澧县职业中专学校将傩文化与舞狮创新结合，以职教实践助力文化传承

少年情怀终成“狮”

春节期间，澧县职业中专学校少年舞狮队在盐井镇为当地村民表演。华声在线全媒体记者 郭立亮 摄

华声在线全媒体记者 卓萌 通讯员 汪博洋 刘新

3月8日晚，2026常德市甲级篮球联赛小组赛澧县赛区开打。赛前暖场环节，来自澧县职业中专学校的少年舞狮队成为全场关注的焦点。

金色、红色的“狮子”摇头摆尾，神气十足。时而跃上八仙桌，抖擞鬃毛；时而顺着七八米高的铁杆盘旋而上，凌空眺望、嬉戏翻腾，引得阵阵喝彩。舞狮的少年平均年龄不过16岁，早已在澧水河畔闯出了名气。

从遭遇驱赶到“争相邀请”

“学校这支少年舞狮队，已有20多年历史。前前后后参与的学生有100多人。”带队老师、澧县职业中专学校运动与训练专业教研组长沈金海说。

2002年，沈金海进入该校，负责武术特长生培训。酷爱武术与传统文化的他，一直关注民间舞狮。“澧县乡间有舞狮的传统，但舞狮艺人年纪大了，传承力量跟不上。”

沈金海在学校组建舞狮社团，又将舞狮纳入武术班实践课程体系。他说，让孩子们学舞狮，既希望他们从传统文化里汲取养分，也为将来的职业发展多开一扇窗。

半年后，孩子们第一次“试水”外出表演。他们走上街头，在商铺门口卖力舞动，却遭到驱赶。这深深刺痛了沈金海，让他意识到：光有情怀不够，要把狮子舞好、舞出名气，让人家主动来请。自我造血能力强了，文化传承才能更持久。

沈金海带着孩子们从头练起。每天3小时，扎马步、练体能、学步伐。狮头练甩头、练眨眼；狮尾练托举、练支撑。站桩、踩步、跳跃、翻滚，一招一式，精益求精。

没有人请，就自己找路子。沈金海主动对接澧县当地的传媒公司，推介这支学生舞狮队：“孩子们周末有时间，我们免费来演，给大家助助兴，也让大家看看职中孩子的本事。”

一年多下来，这支少年舞狮队凭着一身扎实的功夫，闯出了名头。澧县乃至常德市区的大型活动、商超开业，都会专程来请这群“小狮子”助阵。现在，每年能接到公益或商业演出上百场。

“傩”与“狮”碰撞，走出自己的路

名气有了，演出多了，新的思考也随之而来：“南狮威猛，北狮俏皮，澧水流域的‘狮子’应该怎么走？”

2023年，一次参观澧县溪上美术馆的经历，为这支舞狮队打开了新思路。傩文化展厅里，造型古朴、神秘的傩面具静静陈列，孩子们看得入神。有人小声问：“老师，这个傩，能不能和我们的狮子放到一起？”

“舞狮原本源于驱傩行为，娄底等地至今还有傩狮舞。”沈金海查阅资料后发现，澧县所在的湘北地区，历史上盛行傩文化，“我们要把它重新找回来”。

于是，“傩狮薪传”职教工坊成立，孩子们开始了一段探索之路。

起初，只是在舞狮的开场或结尾，加入一两个傩舞的动作，戴上傩面走一圈。慢慢地，傩舞比重增加，傩师和狮子互动。“目前的傩舞面具和服装还很粗糙，缺乏地方特色。”沈金海说，他们计划重新设计面具、狮头与服饰，让傩狮真正带上湘北的印记。

