职业教育是国家发展的重要支撑，产教融合是职业教育高质量发展的核心路径。近年来，黔南民族医学高等专科学校以养老护理专业为基础、医疗康养实训基地为依托，建成“公建公营”的黔南医专医疗康养护理院，走出一条“以教助产、以产兴教、医教协同、康养融合”的产教融合特色发展之路。

锚定需求谋布局，以实体平台破解产教融合堵点

面对人口老龄化进程加速与医药健康产业升级的双重机遇，在州委、州政府的坚强领导与行业主管部门大力支持下，为破解教育与产业脱离、人才与岗位脱节难题，学校建成黔南州乃至贵州省首个由高校“自建自营”的综合性康养机构——黔南医专医疗康养护理院。项目总建筑面积近8800平方米，设置床位200张，总投资2000余万元，一期入住率达100%，填补了区域高品质、专业化医养服务空白，搭建起“医养教学实训、医疗康养服务、医药应用研究”三大平台，以实体化运营破解产教融合“校热企冷、浅层合作”难题，实现了“办学与产业同向、教学与临床同步、人才与岗位对接”的良性格局。“校中院”实体化运作平台让融合有载体、育人有依托。

强化技能重实践，以校院联动激活教育核心效能

黔南医专以护理院为依托，坚持以实践育人为核心，推动“教、研、训”一体联动、同向发力。

以教提质。探索“产教融合、课证融通、训赛结合、研创反哺”人才培养新模式，开设300余个实习实训岗位，年均实训教学超800小时，形成“学”在床边、“练”在岗位、“研”在痛点、“服”在日常的四阶递进式育人闭环，呈现出产与教真融真合新生态。

以研赋能。紧扣黔南特色产业，聚焦区域民族医药研发、康复技术开发等开展联合攻关，将护理中药包、非遗传承蔡氏诊疗技术引入，对失能、半失能老人进行康复诊疗，推动科研成果服务实践。

以训增效。面向全州开展养老护理技能、长期照护师职业能力等培训与认定，年均培训超2000人次；建立“朝阳暖夕阳”志愿服务体系，组织跨专业学生团队入院开展劳动实践，全年志愿服务时长超2.5万小时。“院中校”沉浸式服务场景让教学有温度、服务有情怀。

深化协同促长效，以机制保障筑牢融合发展根基

学校始终坚持建管并重、长效运行，以系统化机制建设保障产教融合走深走实、行稳致远。

健全校院一体化管理机制。制定教学实训、科研服务等制度规范，明晰校院双方职责分工与协同流程，推动教学标准与行业规范精准对接、实训要求与岗位能力同频同步。

建强双师双能型师资队伍。打破校院人才流动壁垒，推动学校专业教师到护理院临床实践、行业医护专家到护理院常态授课，内培外引打造教学精湛、临床精通的融合型师资队伍。

完善多方协同保障机制。积极争取政策、资金等要素支持，联动卫健、民政等部门及行业资源，构建政府引导、学校主导、行业参与、院方落地的协同格局。“全链条”系统化机制保障让发展有动能、事业有后劲。

产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，也是高校服务国家战略、赋能区域发展的责任所在。黔南医专将继续深耕产教融合，全力将医疗康养护理院建设成为区域康养服务标杆与产教融合示范阵地，为黔南医药产业蓬勃发展、健康贵州建设贡献更大的智慧和力量！

职业教育是国家发展的重要支撑，产教融合是职业教育高质量发展的核心路径。近年来，黔南民族医学高等专科学校以养老护理专业为基础、医疗康养实训基地为依托，建成“公建公营”的黔南医专医疗康养护理院，走出一条“以教助产、以产兴教、医教协同、康养融合”的产教融合特色发展之路。

锚定需求谋布局，以实体平台破解产教融合堵点

面对人口老龄化进程加速与医药健康产业升级的双重机遇，在州委、州政府的坚强领导与行业主管部门大力支持下，为破解教育与产业脱离、人才与岗位脱节难题，学校建成黔南州乃至贵州省首个由高校“自建自营”的综合性康养机构——黔南医专医疗康养护理院。项目总建筑面积近8800平方米，设置床位200张，总投资2000余万元，一期入住率达100%，填补了区域高品质、专业化医养服务空白，搭建起“医养教学实训、医疗康养服务、医药应用研究”三大平台，以实体化运营破解产教融合“校热企冷、浅层合作”难题，实现了“办学与产业同向、教学与临床同步、人才与岗位对接”的良性格局。“校中院”实体化运作平台让融合有载体、育人有依托。

强化技能重实践，以校院联动激活教育核心效能

黔南医专以护理院为依托，坚持以实践育人为核心，推动“教、研、训”一体联动、同向发力。

以教提质。探索“产教融合、课证融通、训赛结合、研创反哺”人才培养新模式，开设300余个实习实训岗位，年均实训教学超800小时，形成“学”在床边、“练”在岗位、“研”在痛点、“服”在日常的四阶递进式育人闭环，呈现出产与教真融真合新生态。

