在教育的长河里，总有一些身影，默默守护着每一棵小树的成长。

3月11日，重庆科学城第一实验小学校隆重举行2026年班主任基本功展示活动。13位班主任老师，以“匠心育人守初心，慧学智远展风采”为主题，讲述他们与学生之间的动人故事，分享带班育人的智慧与思考。教育，往往藏在细微处。

王思婷老师带来《大王与小王》，讲述两代人的师生情缘；杨雪梅老师《以爱为灯，静候花开》，相信每一朵花都有自己的花期。

谭苏悦老师《静待花开 遇见美好》，黄子馨老师《小海葵，你可以慢慢成长》，董幸儿老师《慢慢喜欢我》——三份“慢慢”，道出教育的耐心与温柔。

黄姣老师《从“领头”到“同行”》，刘桂宏老师《慢下来，看见教育的光》，李敏老师《“飞”走的书包，落地的教育》，贺周明老师《放平放慢放开，看见心的光》，李晨辰老师《陪一棵小树慢慢成长》，詹瑜老师《萱草花开，不再含泪》……一个个真实的故事，让在场的每一个人感受到班主任工作的温度与力量。如果说育人故事是温暖的瞬间，那么带班育人方略，就是这些瞬间背后的系统思考。

王海霞老师分享《以三心为壤 育七色花开》，用爱心、耐心、慧心，滋养每一个独特的生命。唐瑶老师带来《看见每一颗星，点亮每一束光》，让每一个孩子都能在自己的轨道上发光。两位老师的分享，让我们看到：好的教育，既有系统的规划，也有温暖的细节。随后，陈瑶副校长进行了专业的点评和指导。展示活动不仅是一次比赛，更是一次班主任们相互学习、共同提升的契机。

13位老师，13种风格，有的温婉细腻，有的理性思辨。从“慢慢来”的耐心守候，到“看见每一颗星”的育人智慧，老师们在彼此的分享中看见差异，也在差异中获得启发。一个眼神的交流，一次会心的微笑，都是同行者之间的默契与共振。

比赛终有落幕，但思考仍在延续。那些打动人的故事、那些可借鉴的做法，将被老师们带回各自的教室，在每一天的日常中悄然落地、生根发芽，一天的展示活动落下帷幕，但班主任们的育人故事，仍在继续。

师者如光，微以致远。学校愿每一位班主任，都能在自己的岗位上，点亮更多孩子的未来。

在教育的长河里，总有一些身影，默默守护着每一棵小树的成长。

3月11日，重庆科学城第一实验小学校隆重举行2026年班主任基本功展示活动。13位班主任老师，以“匠心育人守初心，慧学智远展风采”为主题，讲述他们与学生之间的动人故事，分享带班育人的智慧与思考。教育，往往藏在细微处。

王思婷老师带来《大王与小王》，讲述两代人的师生情缘；杨雪梅老师《以爱为灯，静候花开》，相信每一朵花都有自己的花期。

谭苏悦老师《静待花开 遇见美好》，黄子馨老师《小海葵，你可以慢慢成长》，董幸儿老师《慢慢喜欢我》——三份“慢慢”，道出教育的耐心与温柔。

黄姣老师《从“领头”到“同行”》，刘桂宏老师《慢下来，看见教育的光》，李敏老师《“飞”走的书包，落地的教育》，贺周明老师《放平放慢放开，看见心的光》，李晨辰老师《陪一棵小树慢慢成长》，詹瑜老师《萱草花开，不再含泪》……一个个真实的故事，让在场的每一个人感受到班主任工作的温度与力量。如果说育人故事是温暖的瞬间，那么带班育人方略，就是这些瞬间背后的系统思考。

王海霞老师分享《以三心为壤 育七色花开》，用爱心、耐心、慧心，滋养每一个独特的生命。唐瑶老师带来《看见每一颗星，点亮每一束光》，让每一个孩子都能在自己的轨道上发光。两位老师的分享，让我们看到：好的教育，既有系统的规划，也有温暖的细节。随后，陈瑶副校长进行了专业的点评和指导。展示活动不仅是一次比赛，更是一次班主任们相互学习、共同提升的契机。

13位老师，13种风格，有的温婉细腻，有的理性思辨。从“慢慢来”的耐心守候，到“看见每一颗星”的育人智慧，老师们在彼此的分享中看见差异，也在差异中获得启发。一个眼神的交流，一次会心的微笑，都是同行者之间的默契与共振。

