春回大地启新程，逐梦芳华向未来。今日上午，长沙博纳二附中举行2026年春季开学典礼暨开学第一课，校长张胜利以《向上生长·向善而为·向美而行》为题致辞。

结合春晚机器人迭代案例、陈欣妍长城诵诗事迹，张胜利从向上求学、向善立身、向美修身三个维度，寄语师生攀登学习境界、涵养善良底色、雕琢美好人生，书写青春最美答卷。

长沙博纳二附中校长张胜利。

以下是发言节选：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

春回大地，万象更新。在这充满希望的美好时节，我们相聚校园，共同开启2026年春季学期新征程。首先，我代表学校，向全体师生致以诚挚的新年祝福：祝老师们工作顺遂！祝同学们学业精进！特别祝愿毕业班的同学们金榜题名！今天，我想用“向上、向善、向美”三个关键词与大家共勉。

第一，向上生长，攀登学习的九重境界

今年春晚舞台上，迭代升级的机器人想必给大家留下了深刻的印象。从往年的“萌系整活”到今年的“武力全开”，其背后是无数次算法优化、数据积累与版本迭代。这恰如我们的学习与成长，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是持续精进、不断超越的过程。

学习有九重境界：上课听懂了，叫了解；课后会做题，叫理解；能给别人讲明白，叫掌握；遇到变式题也会做，叫运用；能总结出解题规律，叫归纳；能举一反三、触类旁通，叫迁移；能发现知识漏洞并主动弥补，叫精进；能用所学解决实际问题，叫实践；能质疑并优化原有方法，叫突破。这九重境界，一步步勾勒出从“知”到“行”最终“合一”的向上路径。

然而，不少同学常止于“听懂”与“会做”，缺乏“迁移”与“精进”，疏于“实践”与“突破”，没有将知识真正内化为自身的能力。新学期，希望同学们“听懂”后尝试“讲出来”，在讲解中加深理解；“做不对”时，追问“为什么”，探索背后的逻辑。同时，也希望老师们多传授“讲出来”的方法，多留一些“讲出来”的空间；多布置“总结归纳”类任务，少一些机械的重复，引导同学们真正学会思考、学会学习。

真正的向上生长，从来不是被动的追赶，而是认知境界的自觉攀升。希望每位师生以九重境界为镜，知向高处，不满足于浅层知晓；行向远方，不畏惧于前路挑战。在主动讲授、归纳迁移、实践探索中，将知识内化为能力与智慧。

第二，向善而为，涵养生命的坚实根基

同学们，向上生长需要力量，而这份力量的源泉，正是我们内心善良与正直的坚守。不久前，湖南第一师范学院学生陈欣妍在长城之上，面对壮丽山河，深情朗诵爱国诗词，感动全网。她的言行，虽不惊天动地，却饱含家国赤诚与向善之心，这正是“向下扎根”的力量。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。向善，从来都不是遥不可及的高尚，而是藏在每一个细节里：是他人有困难时的一次援手；是漫步校园时自觉捡起的一片纸屑；是见到师长时的一声问候；是遨游网络时的一次负责任的发言；是面对矛盾冲突时，一次换位思考的包容。让我们将善良作为生命的底色，把美德融入日常的点滴，积小善为大德，积小德成大器，让向善的力量支撑起我们挺拔向上的人生，让校园因我们的善言善行而更加温暖、更加和谐。

第三，向美而行，雕琢人生的动人芳华

不知大家是否留意，我们每个班级教室外学校统一配置的绿植，一个学期过去，景象迥异：有的依然郁郁葱葱、绿意盎然；有的早已枯黄凋零、了无生机。这细微的差别，折射出的正是我们每个班级、每位师生，是否愿意用行动去守护身边的美好，是否懂得“举手之劳，贵在坚持”的道理。

美的环境，需要悉心呵护；美的事业，需要踏实耕耘；美的人生，需要用心雕琢。于同学们而言，向美而行，就是把作业当作“作品”般认真雕琢，把卷面当作“脸面”般用心呵护，在严谨规范中追求知识的完美呈现；于老师们而言，向美而行，就是把讲台当作“舞台”般全神贯注，把批阅当作“检阅”般神圣庄严，在精益求精中彰显育人的匠心与担当。

