3月9日，“中传砍掉翻译摄影等16个专业”登上微博热搜。据央视新闻，中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，中传一口气砍掉翻译、摄影等16个本科专业和方向，未来将是“人机分工时代”，正在做课堂革命，课堂必须彻底重构，老师需要搞清自己在整个知识体系中承担什么作用，剩下的交给AI。

红星新闻记者查询到，中传2025年艺术类本科校考专业招生计划中，包括摄影专业在内，共有25个专业；2026年同类招生计划中，共有20个专业。

红星新闻记者以学生及家长身份咨询，获悉部分专业停止招生，部分被合并，部分今年未进行艺考。

艺术类本科校考专业消失5个

至少1个停止招生

被砍是否意味着撤销？红星新闻记者查询到，按照中国传媒大学2024年发布的《增设、撤销本科专业（方向）校内评议程序》，每年4月30日之前，学院完成拟增设或撤销的本科专业（方向）的各项申请材料，并经学院本科教学指导委员会评议通过；每年7月5日之前完成校内公示。

▲2025年艺术类本科校考专业招生计划表

2025年，中国传媒大学发布的本科专业设置情况公示中，拟撤销专业共7个，分别为国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化，未出现翻译、摄影。

2025年，中传官网发布《中国传媒大学召开本科“四个一批”专业建设系列工作推进会》，提及自2018年创新实施“四个一批”建设以来，通过“关停并转一批”，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向，本次建设取得显著成效，全校共16个专业实施关停并转，6个专业纳入规划设计。

被砍的16个专业，具体都是哪些专业？红星新闻记者咨询中传本科生院教学发展中心专业建设与拔尖人才培养电话，工作人员称相关咨询仅对内开放，不便对外答复。记者以家长身份咨询招生处，工作人员称“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，其“没法保证，这几年的招生每年都有一些变化”。

▲2026年艺术类本科校考专业招生计划表

比较去年和今年两份艺术类本科校考专业招生计划，相比去年，今年表格上减少了5个专业，分别为：摄影、视觉传达设计、漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术；新增了一个播音与主持艺术方向；两个音乐学方向被合并为一个。

这些专业为何消失？红星新闻记者以学生及家长身份咨询了各专业所属院系。

摄影专业属于戏剧影视学院，记者多次拨打学院咨询电话，截至发稿无人接听。视觉传达设计属于广告学院，该学院工作人员称，目前只在海南办学地点有中外合作办学，在北京办学地点已经没有了，并确认“以后也不招了”。

漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术属于动画与数字艺术学院，该学院工作人员介绍，漫画不再是单独的专业，而是“动画（漫画方向）”，并入动画专业，“它最早没有独立出来的时候，就是动画下面的一个方向，相当于还是回归了方向。”新媒体艺术则被并入数字媒体艺术专业，不区分方向。动画（游戏艺术方向）并未停招，只是今年未进行艺考。

有从业者担忧摄影变得单一和工具化

有论文讨论AI时代下的摄影教育困境

在AI冲击下，摄影专业是否还应该保留？对于此事，有网友认为很意外，“即使现在技术这么先进，拿手机随便拍的跟专业摄影师差距还是蛮大的啊”。

“看到新闻的第一反应是唏嘘。”网友“Hui”是摄影艺术从业者，也曾修读摄影作为第二学位，她回忆，摄影本科教育更多比重将摄影放置于技术与媒介生产的框架中，对纯艺术层面的影像创作、视觉语言、观念训练往往涉及不多，有些专业课的课程设置与专业训练稍微传统守旧，摄影专业的消失“有种‘再度坍塌’的感觉”。

她预测，中传作为艺术教育的领军学校，且大趋势是看好AI，其他艺术院校很可能会效仿。这也引起了她的担忧：“当影像教育被不断压缩，社会整体对于摄影的理解与认知，也可能随之变得更加的单一和工具化，这对影像文化的发展未必是一种进步。”

红星新闻记者检索注意到，近年来，已有多篇论文探讨AI时代下的摄影教育问题。

《传媒》杂志于2025年刊登论文《AI时代高校摄影教育的现状、困境与突围》，提及当前摄影系与摄影专业定位不明确，只有少数院校会独立建设摄影系和摄影学院，在助力院校科技与艺术融合的新学科建设中面临转型或合并，“在AI时代摄影知识体系如何梳理和延伸，是需要集中力量攻坚的学科问题。”

