当寒假的脚步轻叩新春的门扉，语文的魅力，便在生活的点滴中悄然绽放。在刚刚过去的这个假期，成都市青羊实验中学2024级的同学们化身“文化探索者”与“家庭小厨神”，用两份特色作业，书写了不一样的语文实践篇章。他们在市井街巷中寻找“马”的文化印记，也在厨房灶台前为家人精心烹制美味佳肴。

纸上寻踪，解码“马”的文化基因

“马”不仅是驰骋疆场的生灵，更是深深烙印在我们生活中的文化符号。在这份作业中，同学们走出家门，用镜头和文字，记录下生活中无处不在的“马”元素，将它们汇集成一张张精美的探究成果单。

在这些成果单里，有商标与品牌：同学们发现了“宝马”“飞马”等以马为名的商业标识，解读了品牌背后“锐意进取”“一马当先”的精神寓意；有雕塑与装饰：从城市广场的奔马雕塑，到家中瓷器上的马纹图案，同学们用照片定格了“马”所承载的力量与美感；有方言与俗语：“马大哈”“拍马屁”“马后炮”……这些耳熟能详的词语，在同学们的笔下被赋予了生动的故事和深刻的文化内涵。每一张成果单，都是一次扎实的文化探究；每一段文字，都凝聚着同学们对传统文化的深刻理解。

年夜饭的香气，是春节最温暖的记忆。在这份作业中，该校学子系上围裙，化身家庭主厨，为家人精心烹制了一道拿手好菜。他们不仅用镜头记录下菜品的色香味，更以“说明”为主要表达方式，清晰、细致地介绍了从备料到出锅的全过程。一纸马韵，承载的是对传统文化的探寻与思考；一味佳肴，传递的是对家人的关爱与温暖。

“这两份特色作业，让语文学习从课本走向了生活，让核心素养在实践中落地生根。”学校相关负责人表示，新学期的画卷已经展开，愿同学们带着这份寒假的收获与感悟，继续在生活中发现语文之美，在实践中提升语文素养，用笔墨和行动，书写属于自己的精彩篇章！（图/文 成都市青羊实验中学）

当寒假的脚步轻叩新春的门扉，语文的魅力，便在生活的点滴中悄然绽放。在刚刚过去的这个假期，成都市青羊实验中学2024级的同学们化身“文化探索者”与“家庭小厨神”，用两份特色作业，书写了不一样的语文实践篇章。他们在市井街巷中寻找“马”的文化印记，也在厨房灶台前为家人精心烹制美味佳肴。

纸上寻踪，解码“马”的文化基因

“马”不仅是驰骋疆场的生灵，更是深深烙印在我们生活中的文化符号。在这份作业中，同学们走出家门，用镜头和文字，记录下生活中无处不在的“马”元素，将它们汇集成一张张精美的探究成果单。

在这些成果单里，有商标与品牌：同学们发现了“宝马”“飞马”等以马为名的商业标识，解读了品牌背后“锐意进取”“一马当先”的精神寓意；有雕塑与装饰：从城市广场的奔马雕塑，到家中瓷器上的马纹图案，同学们用照片定格了“马”所承载的力量与美感；有方言与俗语：“马大哈”“拍马屁”“马后炮”……这些耳熟能详的词语，在同学们的笔下被赋予了生动的故事和深刻的文化内涵。每一张成果单，都是一次扎实的文化探究；每一段文字，都凝聚着同学们对传统文化的深刻理解。

年夜饭的香气，是春节最温暖的记忆。在这份作业中，该校学子系上围裙，化身家庭主厨，为家人精心烹制了一道拿手好菜。他们不仅用镜头记录下菜品的色香味，更以“说明”为主要表达方式，清晰、细致地介绍了从备料到出锅的全过程。一纸马韵，承载的是对传统文化的探寻与思考；一味佳肴，传递的是对家人的关爱与温暖。

“这两份特色作业，让语文学习从课本走向了生活，让核心素养在实践中落地生根。”学校相关负责人表示，新学期的画卷已经展开，愿同学们带着这份寒假的收获与感悟，继续在生活中发现语文之美，在实践中提升语文素养，用笔墨和行动，书写属于自己的精彩篇章！（图/文 成都市青羊实验中学）

当寒假的脚步轻叩新春的门扉，语文的魅力，便在生活的点滴中悄然绽放。在刚刚过去的这个假期，成都市青羊实验中学2024级的同学们化身“文化探索者”与“家庭小厨神”，用两份特色作业，书写了不一样的语文实践篇章。他们在市井街巷中寻找“马”的文化印记，也在厨房灶台前为家人精心烹制美味佳肴。

纸上寻踪，解码“马”的文化基因

“马”不仅是驰骋疆场的生灵，更是深深烙印在我们生活中的文化符号。在这份作业中，同学们走出家门，用镜头和文字，记录下生活中无处不在的“马”元素，将它们汇集成一张张精美的探究成果单。