向美而行，从来都不是追求完美无瑕，而是在平凡的日子里追求卓越，在重复的坚守中注入热爱，在日积月累的扎实功夫中，修得学业与事业的“正果”。

春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，更是规划的起点。向上的生长，赋予我们翱翔天际的翅膀，让我们有能力追逐梦想；向善的根基，给予我们立足大地的力量，让我们有底气行稳致远；向美的追求，照亮我们通往卓越的航程，让我们有勇气奔赴美好。

新学期，新征程，新希望。希望全体师生，以向上之志勇攀高峰，以向善之心铿锵前行，以向美之姿绽放芳华，书写青春最美答卷，共创学校更加灿烂辉煌的明天！

春回大地启新程，逐梦芳华向未来。今日上午，长沙博纳二附中举行2026年春季开学典礼暨开学第一课，校长张胜利以《向上生长·向善而为·向美而行》为题致辞。

结合春晚机器人迭代案例、陈欣妍长城诵诗事迹，张胜利从向上求学、向善立身、向美修身三个维度，寄语师生攀登学习境界、涵养善良底色、雕琢美好人生，书写青春最美答卷。

长沙博纳二附中校长张胜利。

以下是发言节选：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

春回大地，万象更新。在这充满希望的美好时节，我们相聚校园，共同开启2026年春季学期新征程。首先，我代表学校，向全体师生致以诚挚的新年祝福：祝老师们工作顺遂！祝同学们学业精进！特别祝愿毕业班的同学们金榜题名！今天，我想用“向上、向善、向美”三个关键词与大家共勉。

第一，向上生长，攀登学习的九重境界

今年春晚舞台上，迭代升级的机器人想必给大家留下了深刻的印象。从往年的“萌系整活”到今年的“武力全开”，其背后是无数次算法优化、数据积累与版本迭代。这恰如我们的学习与成长，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是持续精进、不断超越的过程。

学习有九重境界：上课听懂了，叫了解；课后会做题，叫理解；能给别人讲明白，叫掌握；遇到变式题也会做，叫运用；能总结出解题规律，叫归纳；能举一反三、触类旁通，叫迁移；能发现知识漏洞并主动弥补，叫精进；能用所学解决实际问题，叫实践；能质疑并优化原有方法，叫突破。这九重境界，一步步勾勒出从“知”到“行”最终“合一”的向上路径。

然而，不少同学常止于“听懂”与“会做”，缺乏“迁移”与“精进”，疏于“实践”与“突破”，没有将知识真正内化为自身的能力。新学期，希望同学们“听懂”后尝试“讲出来”，在讲解中加深理解；“做不对”时，追问“为什么”，探索背后的逻辑。同时，也希望老师们多传授“讲出来”的方法，多留一些“讲出来”的空间；多布置“总结归纳”类任务，少一些机械的重复，引导同学们真正学会思考、学会学习。

真正的向上生长，从来不是被动的追赶，而是认知境界的自觉攀升。希望每位师生以九重境界为镜，知向高处，不满足于浅层知晓；行向远方，不畏惧于前路挑战。在主动讲授、归纳迁移、实践探索中，将知识内化为能力与智慧。

第二，向善而为，涵养生命的坚实根基

同学们，向上生长需要力量，而这份力量的源泉，正是我们内心善良与正直的坚守。不久前，湖南第一师范学院学生陈欣妍在长城之上，面对壮丽山河，深情朗诵爱国诗词，感动全网。她的言行，虽不惊天动地，却饱含家国赤诚与向善之心，这正是“向下扎根”的力量。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。向善，从来都不是遥不可及的高尚，而是藏在每一个细节里：是他人有困难时的一次援手；是漫步校园时自觉捡起的一片纸屑；是见到师长时的一声问候；是遨游网络时的一次负责任的发言；是面对矛盾冲突时，一次换位思考的包容。让我们将善良作为生命的底色，把美德融入日常的点滴，积小善为大德，积小德成大器，让向善的力量支撑起我们挺拔向上的人生，让校园因我们的善言善行而更加温暖、更加和谐。