3月9日，“中传砍掉翻译摄影等16个专业”登上微博热搜。据央视新闻，中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，中传一口气砍掉翻译、摄影等16个本科专业和方向，未来将是“人机分工时代”，正在做课堂革命，课堂必须彻底重构，老师需要搞清自己在整个知识体系中承担什么作用，剩下的交给AI。

红星新闻记者查询到，中传2025年艺术类本科校考专业招生计划中，包括摄影专业在内，共有25个专业；2026年同类招生计划中，共有20个专业。

红星新闻记者以学生及家长身份咨询，获悉部分专业停止招生，部分被合并，部分今年未进行艺考。

艺术类本科校考专业消失5个

至少1个停止招生

被砍是否意味着撤销？红星新闻记者查询到，按照中国传媒大学2024年发布的《增设、撤销本科专业（方向）校内评议程序》，每年4月30日之前，学院完成拟增设或撤销的本科专业（方向）的各项申请材料，并经学院本科教学指导委员会评议通过；每年7月5日之前完成校内公示。

▲2025年艺术类本科校考专业招生计划表

2025年，中国传媒大学发布的本科专业设置情况公示中，拟撤销专业共7个，分别为国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化，未出现翻译、摄影。

2025年，中传官网发布《中国传媒大学召开本科“四个一批”专业建设系列工作推进会》，提及自2018年创新实施“四个一批”建设以来，通过“关停并转一批”，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向，本次建设取得显著成效，全校共16个专业实施关停并转，6个专业纳入规划设计。

被砍的16个专业，具体都是哪些专业？红星新闻记者咨询中传本科生院教学发展中心专业建设与拔尖人才培养电话，工作人员称相关咨询仅对内开放，不便对外答复。记者以家长身份咨询招生处，工作人员称“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，其“没法保证，这几年的招生每年都有一些变化”。

▲2026年艺术类本科校考专业招生计划表

比较去年和今年两份艺术类本科校考专业招生计划，相比去年，今年表格上减少了5个专业，分别为：摄影、视觉传达设计、漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术；新增了一个播音与主持艺术方向；两个音乐学方向被合并为一个。

这些专业为何消失？红星新闻记者以学生及家长身份咨询了各专业所属院系。

摄影专业属于戏剧影视学院，记者多次拨打学院咨询电话，截至发稿无人接听。视觉传达设计属于广告学院，该学院工作人员称，目前只在海南办学地点有中外合作办学，在北京办学地点已经没有了，并确认“以后也不招了”。

漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术属于动画与数字艺术学院，该学院工作人员介绍，漫画不再是单独的专业，而是“动画（漫画方向）”，并入动画专业，“它最早没有独立出来的时候，就是动画下面的一个方向，相当于还是回归了方向。”新媒体艺术则被并入数字媒体艺术专业，不区分方向。动画（游戏艺术方向）并未停招，只是今年未进行艺考。

有从业者担忧摄影变得单一和工具化

有论文讨论AI时代下的摄影教育困境

在AI冲击下，摄影专业是否还应该保留？对于此事，有网友认为很意外，“即使现在技术这么先进，拿手机随便拍的跟专业摄影师差距还是蛮大的啊”。

“看到新闻的第一反应是唏嘘。”网友“Hui”是摄影艺术从业者，也曾修读摄影作为第二学位，她回忆，摄影本科教育更多比重将摄影放置于技术与媒介生产的框架中，对纯艺术层面的影像创作、视觉语言、观念训练往往涉及不多，有些专业课的课程设置与专业训练稍微传统守旧，摄影专业的消失“有种‘再度坍塌’的感觉”。

她预测，中传作为艺术教育的领军学校，且大趋势是看好AI，其他艺术院校很可能会效仿。这也引起了她的担忧：“当影像教育被不断压缩，社会整体对于摄影的理解与认知，也可能随之变得更加的单一和工具化，这对影像文化的发展未必是一种进步。”

红星新闻记者检索注意到，近年来，已有多篇论文探讨AI时代下的摄影教育问题。

《传媒》杂志于2025年刊登论文《AI时代高校摄影教育的现状、困境与突围》，提及当前摄影系与摄影专业定位不明确，只有少数院校会独立建设摄影系和摄影学院，在助力院校科技与艺术融合的新学科建设中面临转型或合并，“在AI时代摄影知识体系如何梳理和延伸，是需要集中力量攻坚的学科问题。”