这个探索过程，恰逢澧县推进婚俗改革、殡葬改革，提倡红白喜事不搞大宴请、不放烟花鞭炮。仪式简化了，热闹怎么办？“傩狮”的出现，正好补上了这个缺口。

傩，祈福驱邪；狮，祥瑞热闹。傩与狮的结合，既能承载吉祥庆典的功能，又符合文明民俗的要求。县里举办年货节、城头山大舞台等活动，“傩狮”多次亮相，受到关注。

狮子背后，那些闪闪发光的少年

舞狮，对这群孩子来说，不只是一门技艺。在一次次托举、跳跃、昂首中，他们驯服了狮头，也唤醒了心里的狮子。

高三年级的马宇轩擅演狮头。过去他性格内向，寡言少语，现在却把狮子舞得活灵活现，还能和观众大方互动。

“第一次戴上七八斤重的狮头，我手忙脚乱，既要听鼓点，又要看脚下的路，还得控制狮子扭头眨眼。”为了练好狮子的神韵，马宇轩练力量、抠细节，一个甩头的角度能反复琢磨一整天。他说：“戴上狮头，披上狮装，我就成了一头真的狮子。”

高二年级的鼓手黄雅婷，是队里少有的女孩。文静的她往鼓前一站，手腕一抬，便敲出震动人心的节奏。为练好它，她掌心磨出层层厚茧。“鼓点很重要，帮助狮子掌握好快慢节奏，营造热闹氛围。一场大型演出要一两个小时，狮子不停，我就不停。”

被大家叫做“小篾匠”的夏飞翔，安静腼腆，舞狮似乎不太适合他。但沈老师发现，这孩子心思细腻，手工活特别在行，便让他负责后勤保障，专门修补损坏的狮头、狮被，学习雕刻傩面。

“别的孩子待不住20分钟，他可以静静地坐着修补3个小时。”每次演出，夏飞翔都默默跟着，用巧手巧思，让“伤病”狮子重焕生机。“希望他以后不仅能修狮子，还能自己做狮子。”沈金海对他有着特别的期待。

如今，这支少年舞狮队已组建起三套人马，高一到高三形成完整梯队。他们自编自导自演沉浸式舞台剧《傩狮·天命》；他们还走进其他中小学，讲解舞狮和傩文化……曾经害怕上台的朱秀亮，如今已是能独立完成45分钟教学的“小导师”。舞狮队利用实践课和课余时间参加演出，演出利润注入“学生创新基金”，支持创新创业梦想。学校“傩狮薪传”项目获得湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖。毕业生陈子恒、田海阳，代表长沙轨道交通职业学院参加中国大学生舞狮锦标赛，获得第二名。

“以职教体系为土壤，让优秀传统文化生根；以文化传承为桥梁，让职教学子更自信。”澧县职业中专学校党委书记宋智说。今年2月，该校依托鼓盆歌、傩狮等非遗代表性项目，被认定为常德市非物质文化遗产特色学校。

责编：刘茜

澧县职业中专学校将傩文化与舞狮创新结合，以职教实践助力文化传承

少年情怀终成“狮”

春节期间，澧县职业中专学校少年舞狮队在盐井镇为当地村民表演。华声在线全媒体记者 郭立亮 摄

华声在线全媒体记者 卓萌 通讯员 汪博洋 刘新

3月8日晚，2026常德市甲级篮球联赛小组赛澧县赛区开打。赛前暖场环节，来自澧县职业中专学校的少年舞狮队成为全场关注的焦点。

金色、红色的“狮子”摇头摆尾，神气十足。时而跃上八仙桌，抖擞鬃毛；时而顺着七八米高的铁杆盘旋而上，凌空眺望、嬉戏翻腾，引得阵阵喝彩。舞狮的少年平均年龄不过16岁，早已在澧水河畔闯出了名气。

从遭遇驱赶到“争相邀请”

“学校这支少年舞狮队，已有20多年历史。前前后后参与的学生有100多人。”带队老师、澧县职业中专学校运动与训练专业教研组长沈金海说。

2002年，沈金海进入该校，负责武术特长生培训。酷爱武术与传统文化的他，一直关注民间舞狮。“澧县乡间有舞狮的传统，但舞狮艺人年纪大了，传承力量跟不上。”

沈金海在学校组建舞狮社团，又将舞狮纳入武术班实践课程体系。他说，让孩子们学舞狮，既希望他们从传统文化里汲取养分，也为将来的职业发展多开一扇窗。

半年后，孩子们第一次“试水”外出表演。他们走上街头，在商铺门口卖力舞动，却遭到驱赶。这深深刺痛了沈金海，让他意识到：光有情怀不够，要把狮子舞好、舞出名气，让人家主动来请。自我造血能力强了，文化传承才能更持久。