第三，向美而行，雕琢人生的动人芳华

不知大家是否留意，我们每个班级教室外学校统一配置的绿植，一个学期过去，景象迥异：有的依然郁郁葱葱、绿意盎然；有的早已枯黄凋零、了无生机。这细微的差别，折射出的正是我们每个班级、每位师生，是否愿意用行动去守护身边的美好，是否懂得“举手之劳，贵在坚持”的道理。

美的环境，需要悉心呵护；美的事业，需要踏实耕耘；美的人生，需要用心雕琢。于同学们而言，向美而行，就是把作业当作“作品”般认真雕琢，把卷面当作“脸面”般用心呵护，在严谨规范中追求知识的完美呈现；于老师们而言，向美而行，就是把讲台当作“舞台”般全神贯注，把批阅当作“检阅”般神圣庄严，在精益求精中彰显育人的匠心与担当。

向美而行，从来都不是追求完美无瑕，而是在平凡的日子里追求卓越，在重复的坚守中注入热爱，在日积月累的扎实功夫中，修得学业与事业的“正果”。

春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，更是规划的起点。向上的生长，赋予我们翱翔天际的翅膀，让我们有能力追逐梦想；向善的根基，给予我们立足大地的力量，让我们有底气行稳致远；向美的追求，照亮我们通往卓越的航程，让我们有勇气奔赴美好。

新学期，新征程，新希望。希望全体师生，以向上之志勇攀高峰，以向善之心铿锵前行，以向美之姿绽放芳华，书写青春最美答卷，共创学校更加灿烂辉煌的明天！

春回大地启新程，逐梦芳华向未来。今日上午，长沙博纳二附中举行2026年春季开学典礼暨开学第一课，校长张胜利以《向上生长·向善而为·向美而行》为题致辞。

结合春晚机器人迭代案例、陈欣妍长城诵诗事迹，张胜利从向上求学、向善立身、向美修身三个维度，寄语师生攀登学习境界、涵养善良底色、雕琢美好人生，书写青春最美答卷。

长沙博纳二附中校长张胜利。

以下是发言节选：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

春回大地，万象更新。在这充满希望的美好时节，我们相聚校园，共同开启2026年春季学期新征程。首先，我代表学校，向全体师生致以诚挚的新年祝福：祝老师们工作顺遂！祝同学们学业精进！特别祝愿毕业班的同学们金榜题名！今天，我想用“向上、向善、向美”三个关键词与大家共勉。

第一，向上生长，攀登学习的九重境界

今年春晚舞台上，迭代升级的机器人想必给大家留下了深刻的印象。从往年的“萌系整活”到今年的“武力全开”，其背后是无数次算法优化、数据积累与版本迭代。这恰如我们的学习与成长，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是持续精进、不断超越的过程。

学习有九重境界：上课听懂了，叫了解；课后会做题，叫理解；能给别人讲明白，叫掌握；遇到变式题也会做，叫运用；能总结出解题规律，叫归纳；能举一反三、触类旁通，叫迁移；能发现知识漏洞并主动弥补，叫精进；能用所学解决实际问题，叫实践；能质疑并优化原有方法，叫突破。这九重境界，一步步勾勒出从“知”到“行”最终“合一”的向上路径。

然而，不少同学常止于“听懂”与“会做”，缺乏“迁移”与“精进”，疏于“实践”与“突破”，没有将知识真正内化为自身的能力。新学期，希望同学们“听懂”后尝试“讲出来”，在讲解中加深理解；“做不对”时，追问“为什么”，探索背后的逻辑。同时，也希望老师们多传授“讲出来”的方法，多留一些“讲出来”的空间；多布置“总结归纳”类任务，少一些机械的重复，引导同学们真正学会思考、学会学习。

真正的向上生长，从来不是被动的追赶，而是认知境界的自觉攀升。希望每位师生以九重境界为镜，知向高处，不满足于浅层知晓；行向远方，不畏惧于前路挑战。在主动讲授、归纳迁移、实践探索中，将知识内化为能力与智慧。