3月9日，“中传砍掉翻译摄影等16个专业”登上微博热搜。据央视新闻，中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，中传一口气砍掉翻译、摄影等16个本科专业和方向，未来将是“人机分工时代”，正在做课堂革命，课堂必须彻底重构，老师需要搞清自己在整个知识体系中承担什么作用，剩下的交给AI。

红星新闻记者查询到，中传2025年艺术类本科校考专业招生计划中，包括摄影专业在内，共有25个专业；2026年同类招生计划中，共有20个专业。

红星新闻记者以学生及家长身份咨询，获悉部分专业停止招生，部分被合并，部分今年未进行艺考。

艺术类本科校考专业消失5个

至少1个停止招生

被砍是否意味着撤销？红星新闻记者查询到，按照中国传媒大学2024年发布的《增设、撤销本科专业（方向）校内评议程序》，每年4月30日之前，学院完成拟增设或撤销的本科专业（方向）的各项申请材料，并经学院本科教学指导委员会评议通过；每年7月5日之前完成校内公示。

▲2025年艺术类本科校考专业招生计划表

2025年，中国传媒大学发布的本科专业设置情况公示中，拟撤销专业共7个，分别为国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化，未出现翻译、摄影。

2025年，中传官网发布《中国传媒大学召开本科“四个一批”专业建设系列工作推进会》，提及自2018年创新实施“四个一批”建设以来，通过“关停并转一批”，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向，本次建设取得显著成效，全校共16个专业实施关停并转，6个专业纳入规划设计。

被砍的16个专业，具体都是哪些专业？红星新闻记者咨询中传本科生院教学发展中心专业建设与拔尖人才培养电话，工作人员称相关咨询仅对内开放，不便对外答复。记者以家长身份咨询招生处，工作人员称“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，其“没法保证，这几年的招生每年都有一些变化”。

▲2026年艺术类本科校考专业招生计划表

比较去年和今年两份艺术类本科校考专业招生计划，相比去年，今年表格上减少了5个专业，分别为：摄影、视觉传达设计、漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术；新增了一个播音与主持艺术方向；两个音乐学方向被合并为一个。

这些专业为何消失？红星新闻记者以学生及家长身份咨询了各专业所属院系。

摄影专业属于戏剧影视学院，记者多次拨打学院咨询电话，截至发稿无人接听。视觉传达设计属于广告学院，该学院工作人员称，目前只在海南办学地点有中外合作办学，在北京办学地点已经没有了，并确认“以后也不招了”。

漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术属于动画与数字艺术学院，该学院工作人员介绍，漫画不再是单独的专业，而是“动画（漫画方向）”，并入动画专业，“它最早没有独立出来的时候，就是动画下面的一个方向，相当于还是回归了方向。”新媒体艺术则被并入数字媒体艺术专业，不区分方向。动画（游戏艺术方向）并未停招，只是今年未进行艺考。

有从业者担忧摄影变得单一和工具化

有论文讨论AI时代下的摄影教育困境

在AI冲击下，摄影专业是否还应该保留？对于此事，有网友认为很意外，“即使现在技术这么先进，拿手机随便拍的跟专业摄影师差距还是蛮大的啊”。

“看到新闻的第一反应是唏嘘。”网友“Hui”是摄影艺术从业者，也曾修读摄影作为第二学位，她回忆，摄影本科教育更多比重将摄影放置于技术与媒介生产的框架中，对纯艺术层面的影像创作、视觉语言、观念训练往往涉及不多，有些专业课的课程设置与专业训练稍微传统守旧，摄影专业的消失“有种‘再度坍塌’的感觉”。

她预测，中传作为艺术教育的领军学校，且大趋势是看好AI，其他艺术院校很可能会效仿。这也引起了她的担忧：“当影像教育被不断压缩，社会整体对于摄影的理解与认知，也可能随之变得更加的单一和工具化，这对影像文化的发展未必是一种进步。”

红星新闻记者检索注意到，近年来，已有多篇论文探讨AI时代下的摄影教育问题。

《传媒》杂志于2025年刊登论文《AI时代高校摄影教育的现状、困境与突围》，提及当前摄影系与摄影专业定位不明确，只有少数院校会独立建设摄影系和摄影学院，在助力院校科技与艺术融合的新学科建设中面临转型或合并，“在AI时代摄影知识体系如何梳理和延伸，是需要集中力量攻坚的学科问题。”

3月9日，“中传砍掉翻译摄影等16个专业”登上微博热搜。据央视新闻，中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，中传一口气砍掉翻译、摄影等16个本科专业和方向，未来将是“人机分工时代”，正在做课堂革命，课堂必须彻底重构，老师需要搞清自己在整个知识体系中承担什么作用，剩下的交给AI。