沈金海带着孩子们从头练起。每天3小时，扎马步、练体能、学步伐。狮头练甩头、练眨眼；狮尾练托举、练支撑。站桩、踩步、跳跃、翻滚，一招一式，精益求精。

没有人请，就自己找路子。沈金海主动对接澧县当地的传媒公司，推介这支学生舞狮队：“孩子们周末有时间，我们免费来演，给大家助助兴，也让大家看看职中孩子的本事。”

一年多下来，这支少年舞狮队凭着一身扎实的功夫，闯出了名头。澧县乃至常德市区的大型活动、商超开业，都会专程来请这群“小狮子”助阵。现在，每年能接到公益或商业演出上百场。

“傩”与“狮”碰撞，走出自己的路

名气有了，演出多了，新的思考也随之而来：“南狮威猛，北狮俏皮，澧水流域的‘狮子’应该怎么走？”

2023年，一次参观澧县溪上美术馆的经历，为这支舞狮队打开了新思路。傩文化展厅里，造型古朴、神秘的傩面具静静陈列，孩子们看得入神。有人小声问：“老师，这个傩，能不能和我们的狮子放到一起？”

“舞狮原本源于驱傩行为，娄底等地至今还有傩狮舞。”沈金海查阅资料后发现，澧县所在的湘北地区，历史上盛行傩文化，“我们要把它重新找回来”。

于是，“傩狮薪传”职教工坊成立，孩子们开始了一段探索之路。

起初，只是在舞狮的开场或结尾，加入一两个傩舞的动作，戴上傩面走一圈。慢慢地，傩舞比重增加，傩师和狮子互动。“目前的傩舞面具和服装还很粗糙，缺乏地方特色。”沈金海说，他们计划重新设计面具、狮头与服饰，让傩狮真正带上湘北的印记。

这个探索过程，恰逢澧县推进婚俗改革、殡葬改革，提倡红白喜事不搞大宴请、不放烟花鞭炮。仪式简化了，热闹怎么办？“傩狮”的出现，正好补上了这个缺口。

傩，祈福驱邪；狮，祥瑞热闹。傩与狮的结合，既能承载吉祥庆典的功能，又符合文明民俗的要求。县里举办年货节、城头山大舞台等活动，“傩狮”多次亮相，受到关注。

狮子背后，那些闪闪发光的少年

舞狮，对这群孩子来说，不只是一门技艺。在一次次托举、跳跃、昂首中，他们驯服了狮头，也唤醒了心里的狮子。

高三年级的马宇轩擅演狮头。过去他性格内向，寡言少语，现在却把狮子舞得活灵活现，还能和观众大方互动。

“第一次戴上七八斤重的狮头，我手忙脚乱，既要听鼓点，又要看脚下的路，还得控制狮子扭头眨眼。”为了练好狮子的神韵，马宇轩练力量、抠细节，一个甩头的角度能反复琢磨一整天。他说：“戴上狮头，披上狮装，我就成了一头真的狮子。”

高二年级的鼓手黄雅婷，是队里少有的女孩。文静的她往鼓前一站，手腕一抬，便敲出震动人心的节奏。为练好它，她掌心磨出层层厚茧。“鼓点很重要，帮助狮子掌握好快慢节奏，营造热闹氛围。一场大型演出要一两个小时，狮子不停，我就不停。”

被大家叫做“小篾匠”的夏飞翔，安静腼腆，舞狮似乎不太适合他。但沈老师发现，这孩子心思细腻，手工活特别在行，便让他负责后勤保障，专门修补损坏的狮头、狮被，学习雕刻傩面。

“别的孩子待不住20分钟，他可以静静地坐着修补3个小时。”每次演出，夏飞翔都默默跟着，用巧手巧思，让“伤病”狮子重焕生机。“希望他以后不仅能修狮子，还能自己做狮子。”沈金海对他有着特别的期待。