第二，向善而为，涵养生命的坚实根基

同学们，向上生长需要力量，而这份力量的源泉，正是我们内心善良与正直的坚守。不久前，湖南第一师范学院学生陈欣妍在长城之上，面对壮丽山河，深情朗诵爱国诗词，感动全网。她的言行，虽不惊天动地，却饱含家国赤诚与向善之心，这正是“向下扎根”的力量。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。向善，从来都不是遥不可及的高尚，而是藏在每一个细节里：是他人有困难时的一次援手；是漫步校园时自觉捡起的一片纸屑；是见到师长时的一声问候；是遨游网络时的一次负责任的发言；是面对矛盾冲突时，一次换位思考的包容。让我们将善良作为生命的底色，把美德融入日常的点滴，积小善为大德，积小德成大器，让向善的力量支撑起我们挺拔向上的人生，让校园因我们的善言善行而更加温暖、更加和谐。

第三，向美而行，雕琢人生的动人芳华

不知大家是否留意，我们每个班级教室外学校统一配置的绿植，一个学期过去，景象迥异：有的依然郁郁葱葱、绿意盎然；有的早已枯黄凋零、了无生机。这细微的差别，折射出的正是我们每个班级、每位师生，是否愿意用行动去守护身边的美好，是否懂得“举手之劳，贵在坚持”的道理。

美的环境，需要悉心呵护；美的事业，需要踏实耕耘；美的人生，需要用心雕琢。于同学们而言，向美而行，就是把作业当作“作品”般认真雕琢，把卷面当作“脸面”般用心呵护，在严谨规范中追求知识的完美呈现；于老师们而言，向美而行，就是把讲台当作“舞台”般全神贯注，把批阅当作“检阅”般神圣庄严，在精益求精中彰显育人的匠心与担当。

向美而行，从来都不是追求完美无瑕，而是在平凡的日子里追求卓越，在重复的坚守中注入热爱，在日积月累的扎实功夫中，修得学业与事业的“正果”。

春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，更是规划的起点。向上的生长，赋予我们翱翔天际的翅膀，让我们有能力追逐梦想；向善的根基，给予我们立足大地的力量，让我们有底气行稳致远；向美的追求，照亮我们通往卓越的航程，让我们有勇气奔赴美好。

新学期，新征程，新希望。希望全体师生，以向上之志勇攀高峰，以向善之心铿锵前行，以向美之姿绽放芳华，书写青春最美答卷，共创学校更加灿烂辉煌的明天！

春回大地启新程，逐梦芳华向未来。今日上午，长沙博纳二附中举行2026年春季开学典礼暨开学第一课，校长张胜利以《向上生长·向善而为·向美而行》为题致辞。

结合春晚机器人迭代案例、陈欣妍长城诵诗事迹，张胜利从向上求学、向善立身、向美修身三个维度，寄语师生攀登学习境界、涵养善良底色、雕琢美好人生，书写青春最美答卷。

长沙博纳二附中校长张胜利。

以下是发言节选：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

春回大地，万象更新。在这充满希望的美好时节，我们相聚校园，共同开启2026年春季学期新征程。首先，我代表学校，向全体师生致以诚挚的新年祝福：祝老师们工作顺遂！祝同学们学业精进！特别祝愿毕业班的同学们金榜题名！今天，我想用“向上、向善、向美”三个关键词与大家共勉。

第一，向上生长，攀登学习的九重境界

今年春晚舞台上，迭代升级的机器人想必给大家留下了深刻的印象。从往年的“萌系整活”到今年的“武力全开”，其背后是无数次算法优化、数据积累与版本迭代。这恰如我们的学习与成长，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是持续精进、不断超越的过程。

学习有九重境界：上课听懂了，叫了解；课后会做题，叫理解；能给别人讲明白，叫掌握；遇到变式题也会做，叫运用；能总结出解题规律，叫归纳；能举一反三、触类旁通，叫迁移；能发现知识漏洞并主动弥补，叫精进；能用所学解决实际问题，叫实践；能质疑并优化原有方法，叫突破。这九重境界，一步步勾勒出从“知”到“行”最终“合一”的向上路径。

