3月5日，北京师范大学银川学校中学部的200名师生将“开学第一课”搬进了世界文化遗产西夏陵，开展了一场以“贺兰凝眸望星河 遗珍璀璨映华夏”为主题的行走的思政课。

出发前，同学们已通过学校准备的资料包对西夏历史进行了预习，并带着“西夏文明与中华文明的关系”等问题开始了实地探究。

在西夏陵现场，师生们以诗朗诵《走近西夏陵》拉开了活动序幕，在诗句中穿越千年，探寻更深处的文明回响。现场，同学们聆听西夏陵博物馆馆长为师生带来专题讲座《贺兰山下，文明回响：从世界遗产西夏陵读懂文化自信》，从陵园建筑到出土文物，从西夏文字到佛教艺术，一幅幅历史画卷在同学们眼前展开。

影片《西夏情缘》让银幕上再现西夏王朝的繁华景象，党项、汉、藏等各民族人物在故事中交织，同学们仿佛穿越千年，亲身感受那段波澜壮阔的历史。

“影片中党项族和汉族百姓一起劳作、一起过节，那种和谐相处的画面让我特别感动。”高二（11）班的高思雨同学走出影厅后仍沉浸在剧情中，“原来，我们脚下的这片土地，自古以来就是各民族共同生活的家园。”

在陵园遗址区，同学们仔细观察陵园布局、建筑特点，对比中原唐陵、宋陵的形制异同。在博物馆内，同学们从一件件无声的文物中寻找中华文明交流的密码。在成果分享会上，同学们踊跃发言，从不同角度阐述了他们对“各美其美，美美与共”的理解。

“以前总觉得‘铸牢中华民族共同体意识’是一句口号，今天站在西夏陵前，看到那么多民族交融的痕迹，我才真正明白，这八个字就写在我们脚下的土地上。”高一（1）班李政泽同学说道。

3月5日，北京师范大学银川学校中学部的200名师生将“开学第一课”搬进了世界文化遗产西夏陵，开展了一场以“贺兰凝眸望星河 遗珍璀璨映华夏”为主题的行走的思政课。

出发前，同学们已通过学校准备的资料包对西夏历史进行了预习，并带着“西夏文明与中华文明的关系”等问题开始了实地探究。

在西夏陵现场，师生们以诗朗诵《走近西夏陵》拉开了活动序幕，在诗句中穿越千年，探寻更深处的文明回响。现场，同学们聆听西夏陵博物馆馆长为师生带来专题讲座《贺兰山下，文明回响：从世界遗产西夏陵读懂文化自信》，从陵园建筑到出土文物，从西夏文字到佛教艺术，一幅幅历史画卷在同学们眼前展开。

影片《西夏情缘》让银幕上再现西夏王朝的繁华景象，党项、汉、藏等各民族人物在故事中交织，同学们仿佛穿越千年，亲身感受那段波澜壮阔的历史。

“影片中党项族和汉族百姓一起劳作、一起过节，那种和谐相处的画面让我特别感动。”高二（11）班的高思雨同学走出影厅后仍沉浸在剧情中，“原来，我们脚下的这片土地，自古以来就是各民族共同生活的家园。”

在陵园遗址区，同学们仔细观察陵园布局、建筑特点，对比中原唐陵、宋陵的形制异同。在博物馆内，同学们从一件件无声的文物中寻找中华文明交流的密码。在成果分享会上，同学们踊跃发言，从不同角度阐述了他们对“各美其美，美美与共”的理解。

“以前总觉得‘铸牢中华民族共同体意识’是一句口号，今天站在西夏陵前，看到那么多民族交融的痕迹，我才真正明白，这八个字就写在我们脚下的土地上。”高一（1）班李政泽同学说道。

3月5日，北京师范大学银川学校中学部的200名师生将“开学第一课”搬进了世界文化遗产西夏陵，开展了一场以“贺兰凝眸望星河 遗珍璀璨映华夏”为主题的行走的思政课。

出发前，同学们已通过学校准备的资料包对西夏历史进行了预习，并带着“西夏文明与中华文明的关系”等问题开始了实地探究。

在西夏陵现场，师生们以诗朗诵《走近西夏陵》拉开了活动序幕，在诗句中穿越千年，探寻更深处的文明回响。现场，同学们聆听西夏陵博物馆馆长为师生带来专题讲座《贺兰山下，文明回响：从世界遗产西夏陵读懂文化自信》，从陵园建筑到出土文物，从西夏文字到佛教艺术，一幅幅历史画卷在同学们眼前展开。