如今，这支少年舞狮队已组建起三套人马，高一到高三形成完整梯队。他们自编自导自演沉浸式舞台剧《傩狮·天命》；他们还走进其他中小学，讲解舞狮和傩文化……曾经害怕上台的朱秀亮，如今已是能独立完成45分钟教学的“小导师”。舞狮队利用实践课和课余时间参加演出，演出利润注入“学生创新基金”，支持创新创业梦想。学校“傩狮薪传”项目获得湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖。毕业生陈子恒、田海阳，代表长沙轨道交通职业学院参加中国大学生舞狮锦标赛，获得第二名。

“以职教体系为土壤，让优秀传统文化生根；以文化传承为桥梁，让职教学子更自信。”澧县职业中专学校党委书记宋智说。今年2月，该校依托鼓盆歌、傩狮等非遗代表性项目，被认定为常德市非物质文化遗产特色学校。

责编：刘茜

澧县职业中专学校将傩文化与舞狮创新结合，以职教实践助力文化传承

少年情怀终成“狮”

春节期间，澧县职业中专学校少年舞狮队在盐井镇为当地村民表演。华声在线全媒体记者 郭立亮 摄

华声在线全媒体记者 卓萌 通讯员 汪博洋 刘新

3月8日晚，2026常德市甲级篮球联赛小组赛澧县赛区开打。赛前暖场环节，来自澧县职业中专学校的少年舞狮队成为全场关注的焦点。

金色、红色的“狮子”摇头摆尾，神气十足。时而跃上八仙桌，抖擞鬃毛；时而顺着七八米高的铁杆盘旋而上，凌空眺望、嬉戏翻腾，引得阵阵喝彩。舞狮的少年平均年龄不过16岁，早已在澧水河畔闯出了名气。

从遭遇驱赶到“争相邀请”

“学校这支少年舞狮队，已有20多年历史。前前后后参与的学生有100多人。”带队老师、澧县职业中专学校运动与训练专业教研组长沈金海说。

2002年，沈金海进入该校，负责武术特长生培训。酷爱武术与传统文化的他，一直关注民间舞狮。“澧县乡间有舞狮的传统，但舞狮艺人年纪大了，传承力量跟不上。”

沈金海在学校组建舞狮社团，又将舞狮纳入武术班实践课程体系。他说，让孩子们学舞狮，既希望他们从传统文化里汲取养分，也为将来的职业发展多开一扇窗。

半年后，孩子们第一次“试水”外出表演。他们走上街头，在商铺门口卖力舞动，却遭到驱赶。这深深刺痛了沈金海，让他意识到：光有情怀不够，要把狮子舞好、舞出名气，让人家主动来请。自我造血能力强了，文化传承才能更持久。

沈金海带着孩子们从头练起。每天3小时，扎马步、练体能、学步伐。狮头练甩头、练眨眼；狮尾练托举、练支撑。站桩、踩步、跳跃、翻滚，一招一式，精益求精。

没有人请，就自己找路子。沈金海主动对接澧县当地的传媒公司，推介这支学生舞狮队：“孩子们周末有时间，我们免费来演，给大家助助兴，也让大家看看职中孩子的本事。”

一年多下来，这支少年舞狮队凭着一身扎实的功夫，闯出了名头。澧县乃至常德市区的大型活动、商超开业，都会专程来请这群“小狮子”助阵。现在，每年能接到公益或商业演出上百场。

“傩”与“狮”碰撞，走出自己的路

名气有了，演出多了，新的思考也随之而来：“南狮威猛，北狮俏皮，澧水流域的‘狮子’应该怎么走？”

2023年，一次参观澧县溪上美术馆的经历，为这支舞狮队打开了新思路。傩文化展厅里，造型古朴、神秘的傩面具静静陈列，孩子们看得入神。有人小声问：“老师，这个傩，能不能和我们的狮子放到一起？”

“舞狮原本源于驱傩行为，娄底等地至今还有傩狮舞。”沈金海查阅资料后发现，澧县所在的湘北地区，历史上盛行傩文化，“我们要把它重新找回来”。

于是，“傩狮薪传”职教工坊成立，孩子们开始了一段探索之路。

起初，只是在舞狮的开场或结尾，加入一两个傩舞的动作，戴上傩面走一圈。慢慢地，傩舞比重增加，傩师和狮子互动。“目前的傩舞面具和服装还很粗糙，缺乏地方特色。”沈金海说，他们计划重新设计面具、狮头与服饰，让傩狮真正带上湘北的印记。