然而，不少同学常止于“听懂”与“会做”，缺乏“迁移”与“精进”，疏于“实践”与“突破”，没有将知识真正内化为自身的能力。新学期，希望同学们“听懂”后尝试“讲出来”，在讲解中加深理解；“做不对”时，追问“为什么”，探索背后的逻辑。同时，也希望老师们多传授“讲出来”的方法，多留一些“讲出来”的空间；多布置“总结归纳”类任务，少一些机械的重复，引导同学们真正学会思考、学会学习。

真正的向上生长，从来不是被动的追赶，而是认知境界的自觉攀升。希望每位师生以九重境界为镜，知向高处，不满足于浅层知晓；行向远方，不畏惧于前路挑战。在主动讲授、归纳迁移、实践探索中，将知识内化为能力与智慧。

第二，向善而为，涵养生命的坚实根基

同学们，向上生长需要力量，而这份力量的源泉，正是我们内心善良与正直的坚守。不久前，湖南第一师范学院学生陈欣妍在长城之上，面对壮丽山河，深情朗诵爱国诗词，感动全网。她的言行，虽不惊天动地，却饱含家国赤诚与向善之心，这正是“向下扎根”的力量。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。向善，从来都不是遥不可及的高尚，而是藏在每一个细节里：是他人有困难时的一次援手；是漫步校园时自觉捡起的一片纸屑；是见到师长时的一声问候；是遨游网络时的一次负责任的发言；是面对矛盾冲突时，一次换位思考的包容。让我们将善良作为生命的底色，把美德融入日常的点滴，积小善为大德，积小德成大器，让向善的力量支撑起我们挺拔向上的人生，让校园因我们的善言善行而更加温暖、更加和谐。

第三，向美而行，雕琢人生的动人芳华

不知大家是否留意，我们每个班级教室外学校统一配置的绿植，一个学期过去，景象迥异：有的依然郁郁葱葱、绿意盎然；有的早已枯黄凋零、了无生机。这细微的差别，折射出的正是我们每个班级、每位师生，是否愿意用行动去守护身边的美好，是否懂得“举手之劳，贵在坚持”的道理。

美的环境，需要悉心呵护；美的事业，需要踏实耕耘；美的人生，需要用心雕琢。于同学们而言，向美而行，就是把作业当作“作品”般认真雕琢，把卷面当作“脸面”般用心呵护，在严谨规范中追求知识的完美呈现；于老师们而言，向美而行，就是把讲台当作“舞台”般全神贯注，把批阅当作“检阅”般神圣庄严，在精益求精中彰显育人的匠心与担当。

向美而行，从来都不是追求完美无瑕，而是在平凡的日子里追求卓越，在重复的坚守中注入热爱，在日积月累的扎实功夫中，修得学业与事业的“正果”。

春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，更是规划的起点。向上的生长，赋予我们翱翔天际的翅膀，让我们有能力追逐梦想；向善的根基，给予我们立足大地的力量，让我们有底气行稳致远；向美的追求，照亮我们通往卓越的航程，让我们有勇气奔赴美好。

新学期，新征程，新希望。希望全体师生，以向上之志勇攀高峰，以向善之心铿锵前行，以向美之姿绽放芳华，书写青春最美答卷，共创学校更加灿烂辉煌的明天！

春回大地启新程，逐梦芳华向未来。今日上午，长沙博纳二附中举行2026年春季开学典礼暨开学第一课，校长张胜利以《向上生长·向善而为·向美而行》为题致辞。

结合春晚机器人迭代案例、陈欣妍长城诵诗事迹，张胜利从向上求学、向善立身、向美修身三个维度，寄语师生攀登学习境界、涵养善良底色、雕琢美好人生，书写青春最美答卷。

长沙博纳二附中校长张胜利。

以下是发言节选：

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

春回大地，万象更新。在这充满希望的美好时节，我们相聚校园，共同开启2026年春季学期新征程。首先，我代表学校，向全体师生致以诚挚的新年祝福：祝老师们工作顺遂！祝同学们学业精进！特别祝愿毕业班的同学们金榜题名！今天，我想用“向上、向善、向美”三个关键词与大家共勉。

