市教委：开学两周内不得组织考试

近日，上海市教委在关于开展2026年春季学期“安全教育周”活动的通知中强调，规范作业考试管理，各中小学不得以寒假作业完成情况作为新学期注册依据，对布置的寒假作业要给予批改反馈。不得提前开学，开学2周内不得组织或变相组织任何形式的学科考试，严禁超前超纲教学，不得随意加重学生课业负担，帮助学生平稳度过“节后综合征”适应期。

通知要求，为切实保障开学前后各项工作平稳有序推进，筑牢校园安全防线，各区教育局及中小学校要始终坚持“安全第一，预防为主”原则，在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，进一步深化安全教育、强化安全管理，并持续关注学生身心健康。各中小学要结合区域实际与不同学段学生身心特点，开展网络安全、消防安全、交通安全等针对性安全教育。

同时，用心守护学生心理健康。各中小学要在开学后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观的心理品质，提升自我心理危机防御能力。开学前后，导师需密切关注结对学生的思想、情绪、生活状况，通过谈心谈话、线上沟通等方式给予关心关爱；对有需要的学生，联合班主任开展家访，提供家庭教育指导；开学后倡导导师做学生的知心人、可信人。指导学生开展同伴互助，加强同伴陪伴与支持。

市教委：开学两周内不得组织考试

近日，上海市教委在关于开展2026年春季学期“安全教育周”活动的通知中强调，规范作业考试管理，各中小学不得以寒假作业完成情况作为新学期注册依据，对布置的寒假作业要给予批改反馈。不得提前开学，开学2周内不得组织或变相组织任何形式的学科考试，严禁超前超纲教学，不得随意加重学生课业负担，帮助学生平稳度过“节后综合征”适应期。

通知要求，为切实保障开学前后各项工作平稳有序推进，筑牢校园安全防线，各区教育局及中小学校要始终坚持“安全第一，预防为主”原则，在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，进一步深化安全教育、强化安全管理，并持续关注学生身心健康。各中小学要结合区域实际与不同学段学生身心特点，开展网络安全、消防安全、交通安全等针对性安全教育。

同时，用心守护学生心理健康。各中小学要在开学后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观的心理品质，提升自我心理危机防御能力。开学前后，导师需密切关注结对学生的思想、情绪、生活状况，通过谈心谈话、线上沟通等方式给予关心关爱；对有需要的学生，联合班主任开展家访，提供家庭教育指导；开学后倡导导师做学生的知心人、可信人。指导学生开展同伴互助，加强同伴陪伴与支持。

市教委：开学两周内不得组织考试

近日，上海市教委在关于开展2026年春季学期“安全教育周”活动的通知中强调，规范作业考试管理，各中小学不得以寒假作业完成情况作为新学期注册依据，对布置的寒假作业要给予批改反馈。不得提前开学，开学2周内不得组织或变相组织任何形式的学科考试，严禁超前超纲教学，不得随意加重学生课业负担，帮助学生平稳度过“节后综合征”适应期。

通知要求，为切实保障开学前后各项工作平稳有序推进，筑牢校园安全防线，各区教育局及中小学校要始终坚持“安全第一，预防为主”原则，在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，进一步深化安全教育、强化安全管理，并持续关注学生身心健康。各中小学要结合区域实际与不同学段学生身心特点，开展网络安全、消防安全、交通安全等针对性安全教育。

同时，用心守护学生心理健康。各中小学要在开学后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观的心理品质，提升自我心理危机防御能力。开学前后，导师需密切关注结对学生的思想、情绪、生活状况，通过谈心谈话、线上沟通等方式给予关心关爱；对有需要的学生，联合班主任开展家访，提供家庭教育指导；开学后倡导导师做学生的知心人、可信人。指导学生开展同伴互助，加强同伴陪伴与支持。

市教委：开学两周内不得组织考试

近日，上海市教委在关于开展2026年春季学期“安全教育周”活动的通知中强调，规范作业考试管理，各中小学不得以寒假作业完成情况作为新学期注册依据，对布置的寒假作业要给予批改反馈。不得提前开学，开学2周内不得组织或变相组织任何形式的学科考试，严禁超前超纲教学，不得随意加重学生课业负担，帮助学生平稳度过“节后综合征”适应期。

通知要求，为切实保障开学前后各项工作平稳有序推进，筑牢校园安全防线，各区教育局及中小学校要始终坚持“安全第一，预防为主”原则，在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，进一步深化安全教育、强化安全管理，并持续关注学生身心健康。各中小学要结合区域实际与不同学段学生身心特点，开展网络安全、消防安全、交通安全等针对性安全教育。

同时，用心守护学生心理健康。各中小学要在开学后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观的心理品质，提升自我心理危机防御能力。开学前后，导师需密切关注结对学生的思想、情绪、生活状况，通过谈心谈话、线上沟通等方式给予关心关爱；对有需要的学生，联合班主任开展家访，提供家庭教育指导；开学后倡导导师做学生的知心人、可信人。指导学生开展同伴互助，加强同伴陪伴与支持。

市教委：开学两周内不得组织考试

近日，上海市教委在关于开展2026年春季学期“安全教育周”活动的通知中强调，规范作业考试管理，各中小学不得以寒假作业完成情况作为新学期注册依据，对布置的寒假作业要给予批改反馈。不得提前开学，开学2周内不得组织或变相组织任何形式的学科考试，严禁超前超纲教学，不得随意加重学生课业负担，帮助学生平稳度过“节后综合征”适应期。

通知要求，为切实保障开学前后各项工作平稳有序推进，筑牢校园安全防线，各区教育局及中小学校要始终坚持“安全第一，预防为主”原则，在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，进一步深化安全教育、强化安全管理，并持续关注学生身心健康。各中小学要结合区域实际与不同学段学生身心特点，开展网络安全、消防安全、交通安全等针对性安全教育。

同时，用心守护学生心理健康。各中小学要在开学后至少开展1次心理健康教育主题班会，培养学生积极乐观的心理品质，提升自我心理危机防御能力。开学前后，导师需密切关注结对学生的思想、情绪、生活状况，通过谈心谈话、线上沟通等方式给予关心关爱；对有需要的学生，联合班主任开展家访，提供家庭教育指导；开学后倡导导师做学生的知心人、可信人。指导学生开展同伴互助，加强同伴陪伴与支持。