这个探索过程，恰逢澧县推进婚俗改革、殡葬改革，提倡红白喜事不搞大宴请、不放烟花鞭炮。仪式简化了，热闹怎么办？“傩狮”的出现，正好补上了这个缺口。

傩，祈福驱邪；狮，祥瑞热闹。傩与狮的结合，既能承载吉祥庆典的功能，又符合文明民俗的要求。县里举办年货节、城头山大舞台等活动，“傩狮”多次亮相，受到关注。

狮子背后，那些闪闪发光的少年

舞狮，对这群孩子来说，不只是一门技艺。在一次次托举、跳跃、昂首中，他们驯服了狮头，也唤醒了心里的狮子。

高三年级的马宇轩擅演狮头。过去他性格内向，寡言少语，现在却把狮子舞得活灵活现，还能和观众大方互动。

“第一次戴上七八斤重的狮头，我手忙脚乱，既要听鼓点，又要看脚下的路，还得控制狮子扭头眨眼。”为了练好狮子的神韵，马宇轩练力量、抠细节，一个甩头的角度能反复琢磨一整天。他说：“戴上狮头，披上狮装，我就成了一头真的狮子。”

高二年级的鼓手黄雅婷，是队里少有的女孩。文静的她往鼓前一站，手腕一抬，便敲出震动人心的节奏。为练好它，她掌心磨出层层厚茧。“鼓点很重要，帮助狮子掌握好快慢节奏，营造热闹氛围。一场大型演出要一两个小时，狮子不停，我就不停。”

被大家叫做“小篾匠”的夏飞翔，安静腼腆，舞狮似乎不太适合他。但沈老师发现，这孩子心思细腻，手工活特别在行，便让他负责后勤保障，专门修补损坏的狮头、狮被，学习雕刻傩面。

“别的孩子待不住20分钟，他可以静静地坐着修补3个小时。”每次演出，夏飞翔都默默跟着，用巧手巧思，让“伤病”狮子重焕生机。“希望他以后不仅能修狮子，还能自己做狮子。”沈金海对他有着特别的期待。

如今，这支少年舞狮队已组建起三套人马，高一到高三形成完整梯队。他们自编自导自演沉浸式舞台剧《傩狮·天命》；他们还走进其他中小学，讲解舞狮和傩文化……曾经害怕上台的朱秀亮，如今已是能独立完成45分钟教学的“小导师”。舞狮队利用实践课和课余时间参加演出，演出利润注入“学生创新基金”，支持创新创业梦想。学校“傩狮薪传”项目获得湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖。毕业生陈子恒、田海阳，代表长沙轨道交通职业学院参加中国大学生舞狮锦标赛，获得第二名。

“以职教体系为土壤，让优秀传统文化生根；以文化传承为桥梁，让职教学子更自信。”澧县职业中专学校党委书记宋智说。今年2月，该校依托鼓盆歌、傩狮等非遗代表性项目，被认定为常德市非物质文化遗产特色学校。

责编：刘茜

澧县职业中专学校将傩文化与舞狮创新结合，以职教实践助力文化传承

少年情怀终成“狮”

春节期间，澧县职业中专学校少年舞狮队在盐井镇为当地村民表演。华声在线全媒体记者 郭立亮 摄

华声在线全媒体记者 卓萌 通讯员 汪博洋 刘新

3月8日晚，2026常德市甲级篮球联赛小组赛澧县赛区开打。赛前暖场环节，来自澧县职业中专学校的少年舞狮队成为全场关注的焦点。

金色、红色的“狮子”摇头摆尾，神气十足。时而跃上八仙桌，抖擞鬃毛；时而顺着七八米高的铁杆盘旋而上，凌空眺望、嬉戏翻腾，引得阵阵喝彩。舞狮的少年平均年龄不过16岁，早已在澧水河畔闯出了名气。