红星新闻记者查询到，中传2025年艺术类本科校考专业招生计划中，包括摄影专业在内，共有25个专业；2026年同类招生计划中，共有20个专业。

红星新闻记者以学生及家长身份咨询，获悉部分专业停止招生，部分被合并，部分今年未进行艺考。

艺术类本科校考专业消失5个

至少1个停止招生

被砍是否意味着撤销？红星新闻记者查询到，按照中国传媒大学2024年发布的《增设、撤销本科专业（方向）校内评议程序》，每年4月30日之前，学院完成拟增设或撤销的本科专业（方向）的各项申请材料，并经学院本科教学指导委员会评议通过；每年7月5日之前完成校内公示。

▲2025年艺术类本科校考专业招生计划表

2025年，中国传媒大学发布的本科专业设置情况公示中，拟撤销专业共7个，分别为国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化，未出现翻译、摄影。

2025年，中传官网发布《中国传媒大学召开本科“四个一批”专业建设系列工作推进会》，提及自2018年创新实施“四个一批”建设以来，通过“关停并转一批”，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向，本次建设取得显著成效，全校共16个专业实施关停并转，6个专业纳入规划设计。

被砍的16个专业，具体都是哪些专业？红星新闻记者咨询中传本科生院教学发展中心专业建设与拔尖人才培养电话，工作人员称相关咨询仅对内开放，不便对外答复。记者以家长身份咨询招生处，工作人员称“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，其“没法保证，这几年的招生每年都有一些变化”。

▲2026年艺术类本科校考专业招生计划表

比较去年和今年两份艺术类本科校考专业招生计划，相比去年，今年表格上减少了5个专业，分别为：摄影、视觉传达设计、漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术；新增了一个播音与主持艺术方向；两个音乐学方向被合并为一个。

这些专业为何消失？红星新闻记者以学生及家长身份咨询了各专业所属院系。

摄影专业属于戏剧影视学院，记者多次拨打学院咨询电话，截至发稿无人接听。视觉传达设计属于广告学院，该学院工作人员称，目前只在海南办学地点有中外合作办学，在北京办学地点已经没有了，并确认“以后也不招了”。

漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术属于动画与数字艺术学院，该学院工作人员介绍，漫画不再是单独的专业，而是“动画（漫画方向）”，并入动画专业，“它最早没有独立出来的时候，就是动画下面的一个方向，相当于还是回归了方向。”新媒体艺术则被并入数字媒体艺术专业，不区分方向。动画（游戏艺术方向）并未停招，只是今年未进行艺考。

有从业者担忧摄影变得单一和工具化

有论文讨论AI时代下的摄影教育困境

在AI冲击下，摄影专业是否还应该保留？对于此事，有网友认为很意外，“即使现在技术这么先进，拿手机随便拍的跟专业摄影师差距还是蛮大的啊”。

“看到新闻的第一反应是唏嘘。”网友“Hui”是摄影艺术从业者，也曾修读摄影作为第二学位，她回忆，摄影本科教育更多比重将摄影放置于技术与媒介生产的框架中，对纯艺术层面的影像创作、视觉语言、观念训练往往涉及不多，有些专业课的课程设置与专业训练稍微传统守旧，摄影专业的消失“有种‘再度坍塌’的感觉”。

她预测，中传作为艺术教育的领军学校，且大趋势是看好AI，其他艺术院校很可能会效仿。这也引起了她的担忧：“当影像教育被不断压缩，社会整体对于摄影的理解与认知，也可能随之变得更加的单一和工具化，这对影像文化的发展未必是一种进步。”

红星新闻记者检索注意到，近年来，已有多篇论文探讨AI时代下的摄影教育问题。

《传媒》杂志于2025年刊登论文《AI时代高校摄影教育的现状、困境与突围》，提及当前摄影系与摄影专业定位不明确，只有少数院校会独立建设摄影系和摄影学院，在助力院校科技与艺术融合的新学科建设中面临转型或合并，“在AI时代摄影知识体系如何梳理和延伸，是需要集中力量攻坚的学科问题。”

3月9日，“中传砍掉翻译摄影等16个专业”登上微博热搜。据央视新闻，中国传媒大学党委书记廖祥忠表示，中传一口气砍掉翻译、摄影等16个本科专业和方向，未来将是“人机分工时代”，正在做课堂革命，课堂必须彻底重构，老师需要搞清自己在整个知识体系中承担什么作用，剩下的交给AI。