第一，向上生长，攀登学习的九重境界

今年春晚舞台上，迭代升级的机器人想必给大家留下了深刻的印象。从往年的“萌系整活”到今年的“武力全开”，其背后是无数次算法优化、数据积累与版本迭代。这恰如我们的学习与成长，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是持续精进、不断超越的过程。

学习有九重境界：上课听懂了，叫了解；课后会做题，叫理解；能给别人讲明白，叫掌握；遇到变式题也会做，叫运用；能总结出解题规律，叫归纳；能举一反三、触类旁通，叫迁移；能发现知识漏洞并主动弥补，叫精进；能用所学解决实际问题，叫实践；能质疑并优化原有方法，叫突破。这九重境界，一步步勾勒出从“知”到“行”最终“合一”的向上路径。

然而，不少同学常止于“听懂”与“会做”，缺乏“迁移”与“精进”，疏于“实践”与“突破”，没有将知识真正内化为自身的能力。新学期，希望同学们“听懂”后尝试“讲出来”，在讲解中加深理解；“做不对”时，追问“为什么”，探索背后的逻辑。同时，也希望老师们多传授“讲出来”的方法，多留一些“讲出来”的空间；多布置“总结归纳”类任务，少一些机械的重复，引导同学们真正学会思考、学会学习。

真正的向上生长，从来不是被动的追赶，而是认知境界的自觉攀升。希望每位师生以九重境界为镜，知向高处，不满足于浅层知晓；行向远方，不畏惧于前路挑战。在主动讲授、归纳迁移、实践探索中，将知识内化为能力与智慧。

第二，向善而为，涵养生命的坚实根基

同学们，向上生长需要力量，而这份力量的源泉，正是我们内心善良与正直的坚守。不久前，湖南第一师范学院学生陈欣妍在长城之上，面对壮丽山河，深情朗诵爱国诗词，感动全网。她的言行，虽不惊天动地，却饱含家国赤诚与向善之心，这正是“向下扎根”的力量。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。向善，从来都不是遥不可及的高尚，而是藏在每一个细节里：是他人有困难时的一次援手；是漫步校园时自觉捡起的一片纸屑；是见到师长时的一声问候；是遨游网络时的一次负责任的发言；是面对矛盾冲突时，一次换位思考的包容。让我们将善良作为生命的底色，把美德融入日常的点滴，积小善为大德，积小德成大器，让向善的力量支撑起我们挺拔向上的人生，让校园因我们的善言善行而更加温暖、更加和谐。

第三，向美而行，雕琢人生的动人芳华

不知大家是否留意，我们每个班级教室外学校统一配置的绿植，一个学期过去，景象迥异：有的依然郁郁葱葱、绿意盎然；有的早已枯黄凋零、了无生机。这细微的差别，折射出的正是我们每个班级、每位师生，是否愿意用行动去守护身边的美好，是否懂得“举手之劳，贵在坚持”的道理。

美的环境，需要悉心呵护；美的事业，需要踏实耕耘；美的人生，需要用心雕琢。于同学们而言，向美而行，就是把作业当作“作品”般认真雕琢，把卷面当作“脸面”般用心呵护，在严谨规范中追求知识的完美呈现；于老师们而言，向美而行，就是把讲台当作“舞台”般全神贯注，把批阅当作“检阅”般神圣庄严，在精益求精中彰显育人的匠心与担当。

向美而行，从来都不是追求完美无瑕，而是在平凡的日子里追求卓越，在重复的坚守中注入热爱，在日积月累的扎实功夫中，修得学业与事业的“正果”。

春种一粒粟，秋收万颗子。春天是播种的季节，更是规划的起点。向上的生长，赋予我们翱翔天际的翅膀，让我们有能力追逐梦想；向善的根基，给予我们立足大地的力量，让我们有底气行稳致远；向美的追求，照亮我们通往卓越的航程，让我们有勇气奔赴美好。

新学期，新征程，新希望。希望全体师生，以向上之志勇攀高峰，以向善之心铿锵前行，以向美之姿绽放芳华，书写青春最美答卷，共创学校更加灿烂辉煌的明天！