从遭遇驱赶到“争相邀请”

“学校这支少年舞狮队，已有20多年历史。前前后后参与的学生有100多人。”带队老师、澧县职业中专学校运动与训练专业教研组长沈金海说。

2002年，沈金海进入该校，负责武术特长生培训。酷爱武术与传统文化的他，一直关注民间舞狮。“澧县乡间有舞狮的传统，但舞狮艺人年纪大了，传承力量跟不上。”

沈金海在学校组建舞狮社团，又将舞狮纳入武术班实践课程体系。他说，让孩子们学舞狮，既希望他们从传统文化里汲取养分，也为将来的职业发展多开一扇窗。

半年后，孩子们第一次“试水”外出表演。他们走上街头，在商铺门口卖力舞动，却遭到驱赶。这深深刺痛了沈金海，让他意识到：光有情怀不够，要把狮子舞好、舞出名气，让人家主动来请。自我造血能力强了，文化传承才能更持久。

沈金海带着孩子们从头练起。每天3小时，扎马步、练体能、学步伐。狮头练甩头、练眨眼；狮尾练托举、练支撑。站桩、踩步、跳跃、翻滚，一招一式，精益求精。

没有人请，就自己找路子。沈金海主动对接澧县当地的传媒公司，推介这支学生舞狮队：“孩子们周末有时间，我们免费来演，给大家助助兴，也让大家看看职中孩子的本事。”

一年多下来，这支少年舞狮队凭着一身扎实的功夫，闯出了名头。澧县乃至常德市区的大型活动、商超开业，都会专程来请这群“小狮子”助阵。现在，每年能接到公益或商业演出上百场。

“傩”与“狮”碰撞，走出自己的路

名气有了，演出多了，新的思考也随之而来：“南狮威猛，北狮俏皮，澧水流域的‘狮子’应该怎么走？”

2023年，一次参观澧县溪上美术馆的经历，为这支舞狮队打开了新思路。傩文化展厅里，造型古朴、神秘的傩面具静静陈列，孩子们看得入神。有人小声问：“老师，这个傩，能不能和我们的狮子放到一起？”

“舞狮原本源于驱傩行为，娄底等地至今还有傩狮舞。”沈金海查阅资料后发现，澧县所在的湘北地区，历史上盛行傩文化，“我们要把它重新找回来”。

于是，“傩狮薪传”职教工坊成立，孩子们开始了一段探索之路。

起初，只是在舞狮的开场或结尾，加入一两个傩舞的动作，戴上傩面走一圈。慢慢地，傩舞比重增加，傩师和狮子互动。“目前的傩舞面具和服装还很粗糙，缺乏地方特色。”沈金海说，他们计划重新设计面具、狮头与服饰，让傩狮真正带上湘北的印记。

这个探索过程，恰逢澧县推进婚俗改革、殡葬改革，提倡红白喜事不搞大宴请、不放烟花鞭炮。仪式简化了，热闹怎么办？“傩狮”的出现，正好补上了这个缺口。

傩，祈福驱邪；狮，祥瑞热闹。傩与狮的结合，既能承载吉祥庆典的功能，又符合文明民俗的要求。县里举办年货节、城头山大舞台等活动，“傩狮”多次亮相，受到关注。

狮子背后，那些闪闪发光的少年

舞狮，对这群孩子来说，不只是一门技艺。在一次次托举、跳跃、昂首中，他们驯服了狮头，也唤醒了心里的狮子。

高三年级的马宇轩擅演狮头。过去他性格内向，寡言少语，现在却把狮子舞得活灵活现，还能和观众大方互动。

“第一次戴上七八斤重的狮头，我手忙脚乱，既要听鼓点，又要看脚下的路，还得控制狮子扭头眨眼。”为了练好狮子的神韵，马宇轩练力量、抠细节，一个甩头的角度能反复琢磨一整天。他说：“戴上狮头，披上狮装，我就成了一头真的狮子。”

