南都讯 记者何思敏 课间15分钟，学生们都在玩些什么？在深圳中学龙岗学校（集团），投篮、跳绳、抖空竹、打乒乓球……从AI智慧运动到传统趣味游戏，每个校区、每个年级都有专属的课间“微运动”，让孩子们动起来、笑起来、嗨起来，把课间快乐值直接拉满！

在深圳中学龙岗学校（集团），运动成为一种习惯，快乐成为一种常态，健康的“种子”在校园“课间15分钟微运动”中悄然生长。集团积极践行“健康第一”的教育理念，以体育之名，践行育人使命，促进学生身心健康、全面发展。

深圳中学龙岗学校初中部打造“智趣合一”的成长能量场，将智慧生态赋能课间“微运动”，唤醒无限活力。

走进智慧体育空间，AI教练“刷脸”上岗，精准采集同学们各项运动数据，实时生成个性化的运动报告。屏息、瞄准、出手，转角处的投篮机前总是排着长队，篮球如俏皮精灵应声入网，欢呼声随之响起。伸展、跳跃、旋转，节奏明快的活力操让身体迅速“苏醒”，用最饱满的精神迎接下一节课。一近一远、一快一灵，两种小球，同样精彩，课间的活力在挥拍中绽放。

面对改扩建期间空间的不便，深圳中学龙岗学校小学部不等不靠、精心规划、巧用空间，将教学楼架空层、校园通道等零散空间进行“网格化”布局，让每一处角落都发挥出运动功能。跑操路线“微循环”，动静分区“两不误”。

结合不同年级学生的成长特点，学校精心打造分层式“课间运动套餐”，让每个孩子都能找到适合自己的欢乐项目，在奔跑与欢笑中强健体魄。

深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校充分利用校园场地资源，创新开展形式多样、趣味盎然的课间“微运动”。操场晒背、欢乐跑、老鹰抓小鸡、跳大绳、滚圈圈、跳方格、转呼啦圈等传统游戏与创意项目，既保留了童真童趣，又兼顾了运动实效，真正让每一个课间成为学生放松身心、增强体质、促进交流的“活力时刻”。

深圳中学龙岗学校（集团）坚定“健康第一”教育理念，贯彻落实立德树人根本任务、筑牢学生身心健康的成长根基。集团持续优化“课间15分钟微运动”的实施路径与活动载体，致力于构建校园丰富多元的体育生态，促进学生全面发展、个性发展、可持续发展。

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