2月24日，马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

“作为广东唯一的‘双一流’师范大学，我们紧密对接‘制造强省’和‘服务高地’建设战略，贯彻落实省委‘1310’具体部署，推动教育科技人才一体发展，为广东两业协同发展贡献力量。”华南师范大学（下称“华南师大”）校长杨中民说。

他表示，华南师大紧贴两业协同发展需求，在师范大学学科体系基础上优先布局新兴产业、未来产业相关学科专业，依托人工智能、数字技术改造传统学科专业，深入推进学位点与本科专业优化调整，并打造“AI+”“数字+”系列微专业和双学士学位项目，推动四校园专业集群协同发展，不断提升学科专业与两业协同发展的契合度。

同时，该校持续深化人才培养模式改革，通过完善“1+N+X+1”创新创业体系，打造学院、书院、创业学院、综合服务中心协同育人的“三院一中心”学生成长平台，创新构建跨学科、跨校、跨界、跨境融合的“四跨”人才培养模式等，培养更多适应产业生态复合竞争、综合竞争的综合创新型人才。

此外，基于教师教育特色优势，华南师大同步加快教师教育与人工智能的深度融合，致力于培养具有科技素养的卓越教师与未来教育家，为两业协同发展筑牢高素质复合型人才成长底座。

“在科研创新方面，我们主动对接广东发展基础性、通用性需求。”杨中民介绍，该校建设核物理与核技术全国重点实验室，培育量子科技、柔性光子芯片、教育人工智能等新兴产业科研平台，全链条推动集成电路、高端仪器等重点领域关键核心技术攻关，并强化物理学一流学科与心理学等优势学科交叉。

对于创新成果落地转化，该校持续创新地方研究院运营机制和校地校企合作平台建设，加快学校大学科技园迭代升级，补强环五山区域研发验证、科技服务等功能，将打造环五山创新策源区新标杆，打通科技成果转化“最后一公里”。

人才是两业协同发展的重要支撑。杨中民表示，华南师大持续拓展“两域三地”国际化办学布局，并积极参与“百万英才汇南粤”行动计划，吸引全球更多高端人才汇聚南粤大地。

“我们还深入推动产学研用协同创新机制改革，鼓励更多科技人才主动对接、深入参与破解两业协同发展‘卡脖子’难题，将学校人才聚集优势更好更快转化为直接推动广东高质量发展的强大动力。”杨中民说。

2月24日，马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

“作为广东唯一的‘双一流’师范大学，我们紧密对接‘制造强省’和‘服务高地’建设战略，贯彻落实省委‘1310’具体部署，推动教育科技人才一体发展，为广东两业协同发展贡献力量。”华南师范大学（下称“华南师大”）校长杨中民说。

他表示，华南师大紧贴两业协同发展需求，在师范大学学科体系基础上优先布局新兴产业、未来产业相关学科专业，依托人工智能、数字技术改造传统学科专业，深入推进学位点与本科专业优化调整，并打造“AI+”“数字+”系列微专业和双学士学位项目，推动四校园专业集群协同发展，不断提升学科专业与两业协同发展的契合度。

同时，该校持续深化人才培养模式改革，通过完善“1+N+X+1”创新创业体系，打造学院、书院、创业学院、综合服务中心协同育人的“三院一中心”学生成长平台，创新构建跨学科、跨校、跨界、跨境融合的“四跨”人才培养模式等，培养更多适应产业生态复合竞争、综合竞争的综合创新型人才。

此外，基于教师教育特色优势，华南师大同步加快教师教育与人工智能的深度融合，致力于培养具有科技素养的卓越教师与未来教育家，为两业协同发展筑牢高素质复合型人才成长底座。

“在科研创新方面，我们主动对接广东发展基础性、通用性需求。”杨中民介绍，该校建设核物理与核技术全国重点实验室，培育量子科技、柔性光子芯片、教育人工智能等新兴产业科研平台，全链条推动集成电路、高端仪器等重点领域关键核心技术攻关，并强化物理学一流学科与心理学等优势学科交叉。