高二年级的鼓手黄雅婷，是队里少有的女孩。文静的她往鼓前一站，手腕一抬，便敲出震动人心的节奏。为练好它，她掌心磨出层层厚茧。“鼓点很重要，帮助狮子掌握好快慢节奏，营造热闹氛围。一场大型演出要一两个小时，狮子不停，我就不停。”

被大家叫做“小篾匠”的夏飞翔，安静腼腆，舞狮似乎不太适合他。但沈老师发现，这孩子心思细腻，手工活特别在行，便让他负责后勤保障，专门修补损坏的狮头、狮被，学习雕刻傩面。

“别的孩子待不住20分钟，他可以静静地坐着修补3个小时。”每次演出，夏飞翔都默默跟着，用巧手巧思，让“伤病”狮子重焕生机。“希望他以后不仅能修狮子，还能自己做狮子。”沈金海对他有着特别的期待。

如今，这支少年舞狮队已组建起三套人马，高一到高三形成完整梯队。他们自编自导自演沉浸式舞台剧《傩狮·天命》；他们还走进其他中小学，讲解舞狮和傩文化……曾经害怕上台的朱秀亮，如今已是能独立完成45分钟教学的“小导师”。舞狮队利用实践课和课余时间参加演出，演出利润注入“学生创新基金”，支持创新创业梦想。学校“傩狮薪传”项目获得湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖。毕业生陈子恒、田海阳，代表长沙轨道交通职业学院参加中国大学生舞狮锦标赛，获得第二名。

“以职教体系为土壤，让优秀传统文化生根；以文化传承为桥梁，让职教学子更自信。”澧县职业中专学校党委书记宋智说。今年2月，该校依托鼓盆歌、傩狮等非遗代表性项目，被认定为常德市非物质文化遗产特色学校。

责编：刘茜

澧县职业中专学校将傩文化与舞狮创新结合，以职教实践助力文化传承

少年情怀终成“狮”

春节期间，澧县职业中专学校少年舞狮队在盐井镇为当地村民表演。华声在线全媒体记者 郭立亮 摄

华声在线全媒体记者 卓萌 通讯员 汪博洋 刘新

3月8日晚，2026常德市甲级篮球联赛小组赛澧县赛区开打。赛前暖场环节，来自澧县职业中专学校的少年舞狮队成为全场关注的焦点。

金色、红色的“狮子”摇头摆尾，神气十足。时而跃上八仙桌，抖擞鬃毛；时而顺着七八米高的铁杆盘旋而上，凌空眺望、嬉戏翻腾，引得阵阵喝彩。舞狮的少年平均年龄不过16岁，早已在澧水河畔闯出了名气。

从遭遇驱赶到“争相邀请”

“学校这支少年舞狮队，已有20多年历史。前前后后参与的学生有100多人。”带队老师、澧县职业中专学校运动与训练专业教研组长沈金海说。

2002年，沈金海进入该校，负责武术特长生培训。酷爱武术与传统文化的他，一直关注民间舞狮。“澧县乡间有舞狮的传统，但舞狮艺人年纪大了，传承力量跟不上。”

沈金海在学校组建舞狮社团，又将舞狮纳入武术班实践课程体系。他说，让孩子们学舞狮，既希望他们从传统文化里汲取养分，也为将来的职业发展多开一扇窗。

半年后，孩子们第一次“试水”外出表演。他们走上街头，在商铺门口卖力舞动，却遭到驱赶。这深深刺痛了沈金海，让他意识到：光有情怀不够，要把狮子舞好、舞出名气，让人家主动来请。自我造血能力强了，文化传承才能更持久。

沈金海带着孩子们从头练起。每天3小时，扎马步、练体能、学步伐。狮头练甩头、练眨眼；狮尾练托举、练支撑。站桩、踩步、跳跃、翻滚，一招一式，精益求精。

没有人请，就自己找路子。沈金海主动对接澧县当地的传媒公司，推介这支学生舞狮队：“孩子们周末有时间，我们免费来演，给大家助助兴，也让大家看看职中孩子的本事。”

一年多下来，这支少年舞狮队凭着一身扎实的功夫，闯出了名头。澧县乃至常德市区的大型活动、商超开业，都会专程来请这群“小狮子”助阵。现在，每年能接到公益或商业演出上百场。

