长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 庞焕美）2026年是第48届世界技能大赛举办之年，技能成才、技能报国的舞台正为职教青年徐徐展开。今日长沙航天学校2026年春季开学典礼上，校长廖万忠的开学第一讲，围绕“安全、规范、健康、高品质”四大关键词，为全体学子送上新学期的寄语与期望，激励师生凝心聚力，向高品质成长进发。

结合国家及省、市健康学校建设要求，紧扣长沙教育高品质发展目标和中职学校人才培养定位，廖万忠对全体学生提出四点希望。

一是坚守安全底线，筑牢成长根基。他强调，安全是学习成长的前提，尤其对于实训、技能操作频繁的中职学子，更要绷紧安全之弦，落实健康防护、严防溺水、遵守交通规则、规范使用实训设备、文明上网等要求，践行“人人讲安全、人人守安全”的集体意识，筑牢校园与实训安全防线。这一要求既契合教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中强化生命安全教育的重点任务，也落实了湖南省教育系统安全生产治本攻坚三年行动相关部署。

二是恪守行为规范，涵养职业素养。廖万忠指出，规范是立身之基，更是职教学子适配未来职业发展的核心素养。他希望学子们恪守校园行为规范、实训操作规范和行业职业规范，以雷锋同志爱岗敬业、精益求精的精神为引领，将规范内化为行为自觉、外化为行动准则，培养严谨细致的职业作风，为未来职场发展筑牢根基，呼应了教育部关于强化职业院校学生职业行为规范培养的相关要求。

三是涵养身心健康，夯实成长之本。结合长沙市教育工作会议中关于职业学校健康学校建设的重点部署，廖万忠表示，学校已按省、市标准配齐专（兼）职心理健康教师、设立独立心理辅导室，落实体育活动时间，全方位保障学子身心健康。他鼓励同学们主动参与体育锻炼，养成良好生活习惯，学会调节情绪、释放压力，积极应对成长中的各类问题，以身心同健的状态迎接学习与实训挑战，践行健康学校建设“五维协同”育人理念的核心要求。

四是追求高品质成长，书写青春华章。廖万忠以2026年央视春晚世赛获奖选手的事迹为榜样，诠释“三百六十行，行行出状元”的深刻内涵，鼓励学子们以“四个特别”的航天精神为引领，锤炼道德品格、精进专业技能、提升综合素养，积极参与志愿服务、技能竞赛和实践活动，努力成为适应时代发展、契合产业需求的高素质技术技能人才，向能工巧匠、大国工匠的目标迈进。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 庞焕美）2026年是第48届世界技能大赛举办之年，技能成才、技能报国的舞台正为职教青年徐徐展开。今日长沙航天学校2026年春季开学典礼上，校长廖万忠的开学第一讲，围绕“安全、规范、健康、高品质”四大关键词，为全体学子送上新学期的寄语与期望，激励师生凝心聚力，向高品质成长进发。

结合国家及省、市健康学校建设要求，紧扣长沙教育高品质发展目标和中职学校人才培养定位，廖万忠对全体学生提出四点希望。

一是坚守安全底线，筑牢成长根基。他强调，安全是学习成长的前提，尤其对于实训、技能操作频繁的中职学子，更要绷紧安全之弦，落实健康防护、严防溺水、遵守交通规则、规范使用实训设备、文明上网等要求，践行“人人讲安全、人人守安全”的集体意识，筑牢校园与实训安全防线。这一要求既契合教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中强化生命安全教育的重点任务，也落实了湖南省教育系统安全生产治本攻坚三年行动相关部署。

二是恪守行为规范，涵养职业素养。廖万忠指出，规范是立身之基，更是职教学子适配未来职业发展的核心素养。他希望学子们恪守校园行为规范、实训操作规范和行业职业规范，以雷锋同志爱岗敬业、精益求精的精神为引领，将规范内化为行为自觉、外化为行动准则，培养严谨细致的职业作风，为未来职场发展筑牢根基，呼应了教育部关于强化职业院校学生职业行为规范培养的相关要求。