在这些成果单里，有商标与品牌：同学们发现了“宝马”“飞马”等以马为名的商业标识，解读了品牌背后“锐意进取”“一马当先”的精神寓意；有雕塑与装饰：从城市广场的奔马雕塑，到家中瓷器上的马纹图案，同学们用照片定格了“马”所承载的力量与美感；有方言与俗语：“马大哈”“拍马屁”“马后炮”……这些耳熟能详的词语，在同学们的笔下被赋予了生动的故事和深刻的文化内涵。每一张成果单，都是一次扎实的文化探究；每一段文字，都凝聚着同学们对传统文化的深刻理解。

年夜饭的香气，是春节最温暖的记忆。在这份作业中，该校学子系上围裙，化身家庭主厨，为家人精心烹制了一道拿手好菜。他们不仅用镜头记录下菜品的色香味，更以“说明”为主要表达方式，清晰、细致地介绍了从备料到出锅的全过程。一纸马韵，承载的是对传统文化的探寻与思考；一味佳肴，传递的是对家人的关爱与温暖。

“这两份特色作业，让语文学习从课本走向了生活，让核心素养在实践中落地生根。”学校相关负责人表示，新学期的画卷已经展开，愿同学们带着这份寒假的收获与感悟，继续在生活中发现语文之美，在实践中提升语文素养，用笔墨和行动，书写属于自己的精彩篇章！（图/文 成都市青羊实验中学）

当寒假的脚步轻叩新春的门扉，语文的魅力，便在生活的点滴中悄然绽放。在刚刚过去的这个假期，成都市青羊实验中学2024级的同学们化身“文化探索者”与“家庭小厨神”，用两份特色作业，书写了不一样的语文实践篇章。他们在市井街巷中寻找“马”的文化印记，也在厨房灶台前为家人精心烹制美味佳肴。

纸上寻踪，解码“马”的文化基因

“马”不仅是驰骋疆场的生灵，更是深深烙印在我们生活中的文化符号。在这份作业中，同学们走出家门，用镜头和文字，记录下生活中无处不在的“马”元素，将它们汇集成一张张精美的探究成果单。

在这些成果单里，有商标与品牌：同学们发现了“宝马”“飞马”等以马为名的商业标识，解读了品牌背后“锐意进取”“一马当先”的精神寓意；有雕塑与装饰：从城市广场的奔马雕塑，到家中瓷器上的马纹图案，同学们用照片定格了“马”所承载的力量与美感；有方言与俗语：“马大哈”“拍马屁”“马后炮”……这些耳熟能详的词语，在同学们的笔下被赋予了生动的故事和深刻的文化内涵。每一张成果单，都是一次扎实的文化探究；每一段文字，都凝聚着同学们对传统文化的深刻理解。

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“这两份特色作业，让语文学习从课本走向了生活，让核心素养在实践中落地生根。”学校相关负责人表示，新学期的画卷已经展开，愿同学们带着这份寒假的收获与感悟，继续在生活中发现语文之美，在实践中提升语文素养，用笔墨和行动，书写属于自己的精彩篇章！（图/文 成都市青羊实验中学）

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“马”不仅是驰骋疆场的生灵，更是深深烙印在我们生活中的文化符号。在这份作业中，同学们走出家门，用镜头和文字，记录下生活中无处不在的“马”元素，将它们汇集成一张张精美的探究成果单。

在这些成果单里，有商标与品牌：同学们发现了“宝马”“飞马”等以马为名的商业标识，解读了品牌背后“锐意进取”“一马当先”的精神寓意；有雕塑与装饰：从城市广场的奔马雕塑，到家中瓷器上的马纹图案，同学们用照片定格了“马”所承载的力量与美感；有方言与俗语：“马大哈”“拍马屁”“马后炮”……这些耳熟能详的词语，在同学们的笔下被赋予了生动的故事和深刻的文化内涵。每一张成果单，都是一次扎实的文化探究；每一段文字，都凝聚着同学们对传统文化的深刻理解。

年夜饭的香气，是春节最温暖的记忆。在这份作业中，该校学子系上围裙，化身家庭主厨，为家人精心烹制了一道拿手好菜。他们不仅用镜头记录下菜品的色香味，更以“说明”为主要表达方式，清晰、细致地介绍了从备料到出锅的全过程。一纸马韵，承载的是对传统文化的探寻与思考；一味佳肴，传递的是对家人的关爱与温暖。

“这两份特色作业，让语文学习从课本走向了生活，让核心素养在实践中落地生根。”学校相关负责人表示，新学期的画卷已经展开，愿同学们带着这份寒假的收获与感悟，继续在生活中发现语文之美，在实践中提升语文素养，用笔墨和行动，书写属于自己的精彩篇章！（图/文 成都市青羊实验中学）