对于创新成果落地转化，该校持续创新地方研究院运营机制和校地校企合作平台建设，加快学校大学科技园迭代升级，补强环五山区域研发验证、科技服务等功能，将打造环五山创新策源区新标杆，打通科技成果转化“最后一公里”。

人才是两业协同发展的重要支撑。杨中民表示，华南师大持续拓展“两域三地”国际化办学布局，并积极参与“百万英才汇南粤”行动计划，吸引全球更多高端人才汇聚南粤大地。

“我们还深入推动产学研用协同创新机制改革，鼓励更多科技人才主动对接、深入参与破解两业协同发展‘卡脖子’难题，将学校人才聚集优势更好更快转化为直接推动广东高质量发展的强大动力。”杨中民说。

2月24日，马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

“作为广东唯一的‘双一流’师范大学，我们紧密对接‘制造强省’和‘服务高地’建设战略，贯彻落实省委‘1310’具体部署，推动教育科技人才一体发展，为广东两业协同发展贡献力量。”华南师范大学（下称“华南师大”）校长杨中民说。

他表示，华南师大紧贴两业协同发展需求，在师范大学学科体系基础上优先布局新兴产业、未来产业相关学科专业，依托人工智能、数字技术改造传统学科专业，深入推进学位点与本科专业优化调整，并打造“AI+”“数字+”系列微专业和双学士学位项目，推动四校园专业集群协同发展，不断提升学科专业与两业协同发展的契合度。

同时，该校持续深化人才培养模式改革，通过完善“1+N+X+1”创新创业体系，打造学院、书院、创业学院、综合服务中心协同育人的“三院一中心”学生成长平台，创新构建跨学科、跨校、跨界、跨境融合的“四跨”人才培养模式等，培养更多适应产业生态复合竞争、综合竞争的综合创新型人才。

此外，基于教师教育特色优势，华南师大同步加快教师教育与人工智能的深度融合，致力于培养具有科技素养的卓越教师与未来教育家，为两业协同发展筑牢高素质复合型人才成长底座。

“在科研创新方面，我们主动对接广东发展基础性、通用性需求。”杨中民介绍，该校建设核物理与核技术全国重点实验室，培育量子科技、柔性光子芯片、教育人工智能等新兴产业科研平台，全链条推动集成电路、高端仪器等重点领域关键核心技术攻关，并强化物理学一流学科与心理学等优势学科交叉。

对于创新成果落地转化，该校持续创新地方研究院运营机制和校地校企合作平台建设，加快学校大学科技园迭代升级，补强环五山区域研发验证、科技服务等功能，将打造环五山创新策源区新标杆，打通科技成果转化“最后一公里”。

人才是两业协同发展的重要支撑。杨中民表示，华南师大持续拓展“两域三地”国际化办学布局，并积极参与“百万英才汇南粤”行动计划，吸引全球更多高端人才汇聚南粤大地。

“我们还深入推动产学研用协同创新机制改革，鼓励更多科技人才主动对接、深入参与破解两业协同发展‘卡脖子’难题，将学校人才聚集优势更好更快转化为直接推动广东高质量发展的强大动力。”杨中民说。

2月24日，马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

“作为广东唯一的‘双一流’师范大学，我们紧密对接‘制造强省’和‘服务高地’建设战略，贯彻落实省委‘1310’具体部署，推动教育科技人才一体发展，为广东两业协同发展贡献力量。”华南师范大学（下称“华南师大”）校长杨中民说。

他表示，华南师大紧贴两业协同发展需求，在师范大学学科体系基础上优先布局新兴产业、未来产业相关学科专业，依托人工智能、数字技术改造传统学科专业，深入推进学位点与本科专业优化调整，并打造“AI+”“数字+”系列微专业和双学士学位项目，推动四校园专业集群协同发展，不断提升学科专业与两业协同发展的契合度。

同时，该校持续深化人才培养模式改革，通过完善“1+N+X+1”创新创业体系，打造学院、书院、创业学院、综合服务中心协同育人的“三院一中心”学生成长平台，创新构建跨学科、跨校、跨界、跨境融合的“四跨”人才培养模式等，培养更多适应产业生态复合竞争、综合竞争的综合创新型人才。

