今年政府工作报告提出，实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光表示，医师科学家的培养是提升临床实践能力与医学创新能力、应对未来生物医学领域挑战的关键，更是发展卫生健康新质生产力的重要支撑。

陈晔光代表指出，近年来，我国通过“拔尖计划2.0”“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得积极进展。但当前行业发展与人才供给仍有结构性矛盾，“医师科学家”培养尚未形成体系化格局。结合我国医学教育特点，针对当前问题，陈晔光代表建议在政策体系、试点引领、培养模式、评价激励这四个维度发力，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。（经济日报记者 徐 达 刘 兴）

今年政府工作报告提出，实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光表示，医师科学家的培养是提升临床实践能力与医学创新能力、应对未来生物医学领域挑战的关键，更是发展卫生健康新质生产力的重要支撑。

陈晔光代表指出，近年来，我国通过“拔尖计划2.0”“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得积极进展。但当前行业发展与人才供给仍有结构性矛盾，“医师科学家”培养尚未形成体系化格局。结合我国医学教育特点，针对当前问题，陈晔光代表建议在政策体系、试点引领、培养模式、评价激励这四个维度发力，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。（经济日报记者 徐 达 刘 兴）

今年政府工作报告提出，实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光表示，医师科学家的培养是提升临床实践能力与医学创新能力、应对未来生物医学领域挑战的关键，更是发展卫生健康新质生产力的重要支撑。

陈晔光代表指出，近年来，我国通过“拔尖计划2.0”“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得积极进展。但当前行业发展与人才供给仍有结构性矛盾，“医师科学家”培养尚未形成体系化格局。结合我国医学教育特点，针对当前问题，陈晔光代表建议在政策体系、试点引领、培养模式、评价激励这四个维度发力，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。（经济日报记者 徐 达 刘 兴）

今年政府工作报告提出，实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光表示，医师科学家的培养是提升临床实践能力与医学创新能力、应对未来生物医学领域挑战的关键，更是发展卫生健康新质生产力的重要支撑。

陈晔光代表指出，近年来，我国通过“拔尖计划2.0”“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得积极进展。但当前行业发展与人才供给仍有结构性矛盾，“医师科学家”培养尚未形成体系化格局。结合我国医学教育特点，针对当前问题，陈晔光代表建议在政策体系、试点引领、培养模式、评价激励这四个维度发力，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。（经济日报记者 徐 达 刘 兴）

今年政府工作报告提出，实施健康优先发展战略，健全健康促进政策制度体系，提升爱国卫生运动成效，强化公共卫生能力。全国人大代表、南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光表示，医师科学家的培养是提升临床实践能力与医学创新能力、应对未来生物医学领域挑战的关键，更是发展卫生健康新质生产力的重要支撑。

陈晔光代表指出，近年来，我国通过“拔尖计划2.0”“强基计划”等项目，在生命医学领域拔尖创新人才培养上取得积极进展。但当前行业发展与人才供给仍有结构性矛盾，“医师科学家”培养尚未形成体系化格局。结合我国医学教育特点，针对当前问题，陈晔光代表建议在政策体系、试点引领、培养模式、评价激励这四个维度发力，推动构建具有中国特色的医师科学家培养体系。（经济日报记者 徐 达 刘 兴）