影片《西夏情缘》让银幕上再现西夏王朝的繁华景象，党项、汉、藏等各民族人物在故事中交织，同学们仿佛穿越千年，亲身感受那段波澜壮阔的历史。

“影片中党项族和汉族百姓一起劳作、一起过节，那种和谐相处的画面让我特别感动。”高二（11）班的高思雨同学走出影厅后仍沉浸在剧情中，“原来，我们脚下的这片土地，自古以来就是各民族共同生活的家园。”

在陵园遗址区，同学们仔细观察陵园布局、建筑特点，对比中原唐陵、宋陵的形制异同。在博物馆内，同学们从一件件无声的文物中寻找中华文明交流的密码。在成果分享会上，同学们踊跃发言，从不同角度阐述了他们对“各美其美，美美与共”的理解。

“以前总觉得‘铸牢中华民族共同体意识’是一句口号，今天站在西夏陵前，看到那么多民族交融的痕迹，我才真正明白，这八个字就写在我们脚下的土地上。”高一（1）班李政泽同学说道。

3月5日，北京师范大学银川学校中学部的200名师生将“开学第一课”搬进了世界文化遗产西夏陵，开展了一场以“贺兰凝眸望星河 遗珍璀璨映华夏”为主题的行走的思政课。

出发前，同学们已通过学校准备的资料包对西夏历史进行了预习，并带着“西夏文明与中华文明的关系”等问题开始了实地探究。

在西夏陵现场，师生们以诗朗诵《走近西夏陵》拉开了活动序幕，在诗句中穿越千年，探寻更深处的文明回响。现场，同学们聆听西夏陵博物馆馆长为师生带来专题讲座《贺兰山下，文明回响：从世界遗产西夏陵读懂文化自信》，从陵园建筑到出土文物，从西夏文字到佛教艺术，一幅幅历史画卷在同学们眼前展开。

影片《西夏情缘》让银幕上再现西夏王朝的繁华景象，党项、汉、藏等各民族人物在故事中交织，同学们仿佛穿越千年，亲身感受那段波澜壮阔的历史。

“影片中党项族和汉族百姓一起劳作、一起过节，那种和谐相处的画面让我特别感动。”高二（11）班的高思雨同学走出影厅后仍沉浸在剧情中，“原来，我们脚下的这片土地，自古以来就是各民族共同生活的家园。”

在陵园遗址区，同学们仔细观察陵园布局、建筑特点，对比中原唐陵、宋陵的形制异同。在博物馆内，同学们从一件件无声的文物中寻找中华文明交流的密码。在成果分享会上，同学们踊跃发言，从不同角度阐述了他们对“各美其美，美美与共”的理解。

“以前总觉得‘铸牢中华民族共同体意识’是一句口号，今天站在西夏陵前，看到那么多民族交融的痕迹，我才真正明白，这八个字就写在我们脚下的土地上。”高一（1）班李政泽同学说道。

3月5日，北京师范大学银川学校中学部的200名师生将“开学第一课”搬进了世界文化遗产西夏陵，开展了一场以“贺兰凝眸望星河 遗珍璀璨映华夏”为主题的行走的思政课。

出发前，同学们已通过学校准备的资料包对西夏历史进行了预习，并带着“西夏文明与中华文明的关系”等问题开始了实地探究。

在西夏陵现场，师生们以诗朗诵《走近西夏陵》拉开了活动序幕，在诗句中穿越千年，探寻更深处的文明回响。现场，同学们聆听西夏陵博物馆馆长为师生带来专题讲座《贺兰山下，文明回响：从世界遗产西夏陵读懂文化自信》，从陵园建筑到出土文物，从西夏文字到佛教艺术，一幅幅历史画卷在同学们眼前展开。

影片《西夏情缘》让银幕上再现西夏王朝的繁华景象，党项、汉、藏等各民族人物在故事中交织，同学们仿佛穿越千年，亲身感受那段波澜壮阔的历史。

“影片中党项族和汉族百姓一起劳作、一起过节，那种和谐相处的画面让我特别感动。”高二（11）班的高思雨同学走出影厅后仍沉浸在剧情中，“原来，我们脚下的这片土地，自古以来就是各民族共同生活的家园。”

在陵园遗址区，同学们仔细观察陵园布局、建筑特点，对比中原唐陵、宋陵的形制异同。在博物馆内，同学们从一件件无声的文物中寻找中华文明交流的密码。在成果分享会上，同学们踊跃发言，从不同角度阐述了他们对“各美其美，美美与共”的理解。

“以前总觉得‘铸牢中华民族共同体意识’是一句口号，今天站在西夏陵前，看到那么多民族交融的痕迹，我才真正明白，这八个字就写在我们脚下的土地上。”高一（1）班李政泽同学说道。