三是涵养身心健康，夯实成长之本。结合长沙市教育工作会议中关于职业学校健康学校建设的重点部署，廖万忠表示，学校已按省、市标准配齐专（兼）职心理健康教师、设立独立心理辅导室，落实体育活动时间，全方位保障学子身心健康。他鼓励同学们主动参与体育锻炼，养成良好生活习惯，学会调节情绪、释放压力，积极应对成长中的各类问题，以身心同健的状态迎接学习与实训挑战，践行健康学校建设“五维协同”育人理念的核心要求。

四是追求高品质成长，书写青春华章。廖万忠以2026年央视春晚世赛获奖选手的事迹为榜样，诠释“三百六十行，行行出状元”的深刻内涵，鼓励学子们以“四个特别”的航天精神为引领，锤炼道德品格、精进专业技能、提升综合素养，积极参与志愿服务、技能竞赛和实践活动，努力成为适应时代发展、契合产业需求的高素质技术技能人才，向能工巧匠、大国工匠的目标迈进。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 庞焕美）2026年是第48届世界技能大赛举办之年，技能成才、技能报国的舞台正为职教青年徐徐展开。今日长沙航天学校2026年春季开学典礼上，校长廖万忠的开学第一讲，围绕“安全、规范、健康、高品质”四大关键词，为全体学子送上新学期的寄语与期望，激励师生凝心聚力，向高品质成长进发。

结合国家及省、市健康学校建设要求，紧扣长沙教育高品质发展目标和中职学校人才培养定位，廖万忠对全体学生提出四点希望。

一是坚守安全底线，筑牢成长根基。他强调，安全是学习成长的前提，尤其对于实训、技能操作频繁的中职学子，更要绷紧安全之弦，落实健康防护、严防溺水、遵守交通规则、规范使用实训设备、文明上网等要求，践行“人人讲安全、人人守安全”的集体意识，筑牢校园与实训安全防线。这一要求既契合教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中强化生命安全教育的重点任务，也落实了湖南省教育系统安全生产治本攻坚三年行动相关部署。

二是恪守行为规范，涵养职业素养。廖万忠指出，规范是立身之基，更是职教学子适配未来职业发展的核心素养。他希望学子们恪守校园行为规范、实训操作规范和行业职业规范，以雷锋同志爱岗敬业、精益求精的精神为引领，将规范内化为行为自觉、外化为行动准则，培养严谨细致的职业作风，为未来职场发展筑牢根基，呼应了教育部关于强化职业院校学生职业行为规范培养的相关要求。

三是涵养身心健康，夯实成长之本。结合长沙市教育工作会议中关于职业学校健康学校建设的重点部署，廖万忠表示，学校已按省、市标准配齐专（兼）职心理健康教师、设立独立心理辅导室，落实体育活动时间，全方位保障学子身心健康。他鼓励同学们主动参与体育锻炼，养成良好生活习惯，学会调节情绪、释放压力，积极应对成长中的各类问题，以身心同健的状态迎接学习与实训挑战，践行健康学校建设“五维协同”育人理念的核心要求。

四是追求高品质成长，书写青春华章。廖万忠以2026年央视春晚世赛获奖选手的事迹为榜样，诠释“三百六十行，行行出状元”的深刻内涵，鼓励学子们以“四个特别”的航天精神为引领，锤炼道德品格、精进专业技能、提升综合素养，积极参与志愿服务、技能竞赛和实践活动，努力成为适应时代发展、契合产业需求的高素质技术技能人才，向能工巧匠、大国工匠的目标迈进。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 庞焕美）2026年是第48届世界技能大赛举办之年，技能成才、技能报国的舞台正为职教青年徐徐展开。今日长沙航天学校2026年春季开学典礼上，校长廖万忠的开学第一讲，围绕“安全、规范、健康、高品质”四大关键词，为全体学子送上新学期的寄语与期望，激励师生凝心聚力，向高品质成长进发。

结合国家及省、市健康学校建设要求，紧扣长沙教育高品质发展目标和中职学校人才培养定位，廖万忠对全体学生提出四点希望。

一是坚守安全底线，筑牢成长根基。他强调，安全是学习成长的前提，尤其对于实训、技能操作频繁的中职学子，更要绷紧安全之弦，落实健康防护、严防溺水、遵守交通规则、规范使用实训设备、文明上网等要求，践行“人人讲安全、人人守安全”的集体意识，筑牢校园与实训安全防线。这一要求既契合教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中强化生命安全教育的重点任务，也落实了湖南省教育系统安全生产治本攻坚三年行动相关部署。

