春风有信，催放一树繁花；教研无涯，深耕满庭芬芳。为明确新学期教学教研方向，促进教学质量稳步提升，3月12日，宜宾市第八中学校初中部组织召开了春期教研组长、备课组长会暨教学质量提升会。承载着教学提质重任的初中部全体教研组长、备课组长、年级干部、教科室及教务处相关人员齐聚一堂，共赴这场教学的“春日之约”。

深耕必有回响，回首方知进退。会上，教务处主任张洪生就校区、年级、备课组以详实的数据对2025年秋期成绩进行全面复盘，透过数据看本质，既肯定了上一阶段的辛勤耕耘，也精准把脉了教学中的短板与潜力，为新学期的教学改进锚定了起点。

拨云见日之后，便是智慧的众筹。各教研组随即进入分组研讨环节，围绕成绩反馈，老师们直面问题、深挖根源，在思维的碰撞中激荡出提质增效的“金点子”。从优化课堂设计到细化课后辅导，一条条切实可行的措施在讨论中逐渐清晰。

研讨的热度延续至交流环节，随机抽取的教研组代表登台发言。他们或分享本组的破局之策，或展示学科的特色实践，既有理性的分析，亦有同行的共情，真正实现了在交流中互鉴，在分享中提升。

随后，分管副校长李丽就新学期教学工作提出努力方向和具体要求。她强调，教研组长与备课组长既是学科的“领航人”，也是质量的“守门人”，需将研讨成果转化为常态行动，以精细化管理推动课堂实效，积极拥抱技术前沿，持续深化课程改革，让教研的种子在常规教学中生根发芽。

会议最后，校长尹翼飞作总结讲话。他充分肯定了初中部在过去一学期取得的进步，并对新学期工作提出殷切期望。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要牢固树立质量意识，以研促教，以教促学，不断更新教研理念，拥抱时代洪流，推动初中部教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市第八中学校）

春风有信，催放一树繁花；教研无涯，深耕满庭芬芳。为明确新学期教学教研方向，促进教学质量稳步提升，3月12日，宜宾市第八中学校初中部组织召开了春期教研组长、备课组长会暨教学质量提升会。承载着教学提质重任的初中部全体教研组长、备课组长、年级干部、教科室及教务处相关人员齐聚一堂，共赴这场教学的“春日之约”。

深耕必有回响，回首方知进退。会上，教务处主任张洪生就校区、年级、备课组以详实的数据对2025年秋期成绩进行全面复盘，透过数据看本质，既肯定了上一阶段的辛勤耕耘，也精准把脉了教学中的短板与潜力，为新学期的教学改进锚定了起点。

拨云见日之后，便是智慧的众筹。各教研组随即进入分组研讨环节，围绕成绩反馈，老师们直面问题、深挖根源，在思维的碰撞中激荡出提质增效的“金点子”。从优化课堂设计到细化课后辅导，一条条切实可行的措施在讨论中逐渐清晰。

研讨的热度延续至交流环节，随机抽取的教研组代表登台发言。他们或分享本组的破局之策，或展示学科的特色实践，既有理性的分析，亦有同行的共情，真正实现了在交流中互鉴，在分享中提升。

随后，分管副校长李丽就新学期教学工作提出努力方向和具体要求。她强调，教研组长与备课组长既是学科的“领航人”，也是质量的“守门人”，需将研讨成果转化为常态行动，以精细化管理推动课堂实效，积极拥抱技术前沿，持续深化课程改革，让教研的种子在常规教学中生根发芽。

会议最后，校长尹翼飞作总结讲话。他充分肯定了初中部在过去一学期取得的进步，并对新学期工作提出殷切期望。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要牢固树立质量意识，以研促教，以教促学，不断更新教研理念，拥抱时代洪流，推动初中部教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市第八中学校）

春风有信，催放一树繁花；教研无涯，深耕满庭芬芳。为明确新学期教学教研方向，促进教学质量稳步提升，3月12日，宜宾市第八中学校初中部组织召开了春期教研组长、备课组长会暨教学质量提升会。承载着教学提质重任的初中部全体教研组长、备课组长、年级干部、教科室及教务处相关人员齐聚一堂，共赴这场教学的“春日之约”。

深耕必有回响，回首方知进退。会上，教务处主任张洪生就校区、年级、备课组以详实的数据对2025年秋期成绩进行全面复盘，透过数据看本质，既肯定了上一阶段的辛勤耕耘，也精准把脉了教学中的短板与潜力，为新学期的教学改进锚定了起点。

拨云见日之后，便是智慧的众筹。各教研组随即进入分组研讨环节，围绕成绩反馈，老师们直面问题、深挖根源，在思维的碰撞中激荡出提质增效的“金点子”。从优化课堂设计到细化课后辅导，一条条切实可行的措施在讨论中逐渐清晰。