“傩”与“狮”碰撞，走出自己的路

名气有了，演出多了，新的思考也随之而来：“南狮威猛，北狮俏皮，澧水流域的‘狮子’应该怎么走？”

2023年，一次参观澧县溪上美术馆的经历，为这支舞狮队打开了新思路。傩文化展厅里，造型古朴、神秘的傩面具静静陈列，孩子们看得入神。有人小声问：“老师，这个傩，能不能和我们的狮子放到一起？”

“舞狮原本源于驱傩行为，娄底等地至今还有傩狮舞。”沈金海查阅资料后发现，澧县所在的湘北地区，历史上盛行傩文化，“我们要把它重新找回来”。

于是，“傩狮薪传”职教工坊成立，孩子们开始了一段探索之路。

起初，只是在舞狮的开场或结尾，加入一两个傩舞的动作，戴上傩面走一圈。慢慢地，傩舞比重增加，傩师和狮子互动。“目前的傩舞面具和服装还很粗糙，缺乏地方特色。”沈金海说，他们计划重新设计面具、狮头与服饰，让傩狮真正带上湘北的印记。

这个探索过程，恰逢澧县推进婚俗改革、殡葬改革，提倡红白喜事不搞大宴请、不放烟花鞭炮。仪式简化了，热闹怎么办？“傩狮”的出现，正好补上了这个缺口。

傩，祈福驱邪；狮，祥瑞热闹。傩与狮的结合，既能承载吉祥庆典的功能，又符合文明民俗的要求。县里举办年货节、城头山大舞台等活动，“傩狮”多次亮相，受到关注。

狮子背后，那些闪闪发光的少年

舞狮，对这群孩子来说，不只是一门技艺。在一次次托举、跳跃、昂首中，他们驯服了狮头，也唤醒了心里的狮子。

高三年级的马宇轩擅演狮头。过去他性格内向，寡言少语，现在却把狮子舞得活灵活现，还能和观众大方互动。

“第一次戴上七八斤重的狮头，我手忙脚乱，既要听鼓点，又要看脚下的路，还得控制狮子扭头眨眼。”为了练好狮子的神韵，马宇轩练力量、抠细节，一个甩头的角度能反复琢磨一整天。他说：“戴上狮头，披上狮装，我就成了一头真的狮子。”

高二年级的鼓手黄雅婷，是队里少有的女孩。文静的她往鼓前一站，手腕一抬，便敲出震动人心的节奏。为练好它，她掌心磨出层层厚茧。“鼓点很重要，帮助狮子掌握好快慢节奏，营造热闹氛围。一场大型演出要一两个小时，狮子不停，我就不停。”

被大家叫做“小篾匠”的夏飞翔，安静腼腆，舞狮似乎不太适合他。但沈老师发现，这孩子心思细腻，手工活特别在行，便让他负责后勤保障，专门修补损坏的狮头、狮被，学习雕刻傩面。

“别的孩子待不住20分钟，他可以静静地坐着修补3个小时。”每次演出，夏飞翔都默默跟着，用巧手巧思，让“伤病”狮子重焕生机。“希望他以后不仅能修狮子，还能自己做狮子。”沈金海对他有着特别的期待。

如今，这支少年舞狮队已组建起三套人马，高一到高三形成完整梯队。他们自编自导自演沉浸式舞台剧《傩狮·天命》；他们还走进其他中小学，讲解舞狮和傩文化……曾经害怕上台的朱秀亮，如今已是能独立完成45分钟教学的“小导师”。舞狮队利用实践课和课余时间参加演出，演出利润注入“学生创新基金”，支持创新创业梦想。学校“傩狮薪传”项目获得湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖。毕业生陈子恒、田海阳，代表长沙轨道交通职业学院参加中国大学生舞狮锦标赛，获得第二名。

“以职教体系为土壤，让优秀传统文化生根；以文化传承为桥梁，让职教学子更自信。”澧县职业中专学校党委书记宋智说。今年2月，该校依托鼓盆歌、傩狮等非遗代表性项目，被认定为常德市非物质文化遗产特色学校。

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