鲁网3月5日讯 校园安全无小事，应急技能会同心。为全面提升校园安全管理水平，强化教职工应急处置能力，切实保障广大师生生命安全，近日，济南市莱芜区寨里学区特邀寨里卫生院专业医护人员，开展“心肺复苏+海姆立克急救”专题培训活动。学区领导、各小学安全主任、各幼儿园骨干教师共同参与培训，筑牢校园安全第一道防线。

培训采用理论讲解、现场示范、分组实操相结合的方式进行。医护人员先用通俗易懂的语言，讲解了心跳骤停、气道异物梗阻等校园常见突发情况的识别要点、急救黄金时间与操作原则，让老师们先懂原理、再学技能。

随后，医护人员进行标准规范的现场示范，从判断意识、呼救求援，到胸外按压、开放气道、人工呼吸；从识别窒息征兆、区分成人与儿童施救手法，到精准定位、规范发力，每一个步骤、每一处细节，讲师都耐心指导、逐一纠正。

在实操演练环节，参训老师们分组上台，利用模拟人逐一进行实操练习。大家认真模仿、反复练习，医护人员在旁一对一指导，及时纠正姿势、频率、力度等细节问题，确保每位老师都能学得会、做得准、用得上。

鲁网3月5日讯 校园安全无小事，应急技能会同心。为全面提升校园安全管理水平，强化教职工应急处置能力，切实保障广大师生生命安全，近日，济南市莱芜区寨里学区特邀寨里卫生院专业医护人员，开展“心肺复苏+海姆立克急救”专题培训活动。学区领导、各小学安全主任、各幼儿园骨干教师共同参与培训，筑牢校园安全第一道防线。

培训采用理论讲解、现场示范、分组实操相结合的方式进行。医护人员先用通俗易懂的语言，讲解了心跳骤停、气道异物梗阻等校园常见突发情况的识别要点、急救黄金时间与操作原则，让老师们先懂原理、再学技能。

随后，医护人员进行标准规范的现场示范，从判断意识、呼救求援，到胸外按压、开放气道、人工呼吸；从识别窒息征兆、区分成人与儿童施救手法，到精准定位、规范发力，每一个步骤、每一处细节，讲师都耐心指导、逐一纠正。

在实操演练环节，参训老师们分组上台，利用模拟人逐一进行实操练习。大家认真模仿、反复练习，医护人员在旁一对一指导，及时纠正姿势、频率、力度等细节问题，确保每位老师都能学得会、做得准、用得上。

鲁网3月5日讯 校园安全无小事，应急技能会同心。为全面提升校园安全管理水平，强化教职工应急处置能力，切实保障广大师生生命安全，近日，济南市莱芜区寨里学区特邀寨里卫生院专业医护人员，开展“心肺复苏+海姆立克急救”专题培训活动。学区领导、各小学安全主任、各幼儿园骨干教师共同参与培训，筑牢校园安全第一道防线。

培训采用理论讲解、现场示范、分组实操相结合的方式进行。医护人员先用通俗易懂的语言，讲解了心跳骤停、气道异物梗阻等校园常见突发情况的识别要点、急救黄金时间与操作原则，让老师们先懂原理、再学技能。

随后，医护人员进行标准规范的现场示范，从判断意识、呼救求援，到胸外按压、开放气道、人工呼吸；从识别窒息征兆、区分成人与儿童施救手法，到精准定位、规范发力，每一个步骤、每一处细节，讲师都耐心指导、逐一纠正。

在实操演练环节，参训老师们分组上台，利用模拟人逐一进行实操练习。大家认真模仿、反复练习，医护人员在旁一对一指导，及时纠正姿势、频率、力度等细节问题，确保每位老师都能学得会、做得准、用得上。

鲁网3月5日讯 校园安全无小事，应急技能会同心。为全面提升校园安全管理水平，强化教职工应急处置能力，切实保障广大师生生命安全，近日，济南市莱芜区寨里学区特邀寨里卫生院专业医护人员，开展“心肺复苏+海姆立克急救”专题培训活动。学区领导、各小学安全主任、各幼儿园骨干教师共同参与培训，筑牢校园安全第一道防线。

培训采用理论讲解、现场示范、分组实操相结合的方式进行。医护人员先用通俗易懂的语言，讲解了心跳骤停、气道异物梗阻等校园常见突发情况的识别要点、急救黄金时间与操作原则，让老师们先懂原理、再学技能。

随后，医护人员进行标准规范的现场示范，从判断意识、呼救求援，到胸外按压、开放气道、人工呼吸；从识别窒息征兆、区分成人与儿童施救手法，到精准定位、规范发力，每一个步骤、每一处细节，讲师都耐心指导、逐一纠正。

在实操演练环节，参训老师们分组上台，利用模拟人逐一进行实操练习。大家认真模仿、反复练习，医护人员在旁一对一指导，及时纠正姿势、频率、力度等细节问题，确保每位老师都能学得会、做得准、用得上。

鲁网3月5日讯 校园安全无小事，应急技能会同心。为全面提升校园安全管理水平，强化教职工应急处置能力，切实保障广大师生生命安全，近日，济南市莱芜区寨里学区特邀寨里卫生院专业医护人员，开展“心肺复苏+海姆立克急救”专题培训活动。学区领导、各小学安全主任、各幼儿园骨干教师共同参与培训，筑牢校园安全第一道防线。

培训采用理论讲解、现场示范、分组实操相结合的方式进行。医护人员先用通俗易懂的语言，讲解了心跳骤停、气道异物梗阻等校园常见突发情况的识别要点、急救黄金时间与操作原则，让老师们先懂原理、再学技能。

随后，医护人员进行标准规范的现场示范，从判断意识、呼救求援，到胸外按压、开放气道、人工呼吸；从识别窒息征兆、区分成人与儿童施救手法，到精准定位、规范发力，每一个步骤、每一处细节，讲师都耐心指导、逐一纠正。

在实操演练环节，参训老师们分组上台，利用模拟人逐一进行实操练习。大家认真模仿、反复练习，医护人员在旁一对一指导，及时纠正姿势、频率、力度等细节问题，确保每位老师都能学得会、做得准、用得上。