3月14日，宜宾市江安县江安镇东城小学校召开了2020级毕业班管理暨教学质量提升会，各学科教师代表分享了成功的教学方法与班级管理经验，为提质增效提供了实用思路。

学科赋能：深耕课堂各施妙招

语文学科：注重长期积累，夯实字词基础与书写习惯；倡导终身阅读，优化读写结合；备课深研课标，提升课堂质量。

数学学科：精心设计教案；每日开展计算专项练习，注重公式推导而非死记硬背；课堂精讲不超过20分钟，讲练结合提升参与度；建立错题本一周清零，实施分层辅导与优生帮扶。

英语学科：摸排学情，有的放矢；利用APP打卡落实每周三次跟读与课外阅读；建立加分奖励机制，调动积极性；划分学习小组分层管理读背任务，对特殊学生单独辅导。

科学学科：每日安排20分钟复习巩固；通过实物演示、图片辅助理解难点；复习卷重点讲解实验题，规范答题思路；对后进生由组长督促补学，确保基础过关。

道德与法治学科：紧密结合时事热点与生活实际，引导学生在案例讨论中深化理解；通过思维导图构建知识框架；重在理解应用而非死记硬背。

管理赋能：明确要求落地见效

教导处工作要求：一是将经验转化为日常教学行动，做到真落实、见实效；二是加强学科间协同配合，形成育人合力；三是关注学生心理状态，做好思想引导与情绪疏解，确保以积极心态迎接毕业检测。后续教导处将深入课堂听评课，跟踪各项举措落地情况。

学校领导高度肯定教师们的分享成果，强调要将错题清理、后进生帮扶等实操方法落地执行，秉持与时俱进、因材施教原则抓好教学细节。倡导打破资源壁垒，将个人智慧转化为集体合力。同时突出两项工作重点：一是筑牢安全防线，关注学生心身健康，尤其是学生青春期心理与升学心态，加强防溺水、交通安全教育及家校沟通；二是聚力质量提升，通过目标设定、科学复习规划，全力打好毕业班教学质量攻坚战。

本次会议既是一次经验交流，更是一次行动集结。通过各学科智慧分享与教导处统筹部署，全体毕业班教师进一步明确了方向、凝聚了共识。相信在学校的高度重视与全体教师的深耕共育下，2020级毕业班定能以扎实学识和阳光心态迎接挑战，为小学阶段学习生活画上圆满句号。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）

3月14日，宜宾市江安县江安镇东城小学校召开了2020级毕业班管理暨教学质量提升会，各学科教师代表分享了成功的教学方法与班级管理经验，为提质增效提供了实用思路。

学科赋能：深耕课堂各施妙招

语文学科：注重长期积累，夯实字词基础与书写习惯；倡导终身阅读，优化读写结合；备课深研课标，提升课堂质量。

数学学科：精心设计教案；每日开展计算专项练习，注重公式推导而非死记硬背；课堂精讲不超过20分钟，讲练结合提升参与度；建立错题本一周清零，实施分层辅导与优生帮扶。

英语学科：摸排学情，有的放矢；利用APP打卡落实每周三次跟读与课外阅读；建立加分奖励机制，调动积极性；划分学习小组分层管理读背任务，对特殊学生单独辅导。

科学学科：每日安排20分钟复习巩固；通过实物演示、图片辅助理解难点；复习卷重点讲解实验题，规范答题思路；对后进生由组长督促补学，确保基础过关。

道德与法治学科：紧密结合时事热点与生活实际，引导学生在案例讨论中深化理解；通过思维导图构建知识框架；重在理解应用而非死记硬背。

管理赋能：明确要求落地见效

教导处工作要求：一是将经验转化为日常教学行动，做到真落实、见实效；二是加强学科间协同配合，形成育人合力；三是关注学生心理状态，做好思想引导与情绪疏解，确保以积极心态迎接毕业检测。后续教导处将深入课堂听评课，跟踪各项举措落地情况。