二是恪守行为规范，涵养职业素养。廖万忠指出，规范是立身之基，更是职教学子适配未来职业发展的核心素养。他希望学子们恪守校园行为规范、实训操作规范和行业职业规范，以雷锋同志爱岗敬业、精益求精的精神为引领，将规范内化为行为自觉、外化为行动准则，培养严谨细致的职业作风，为未来职场发展筑牢根基，呼应了教育部关于强化职业院校学生职业行为规范培养的相关要求。

三是涵养身心健康，夯实成长之本。结合长沙市教育工作会议中关于职业学校健康学校建设的重点部署，廖万忠表示，学校已按省、市标准配齐专（兼）职心理健康教师、设立独立心理辅导室，落实体育活动时间，全方位保障学子身心健康。他鼓励同学们主动参与体育锻炼，养成良好生活习惯，学会调节情绪、释放压力，积极应对成长中的各类问题，以身心同健的状态迎接学习与实训挑战，践行健康学校建设“五维协同”育人理念的核心要求。

四是追求高品质成长，书写青春华章。廖万忠以2026年央视春晚世赛获奖选手的事迹为榜样，诠释“三百六十行，行行出状元”的深刻内涵，鼓励学子们以“四个特别”的航天精神为引领，锤炼道德品格、精进专业技能、提升综合素养，积极参与志愿服务、技能竞赛和实践活动，努力成为适应时代发展、契合产业需求的高素质技术技能人才，向能工巧匠、大国工匠的目标迈进。

长沙晚报掌上长沙3月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 庞焕美）2026年是第48届世界技能大赛举办之年，技能成才、技能报国的舞台正为职教青年徐徐展开。今日长沙航天学校2026年春季开学典礼上，校长廖万忠的开学第一讲，围绕“安全、规范、健康、高品质”四大关键词，为全体学子送上新学期的寄语与期望，激励师生凝心聚力，向高品质成长进发。

结合国家及省、市健康学校建设要求，紧扣长沙教育高品质发展目标和中职学校人才培养定位，廖万忠对全体学生提出四点希望。

一是坚守安全底线，筑牢成长根基。他强调，安全是学习成长的前提，尤其对于实训、技能操作频繁的中职学子，更要绷紧安全之弦，落实健康防护、严防溺水、遵守交通规则、规范使用实训设备、文明上网等要求，践行“人人讲安全、人人守安全”的集体意识，筑牢校园与实训安全防线。这一要求既契合教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》中强化生命安全教育的重点任务，也落实了湖南省教育系统安全生产治本攻坚三年行动相关部署。

二是恪守行为规范，涵养职业素养。廖万忠指出，规范是立身之基，更是职教学子适配未来职业发展的核心素养。他希望学子们恪守校园行为规范、实训操作规范和行业职业规范，以雷锋同志爱岗敬业、精益求精的精神为引领，将规范内化为行为自觉、外化为行动准则，培养严谨细致的职业作风，为未来职场发展筑牢根基，呼应了教育部关于强化职业院校学生职业行为规范培养的相关要求。

三是涵养身心健康，夯实成长之本。结合长沙市教育工作会议中关于职业学校健康学校建设的重点部署，廖万忠表示，学校已按省、市标准配齐专（兼）职心理健康教师、设立独立心理辅导室，落实体育活动时间，全方位保障学子身心健康。他鼓励同学们主动参与体育锻炼，养成良好生活习惯，学会调节情绪、释放压力，积极应对成长中的各类问题，以身心同健的状态迎接学习与实训挑战，践行健康学校建设“五维协同”育人理念的核心要求。

四是追求高品质成长，书写青春华章。廖万忠以2026年央视春晚世赛获奖选手的事迹为榜样，诠释“三百六十行，行行出状元”的深刻内涵，鼓励学子们以“四个特别”的航天精神为引领，锤炼道德品格、精进专业技能、提升综合素养，积极参与志愿服务、技能竞赛和实践活动，努力成为适应时代发展、契合产业需求的高素质技术技能人才，向能工巧匠、大国工匠的目标迈进。