以研赋能。紧扣黔南特色产业，聚焦区域民族医药研发、康复技术开发等开展联合攻关，将护理中药包、非遗传承蔡氏诊疗技术引入，对失能、半失能老人进行康复诊疗，推动科研成果服务实践。

以训增效。面向全州开展养老护理技能、长期照护师职业能力等培训与认定，年均培训超2000人次；建立“朝阳暖夕阳”志愿服务体系，组织跨专业学生团队入院开展劳动实践，全年志愿服务时长超2.5万小时。“院中校”沉浸式服务场景让教学有温度、服务有情怀。

深化协同促长效，以机制保障筑牢融合发展根基

学校始终坚持建管并重、长效运行，以系统化机制建设保障产教融合走深走实、行稳致远。

健全校院一体化管理机制。制定教学实训、科研服务等制度规范，明晰校院双方职责分工与协同流程，推动教学标准与行业规范精准对接、实训要求与岗位能力同频同步。

建强双师双能型师资队伍。打破校院人才流动壁垒，推动学校专业教师到护理院临床实践、行业医护专家到护理院常态授课，内培外引打造教学精湛、临床精通的融合型师资队伍。

完善多方协同保障机制。积极争取政策、资金等要素支持，联动卫健、民政等部门及行业资源，构建政府引导、学校主导、行业参与、院方落地的协同格局。“全链条”系统化机制保障让发展有动能、事业有后劲。

产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，也是高校服务国家战略、赋能区域发展的责任所在。黔南医专将继续深耕产教融合，全力将医疗康养护理院建设成为区域康养服务标杆与产教融合示范阵地，为黔南医药产业蓬勃发展、健康贵州建设贡献更大的智慧和力量！

职业教育是国家发展的重要支撑，产教融合是职业教育高质量发展的核心路径。近年来，黔南民族医学高等专科学校以养老护理专业为基础、医疗康养实训基地为依托，建成“公建公营”的黔南医专医疗康养护理院，走出一条“以教助产、以产兴教、医教协同、康养融合”的产教融合特色发展之路。

锚定需求谋布局，以实体平台破解产教融合堵点

面对人口老龄化进程加速与医药健康产业升级的双重机遇，在州委、州政府的坚强领导与行业主管部门大力支持下，为破解教育与产业脱离、人才与岗位脱节难题，学校建成黔南州乃至贵州省首个由高校“自建自营”的综合性康养机构——黔南医专医疗康养护理院。项目总建筑面积近8800平方米，设置床位200张，总投资2000余万元，一期入住率达100%，填补了区域高品质、专业化医养服务空白，搭建起“医养教学实训、医疗康养服务、医药应用研究”三大平台，以实体化运营破解产教融合“校热企冷、浅层合作”难题，实现了“办学与产业同向、教学与临床同步、人才与岗位对接”的良性格局。“校中院”实体化运作平台让融合有载体、育人有依托。

强化技能重实践，以校院联动激活教育核心效能

黔南医专以护理院为依托，坚持以实践育人为核心，推动“教、研、训”一体联动、同向发力。

以教提质。探索“产教融合、课证融通、训赛结合、研创反哺”人才培养新模式，开设300余个实习实训岗位，年均实训教学超800小时，形成“学”在床边、“练”在岗位、“研”在痛点、“服”在日常的四阶递进式育人闭环，呈现出产与教真融真合新生态。

以研赋能。紧扣黔南特色产业，聚焦区域民族医药研发、康复技术开发等开展联合攻关，将护理中药包、非遗传承蔡氏诊疗技术引入，对失能、半失能老人进行康复诊疗，推动科研成果服务实践。

以训增效。面向全州开展养老护理技能、长期照护师职业能力等培训与认定，年均培训超2000人次；建立“朝阳暖夕阳”志愿服务体系，组织跨专业学生团队入院开展劳动实践，全年志愿服务时长超2.5万小时。“院中校”沉浸式服务场景让教学有温度、服务有情怀。

深化协同促长效，以机制保障筑牢融合发展根基

学校始终坚持建管并重、长效运行，以系统化机制建设保障产教融合走深走实、行稳致远。

健全校院一体化管理机制。制定教学实训、科研服务等制度规范，明晰校院双方职责分工与协同流程，推动教学标准与行业规范精准对接、实训要求与岗位能力同频同步。

建强双师双能型师资队伍。打破校院人才流动壁垒，推动学校专业教师到护理院临床实践、行业医护专家到护理院常态授课，内培外引打造教学精湛、临床精通的融合型师资队伍。

完善多方协同保障机制。积极争取政策、资金等要素支持，联动卫健、民政等部门及行业资源，构建政府引导、学校主导、行业参与、院方落地的协同格局。“全链条”系统化机制保障让发展有动能、事业有后劲。

