东省教育行业信创适配中心深圳分中心”，可直接面向中小企业提供产品兼容性适配、技术攻关等服务，成为高校科研成果本地转化的“加速器” ，做到技术转化“短平快”。

在推动专业结构向产业导向转型方面，该校近期已召开专题研讨会，推动专业设置从学科导向转向产业需求导向。正在布局人工智能+专业集群，并构建微专业体系。例如，将新能源与智能网联技术融入汽车与交通工程学院教学，解决大学围墙内的知识更新速度落后于产业的痛点。运用自身在智能制造领域的底蕴，通过“智能制造+现代物流”等“制造业+服务业”协同的专业群建设，培养既懂制造技术又具备服务意识的复合型人才。

同时，广师大还计划深化产教融合平台，联合企业攻关关键技术与标准。王兵介绍，该校正与华为、广汽等龙头企业共建产教融合平台，并依托这些大平台聚焦国产根技术的通识教育与联合攻关，打造职教领域的“全国样板点”。

“我们还将进一步发挥河源校区的战略支点作用，深化校地共生共荣。”王兵表示，河源校区启用5年来，紧密对接河源产业发展需求，设立了低空技术与工程学院、数字创意学院、智慧农业研究院等，与河源共建灯塔实验室，真正做到了“河源所需、广师大所能”。计划把这种“校地协同、双向奔赴”的经验复制推广，让学科链精准对接产业链，让实验室直接连通生产线。

锚定“申博冲百”目标，王兵称，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是该校的“学科跃升年”。将深入实施“三步走”战略，明确“12366”发展思路，着力打造民族学、教育、智能科学与技术三大学科高地。持续弘扬教育家精神，贯彻落实“百万英才汇南粤”行动计划，建强全国高校黄大年式教师团队。传承“有历史、有特色、有速度、有理想”的精神底蕴，在服务广东现代化建设的壮阔征程中书写广师大的奋进之笔。