比赛终有落幕，但思考仍在延续。那些打动人的故事、那些可借鉴的做法，将被老师们带回各自的教室，在每一天的日常中悄然落地、生根发芽，一天的展示活动落下帷幕，但班主任们的育人故事，仍在继续。

师者如光，微以致远。学校愿每一位班主任，都能在自己的岗位上，点亮更多孩子的未来。

在教育的长河里，总有一些身影，默默守护着每一棵小树的成长。

3月11日，重庆科学城第一实验小学校隆重举行2026年班主任基本功展示活动。13位班主任老师，以“匠心育人守初心，慧学智远展风采”为主题，讲述他们与学生之间的动人故事，分享带班育人的智慧与思考。教育，往往藏在细微处。

王思婷老师带来《大王与小王》，讲述两代人的师生情缘；杨雪梅老师《以爱为灯，静候花开》，相信每一朵花都有自己的花期。

谭苏悦老师《静待花开 遇见美好》，黄子馨老师《小海葵，你可以慢慢成长》，董幸儿老师《慢慢喜欢我》——三份“慢慢”，道出教育的耐心与温柔。

黄姣老师《从“领头”到“同行”》，刘桂宏老师《慢下来，看见教育的光》，李敏老师《“飞”走的书包，落地的教育》，贺周明老师《放平放慢放开，看见心的光》，李晨辰老师《陪一棵小树慢慢成长》，詹瑜老师《萱草花开，不再含泪》……一个个真实的故事，让在场的每一个人感受到班主任工作的温度与力量。如果说育人故事是温暖的瞬间，那么带班育人方略，就是这些瞬间背后的系统思考。

王海霞老师分享《以三心为壤 育七色花开》，用爱心、耐心、慧心，滋养每一个独特的生命。唐瑶老师带来《看见每一颗星，点亮每一束光》，让每一个孩子都能在自己的轨道上发光。两位老师的分享，让我们看到：好的教育，既有系统的规划，也有温暖的细节。随后，陈瑶副校长进行了专业的点评和指导。展示活动不仅是一次比赛，更是一次班主任们相互学习、共同提升的契机。

13位老师，13种风格，有的温婉细腻，有的理性思辨。从“慢慢来”的耐心守候，到“看见每一颗星”的育人智慧，老师们在彼此的分享中看见差异，也在差异中获得启发。一个眼神的交流，一次会心的微笑，都是同行者之间的默契与共振。

比赛终有落幕，但思考仍在延续。那些打动人的故事、那些可借鉴的做法，将被老师们带回各自的教室，在每一天的日常中悄然落地、生根发芽，一天的展示活动落下帷幕，但班主任们的育人故事，仍在继续。

师者如光，微以致远。学校愿每一位班主任，都能在自己的岗位上，点亮更多孩子的未来。

在教育的长河里，总有一些身影，默默守护着每一棵小树的成长。

3月11日，重庆科学城第一实验小学校隆重举行2026年班主任基本功展示活动。13位班主任老师，以“匠心育人守初心，慧学智远展风采”为主题，讲述他们与学生之间的动人故事，分享带班育人的智慧与思考。教育，往往藏在细微处。

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王海霞老师分享《以三心为壤 育七色花开》，用爱心、耐心、慧心，滋养每一个独特的生命。唐瑶老师带来《看见每一颗星，点亮每一束光》，让每一个孩子都能在自己的轨道上发光。两位老师的分享，让我们看到：好的教育，既有系统的规划，也有温暖的细节。随后，陈瑶副校长进行了专业的点评和指导。展示活动不仅是一次比赛，更是一次班主任们相互学习、共同提升的契机。

13位老师，13种风格，有的温婉细腻，有的理性思辨。从“慢慢来”的耐心守候，到“看见每一颗星”的育人智慧，老师们在彼此的分享中看见差异，也在差异中获得启发。一个眼神的交流，一次会心的微笑，都是同行者之间的默契与共振。

比赛终有落幕，但思考仍在延续。那些打动人的故事、那些可借鉴的做法，将被老师们带回各自的教室，在每一天的日常中悄然落地、生根发芽，一天的展示活动落下帷幕，但班主任们的育人故事，仍在继续。

师者如光，微以致远。学校愿每一位班主任，都能在自己的岗位上，点亮更多孩子的未来。