研讨的热度延续至交流环节，随机抽取的教研组代表登台发言。他们或分享本组的破局之策，或展示学科的特色实践，既有理性的分析，亦有同行的共情，真正实现了在交流中互鉴，在分享中提升。

随后，分管副校长李丽就新学期教学工作提出努力方向和具体要求。她强调，教研组长与备课组长既是学科的“领航人”，也是质量的“守门人”，需将研讨成果转化为常态行动，以精细化管理推动课堂实效，积极拥抱技术前沿，持续深化课程改革，让教研的种子在常规教学中生根发芽。

会议最后，校长尹翼飞作总结讲话。他充分肯定了初中部在过去一学期取得的进步，并对新学期工作提出殷切期望。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要牢固树立质量意识，以研促教，以教促学，不断更新教研理念，拥抱时代洪流，推动初中部教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市第八中学校）

春风有信，催放一树繁花；教研无涯，深耕满庭芬芳。为明确新学期教学教研方向，促进教学质量稳步提升，3月12日，宜宾市第八中学校初中部组织召开了春期教研组长、备课组长会暨教学质量提升会。承载着教学提质重任的初中部全体教研组长、备课组长、年级干部、教科室及教务处相关人员齐聚一堂，共赴这场教学的“春日之约”。

深耕必有回响，回首方知进退。会上，教务处主任张洪生就校区、年级、备课组以详实的数据对2025年秋期成绩进行全面复盘，透过数据看本质，既肯定了上一阶段的辛勤耕耘，也精准把脉了教学中的短板与潜力，为新学期的教学改进锚定了起点。

拨云见日之后，便是智慧的众筹。各教研组随即进入分组研讨环节，围绕成绩反馈，老师们直面问题、深挖根源，在思维的碰撞中激荡出提质增效的“金点子”。从优化课堂设计到细化课后辅导，一条条切实可行的措施在讨论中逐渐清晰。

研讨的热度延续至交流环节，随机抽取的教研组代表登台发言。他们或分享本组的破局之策，或展示学科的特色实践，既有理性的分析，亦有同行的共情，真正实现了在交流中互鉴，在分享中提升。

随后，分管副校长李丽就新学期教学工作提出努力方向和具体要求。她强调，教研组长与备课组长既是学科的“领航人”，也是质量的“守门人”，需将研讨成果转化为常态行动，以精细化管理推动课堂实效，积极拥抱技术前沿，持续深化课程改革，让教研的种子在常规教学中生根发芽。

会议最后，校长尹翼飞作总结讲话。他充分肯定了初中部在过去一学期取得的进步，并对新学期工作提出殷切期望。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要牢固树立质量意识，以研促教，以教促学，不断更新教研理念，拥抱时代洪流，推动初中部教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市第八中学校）

春风有信，催放一树繁花；教研无涯，深耕满庭芬芳。为明确新学期教学教研方向，促进教学质量稳步提升，3月12日，宜宾市第八中学校初中部组织召开了春期教研组长、备课组长会暨教学质量提升会。承载着教学提质重任的初中部全体教研组长、备课组长、年级干部、教科室及教务处相关人员齐聚一堂，共赴这场教学的“春日之约”。

深耕必有回响，回首方知进退。会上，教务处主任张洪生就校区、年级、备课组以详实的数据对2025年秋期成绩进行全面复盘，透过数据看本质，既肯定了上一阶段的辛勤耕耘，也精准把脉了教学中的短板与潜力，为新学期的教学改进锚定了起点。

拨云见日之后，便是智慧的众筹。各教研组随即进入分组研讨环节，围绕成绩反馈，老师们直面问题、深挖根源，在思维的碰撞中激荡出提质增效的“金点子”。从优化课堂设计到细化课后辅导，一条条切实可行的措施在讨论中逐渐清晰。

研讨的热度延续至交流环节，随机抽取的教研组代表登台发言。他们或分享本组的破局之策，或展示学科的特色实践，既有理性的分析，亦有同行的共情，真正实现了在交流中互鉴，在分享中提升。

随后，分管副校长李丽就新学期教学工作提出努力方向和具体要求。她强调，教研组长与备课组长既是学科的“领航人”，也是质量的“守门人”，需将研讨成果转化为常态行动，以精细化管理推动课堂实效，积极拥抱技术前沿，持续深化课程改革，让教研的种子在常规教学中生根发芽。

会议最后，校长尹翼飞作总结讲话。他充分肯定了初中部在过去一学期取得的进步，并对新学期工作提出殷切期望。他指出，教学质量是学校发展的生命线，全体教师要牢固树立质量意识，以研促教，以教促学，不断更新教研理念，拥抱时代洪流，推动初中部教育教学工作再上新台阶。（图/文 宜宾市第八中学校）