学校领导高度肯定教师们的分享成果，强调要将错题清理、后进生帮扶等实操方法落地执行，秉持与时俱进、因材施教原则抓好教学细节。倡导打破资源壁垒，将个人智慧转化为集体合力。同时突出两项工作重点：一是筑牢安全防线，关注学生心身健康，尤其是学生青春期心理与升学心态，加强防溺水、交通安全教育及家校沟通；二是聚力质量提升，通过目标设定、科学复习规划，全力打好毕业班教学质量攻坚战。

本次会议既是一次经验交流，更是一次行动集结。通过各学科智慧分享与教导处统筹部署，全体毕业班教师进一步明确了方向、凝聚了共识。相信在学校的高度重视与全体教师的深耕共育下，2020级毕业班定能以扎实学识和阳光心态迎接挑战，为小学阶段学习生活画上圆满句号。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）

3月14日，宜宾市江安县江安镇东城小学校召开了2020级毕业班管理暨教学质量提升会，各学科教师代表分享了成功的教学方法与班级管理经验，为提质增效提供了实用思路。

学科赋能：深耕课堂各施妙招

语文学科：注重长期积累，夯实字词基础与书写习惯；倡导终身阅读，优化读写结合；备课深研课标，提升课堂质量。

数学学科：精心设计教案；每日开展计算专项练习，注重公式推导而非死记硬背；课堂精讲不超过20分钟，讲练结合提升参与度；建立错题本一周清零，实施分层辅导与优生帮扶。

英语学科：摸排学情，有的放矢；利用APP打卡落实每周三次跟读与课外阅读；建立加分奖励机制，调动积极性；划分学习小组分层管理读背任务，对特殊学生单独辅导。

科学学科：每日安排20分钟复习巩固；通过实物演示、图片辅助理解难点；复习卷重点讲解实验题，规范答题思路；对后进生由组长督促补学，确保基础过关。

道德与法治学科：紧密结合时事热点与生活实际，引导学生在案例讨论中深化理解；通过思维导图构建知识框架；重在理解应用而非死记硬背。

管理赋能：明确要求落地见效

教导处工作要求：一是将经验转化为日常教学行动，做到真落实、见实效；二是加强学科间协同配合，形成育人合力；三是关注学生心理状态，做好思想引导与情绪疏解，确保以积极心态迎接毕业检测。后续教导处将深入课堂听评课，跟踪各项举措落地情况。

学校领导高度肯定教师们的分享成果，强调要将错题清理、后进生帮扶等实操方法落地执行，秉持与时俱进、因材施教原则抓好教学细节。倡导打破资源壁垒，将个人智慧转化为集体合力。同时突出两项工作重点：一是筑牢安全防线，关注学生心身健康，尤其是学生青春期心理与升学心态，加强防溺水、交通安全教育及家校沟通；二是聚力质量提升，通过目标设定、科学复习规划，全力打好毕业班教学质量攻坚战。

本次会议既是一次经验交流，更是一次行动集结。通过各学科智慧分享与教导处统筹部署，全体毕业班教师进一步明确了方向、凝聚了共识。相信在学校的高度重视与全体教师的深耕共育下，2020级毕业班定能以扎实学识和阳光心态迎接挑战，为小学阶段学习生活画上圆满句号。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）