红星新闻记者查询到，中传2025年艺术类本科校考专业招生计划中，包括摄影专业在内，共有25个专业；2026年同类招生计划中，共有20个专业。

红星新闻记者以学生及家长身份咨询，获悉部分专业停止招生，部分被合并，部分今年未进行艺考。

艺术类本科校考专业消失5个

至少1个停止招生

被砍是否意味着撤销？红星新闻记者查询到，按照中国传媒大学2024年发布的《增设、撤销本科专业（方向）校内评议程序》，每年4月30日之前，学院完成拟增设或撤销的本科专业（方向）的各项申请材料，并经学院本科教学指导委员会评议通过；每年7月5日之前完成校内公示。

▲2025年艺术类本科校考专业招生计划表

2025年，中国传媒大学发布的本科专业设置情况公示中，拟撤销专业共7个，分别为国际经济与贸易、社会学、应用统计学、会计学、思想政治教育、光电信息科学与工程、自动化，未出现翻译、摄影。

2025年，中传官网发布《中国传媒大学召开本科“四个一批”专业建设系列工作推进会》，提及自2018年创新实施“四个一批”建设以来，通过“关停并转一批”，停招和调整社会需求不足、与行业发展脱节的专业方向，本次建设取得显著成效，全校共16个专业实施关停并转，6个专业纳入规划设计。

被砍的16个专业，具体都是哪些专业？红星新闻记者咨询中传本科生院教学发展中心专业建设与拔尖人才培养电话，工作人员称相关咨询仅对内开放，不便对外答复。记者以家长身份咨询招生处，工作人员称“目前还没有公示，普通类招生章程还没有最终发布”，对于是停招还是撤销，其“没法保证，这几年的招生每年都有一些变化”。

▲2026年艺术类本科校考专业招生计划表

比较去年和今年两份艺术类本科校考专业招生计划，相比去年，今年表格上减少了5个专业，分别为：摄影、视觉传达设计、漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术；新增了一个播音与主持艺术方向；两个音乐学方向被合并为一个。

这些专业为何消失？红星新闻记者以学生及家长身份咨询了各专业所属院系。

摄影专业属于戏剧影视学院，记者多次拨打学院咨询电话，截至发稿无人接听。视觉传达设计属于广告学院，该学院工作人员称，目前只在海南办学地点有中外合作办学，在北京办学地点已经没有了，并确认“以后也不招了”。

漫画、动画（游戏艺术方向）、新媒体艺术属于动画与数字艺术学院，该学院工作人员介绍，漫画不再是单独的专业，而是“动画（漫画方向）”，并入动画专业，“它最早没有独立出来的时候，就是动画下面的一个方向，相当于还是回归了方向。”新媒体艺术则被并入数字媒体艺术专业，不区分方向。动画（游戏艺术方向）并未停招，只是今年未进行艺考。

有从业者担忧摄影变得单一和工具化

有论文讨论AI时代下的摄影教育困境

在AI冲击下，摄影专业是否还应该保留？对于此事，有网友认为很意外，“即使现在技术这么先进，拿手机随便拍的跟专业摄影师差距还是蛮大的啊”。

“看到新闻的第一反应是唏嘘。”网友“Hui”是摄影艺术从业者，也曾修读摄影作为第二学位，她回忆，摄影本科教育更多比重将摄影放置于技术与媒介生产的框架中，对纯艺术层面的影像创作、视觉语言、观念训练往往涉及不多，有些专业课的课程设置与专业训练稍微传统守旧，摄影专业的消失“有种‘再度坍塌’的感觉”。

她预测，中传作为艺术教育的领军学校，且大趋势是看好AI，其他艺术院校很可能会效仿。这也引起了她的担忧：“当影像教育被不断压缩，社会整体对于摄影的理解与认知，也可能随之变得更加的单一和工具化，这对影像文化的发展未必是一种进步。”

红星新闻记者检索注意到，近年来，已有多篇论文探讨AI时代下的摄影教育问题。

《传媒》杂志于2025年刊登论文《AI时代高校摄影教育的现状、困境与突围》，提及当前摄影系与摄影专业定位不明确，只有少数院校会独立建设摄影系和摄影学院，在助力院校科技与艺术融合的新学科建设中面临转型或合并，“在AI时代摄影知识体系如何梳理和延伸，是需要集中力量攻坚的学科问题。”