此外，基于教师教育特色优势，华南师大同步加快教师教育与人工智能的深度融合，致力于培养具有科技素养的卓越教师与未来教育家，为两业协同发展筑牢高素质复合型人才成长底座。

“在科研创新方面，我们主动对接广东发展基础性、通用性需求。”杨中民介绍，该校建设核物理与核技术全国重点实验室，培育量子科技、柔性光子芯片、教育人工智能等新兴产业科研平台，全链条推动集成电路、高端仪器等重点领域关键核心技术攻关，并强化物理学一流学科与心理学等优势学科交叉。

对于创新成果落地转化，该校持续创新地方研究院运营机制和校地校企合作平台建设，加快学校大学科技园迭代升级，补强环五山区域研发验证、科技服务等功能，将打造环五山创新策源区新标杆，打通科技成果转化“最后一公里”。

人才是两业协同发展的重要支撑。杨中民表示，华南师大持续拓展“两域三地”国际化办学布局，并积极参与“百万英才汇南粤”行动计划，吸引全球更多高端人才汇聚南粤大地。

“我们还深入推动产学研用协同创新机制改革，鼓励更多科技人才主动对接、深入参与破解两业协同发展‘卡脖子’难题，将学校人才聚集优势更好更快转化为直接推动广东高质量发展的强大动力。”杨中民说。

2月24日，马年第一个工作日，广东连续第四年召开全省高质量发展大会，聚焦制造业与服务业协同发展这一主题，深化研讨在更高水平上推进高质量发展，更好带动广东“十五五”开好局、起好步。

“作为广东唯一的‘双一流’师范大学，我们紧密对接‘制造强省’和‘服务高地’建设战略，贯彻落实省委‘1310’具体部署，推动教育科技人才一体发展，为广东两业协同发展贡献力量。”华南师范大学（下称“华南师大”）校长杨中民说。

他表示，华南师大紧贴两业协同发展需求，在师范大学学科体系基础上优先布局新兴产业、未来产业相关学科专业，依托人工智能、数字技术改造传统学科专业，深入推进学位点与本科专业优化调整，并打造“AI+”“数字+”系列微专业和双学士学位项目，推动四校园专业集群协同发展，不断提升学科专业与两业协同发展的契合度。

同时，该校持续深化人才培养模式改革，通过完善“1+N+X+1”创新创业体系，打造学院、书院、创业学院、综合服务中心协同育人的“三院一中心”学生成长平台，创新构建跨学科、跨校、跨界、跨境融合的“四跨”人才培养模式等，培养更多适应产业生态复合竞争、综合竞争的综合创新型人才。

此外，基于教师教育特色优势，华南师大同步加快教师教育与人工智能的深度融合，致力于培养具有科技素养的卓越教师与未来教育家，为两业协同发展筑牢高素质复合型人才成长底座。

“在科研创新方面，我们主动对接广东发展基础性、通用性需求。”杨中民介绍，该校建设核物理与核技术全国重点实验室，培育量子科技、柔性光子芯片、教育人工智能等新兴产业科研平台，全链条推动集成电路、高端仪器等重点领域关键核心技术攻关，并强化物理学一流学科与心理学等优势学科交叉。

对于创新成果落地转化，该校持续创新地方研究院运营机制和校地校企合作平台建设，加快学校大学科技园迭代升级，补强环五山区域研发验证、科技服务等功能，将打造环五山创新策源区新标杆，打通科技成果转化“最后一公里”。

人才是两业协同发展的重要支撑。杨中民表示，华南师大持续拓展“两域三地”国际化办学布局，并积极参与“百万英才汇南粤”行动计划，吸引全球更多高端人才汇聚南粤大地。

“我们还深入推动产学研用协同创新机制改革，鼓励更多科技人才主动对接、深入参与破解两业协同发展‘卡脖子’难题，将学校人才聚集优势更好更快转化为直接推动广东高质量发展的强大动力。”杨中民说。