3月14日，宜宾市江安县江安镇东城小学校召开了2020级毕业班管理暨教学质量提升会，各学科教师代表分享了成功的教学方法与班级管理经验，为提质增效提供了实用思路。

学科赋能：深耕课堂各施妙招

语文学科：注重长期积累，夯实字词基础与书写习惯；倡导终身阅读，优化读写结合；备课深研课标，提升课堂质量。

数学学科：精心设计教案；每日开展计算专项练习，注重公式推导而非死记硬背；课堂精讲不超过20分钟，讲练结合提升参与度；建立错题本一周清零，实施分层辅导与优生帮扶。

英语学科：摸排学情，有的放矢；利用APP打卡落实每周三次跟读与课外阅读；建立加分奖励机制，调动积极性；划分学习小组分层管理读背任务，对特殊学生单独辅导。

科学学科：每日安排20分钟复习巩固；通过实物演示、图片辅助理解难点；复习卷重点讲解实验题，规范答题思路；对后进生由组长督促补学，确保基础过关。

道德与法治学科：紧密结合时事热点与生活实际，引导学生在案例讨论中深化理解；通过思维导图构建知识框架；重在理解应用而非死记硬背。

管理赋能：明确要求落地见效

教导处工作要求：一是将经验转化为日常教学行动，做到真落实、见实效；二是加强学科间协同配合，形成育人合力；三是关注学生心理状态，做好思想引导与情绪疏解，确保以积极心态迎接毕业检测。后续教导处将深入课堂听评课，跟踪各项举措落地情况。

学校领导高度肯定教师们的分享成果，强调要将错题清理、后进生帮扶等实操方法落地执行，秉持与时俱进、因材施教原则抓好教学细节。倡导打破资源壁垒，将个人智慧转化为集体合力。同时突出两项工作重点：一是筑牢安全防线，关注学生心身健康，尤其是学生青春期心理与升学心态，加强防溺水、交通安全教育及家校沟通；二是聚力质量提升，通过目标设定、科学复习规划，全力打好毕业班教学质量攻坚战。

本次会议既是一次经验交流，更是一次行动集结。通过各学科智慧分享与教导处统筹部署，全体毕业班教师进一步明确了方向、凝聚了共识。相信在学校的高度重视与全体教师的深耕共育下，2020级毕业班定能以扎实学识和阳光心态迎接挑战，为小学阶段学习生活画上圆满句号。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）

3月14日，宜宾市江安县江安镇东城小学校召开了2020级毕业班管理暨教学质量提升会，各学科教师代表分享了成功的教学方法与班级管理经验，为提质增效提供了实用思路。

学科赋能：深耕课堂各施妙招

语文学科：注重长期积累，夯实字词基础与书写习惯；倡导终身阅读，优化读写结合；备课深研课标，提升课堂质量。

数学学科：精心设计教案；每日开展计算专项练习，注重公式推导而非死记硬背；课堂精讲不超过20分钟，讲练结合提升参与度；建立错题本一周清零，实施分层辅导与优生帮扶。

英语学科：摸排学情，有的放矢；利用APP打卡落实每周三次跟读与课外阅读；建立加分奖励机制，调动积极性；划分学习小组分层管理读背任务，对特殊学生单独辅导。

科学学科：每日安排20分钟复习巩固；通过实物演示、图片辅助理解难点；复习卷重点讲解实验题，规范答题思路；对后进生由组长督促补学，确保基础过关。

道德与法治学科：紧密结合时事热点与生活实际，引导学生在案例讨论中深化理解；通过思维导图构建知识框架；重在理解应用而非死记硬背。

管理赋能：明确要求落地见效

教导处工作要求：一是将经验转化为日常教学行动，做到真落实、见实效；二是加强学科间协同配合，形成育人合力；三是关注学生心理状态，做好思想引导与情绪疏解，确保以积极心态迎接毕业检测。后续教导处将深入课堂听评课，跟踪各项举措落地情况。

学校领导高度肯定教师们的分享成果，强调要将错题清理、后进生帮扶等实操方法落地执行，秉持与时俱进、因材施教原则抓好教学细节。倡导打破资源壁垒，将个人智慧转化为集体合力。同时突出两项工作重点：一是筑牢安全防线，关注学生心身健康，尤其是学生青春期心理与升学心态，加强防溺水、交通安全教育及家校沟通；二是聚力质量提升，通过目标设定、科学复习规划，全力打好毕业班教学质量攻坚战。

本次会议既是一次经验交流，更是一次行动集结。通过各学科智慧分享与教导处统筹部署，全体毕业班教师进一步明确了方向、凝聚了共识。相信在学校的高度重视与全体教师的深耕共育下，2020级毕业班定能以扎实学识和阳光心态迎接挑战，为小学阶段学习生活画上圆满句号。（图/文 宜宾市江安县江安镇东城小学校）