产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，也是高校服务国家战略、赋能区域发展的责任所在。黔南医专将继续深耕产教融合，全力将医疗康养护理院建设成为区域康养服务标杆与产教融合示范阵地，为黔南医药产业蓬勃发展、健康贵州建设贡献更大的智慧和力量！

职业教育是国家发展的重要支撑，产教融合是职业教育高质量发展的核心路径。近年来，黔南民族医学高等专科学校以养老护理专业为基础、医疗康养实训基地为依托，建成“公建公营”的黔南医专医疗康养护理院，走出一条“以教助产、以产兴教、医教协同、康养融合”的产教融合特色发展之路。

锚定需求谋布局，以实体平台破解产教融合堵点

面对人口老龄化进程加速与医药健康产业升级的双重机遇，在州委、州政府的坚强领导与行业主管部门大力支持下，为破解教育与产业脱离、人才与岗位脱节难题，学校建成黔南州乃至贵州省首个由高校“自建自营”的综合性康养机构——黔南医专医疗康养护理院。项目总建筑面积近8800平方米，设置床位200张，总投资2000余万元，一期入住率达100%，填补了区域高品质、专业化医养服务空白，搭建起“医养教学实训、医疗康养服务、医药应用研究”三大平台，以实体化运营破解产教融合“校热企冷、浅层合作”难题，实现了“办学与产业同向、教学与临床同步、人才与岗位对接”的良性格局。“校中院”实体化运作平台让融合有载体、育人有依托。

强化技能重实践，以校院联动激活教育核心效能

黔南医专以护理院为依托，坚持以实践育人为核心，推动“教、研、训”一体联动、同向发力。

以教提质。探索“产教融合、课证融通、训赛结合、研创反哺”人才培养新模式，开设300余个实习实训岗位，年均实训教学超800小时，形成“学”在床边、“练”在岗位、“研”在痛点、“服”在日常的四阶递进式育人闭环，呈现出产与教真融真合新生态。

以研赋能。紧扣黔南特色产业，聚焦区域民族医药研发、康复技术开发等开展联合攻关，将护理中药包、非遗传承蔡氏诊疗技术引入，对失能、半失能老人进行康复诊疗，推动科研成果服务实践。

以训增效。面向全州开展养老护理技能、长期照护师职业能力等培训与认定，年均培训超2000人次；建立“朝阳暖夕阳”志愿服务体系，组织跨专业学生团队入院开展劳动实践，全年志愿服务时长超2.5万小时。“院中校”沉浸式服务场景让教学有温度、服务有情怀。

深化协同促长效，以机制保障筑牢融合发展根基

学校始终坚持建管并重、长效运行，以系统化机制建设保障产教融合走深走实、行稳致远。

健全校院一体化管理机制。制定教学实训、科研服务等制度规范，明晰校院双方职责分工与协同流程，推动教学标准与行业规范精准对接、实训要求与岗位能力同频同步。

建强双师双能型师资队伍。打破校院人才流动壁垒，推动学校专业教师到护理院临床实践、行业医护专家到护理院常态授课，内培外引打造教学精湛、临床精通的融合型师资队伍。

完善多方协同保障机制。积极争取政策、资金等要素支持，联动卫健、民政等部门及行业资源，构建政府引导、学校主导、行业参与、院方落地的协同格局。“全链条”系统化机制保障让发展有动能、事业有后劲。

产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，也是高校服务国家战略、赋能区域发展的责任所在。黔南医专将继续深耕产教融合，全力将医疗康养护理院建设成为区域康养服务标杆与产教融合示范阵地，为黔南医药产业蓬勃发展、健康贵州建设贡献更大的智慧和力量！

职业教育是国家发展的重要支撑，产教融合是职业教育高质量发展的核心路径。近年来，黔南民族医学高等专科学校以养老护理专业为基础、医疗康养实训基地为依托，建成“公建公营”的黔南医专医疗康养护理院，走出一条“以教助产、以产兴教、医教协同、康养融合”的产教融合特色发展之路。

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强化技能重实践，以校院联动激活教育核心效能

黔南医专以护理院为依托，坚持以实践育人为核心，推动“教、研、训”一体联动、同向发力。

以教提质。探索“产教融合、课证融通、训赛结合、研创反哺”人才培养新模式，开设300余个实习实训岗位，年均实训教学超800小时，形成“学”在床边、“练”在岗位、“研”在痛点、“服”在日常的四阶递进式育人闭环，呈现出产与教真融真合新生态。

以研赋能。紧扣黔南特色产业，聚焦区域民族医药研发、康复技术开发等开展联合攻关，将护理中药包、非遗传承蔡氏诊疗技术引入，对失能、半失能老人进行康复诊疗，推动科研成果服务实践。

以训增效。面向全州开展养老护理技能、长期照护师职业能力等培训与认定，年均培训超2000人次；建立“朝阳暖夕阳”志愿服务体系，组织跨专业学生团队入院开展劳动实践，全年志愿服务时长超2.5万小时。“院中校”沉浸式服务场景让教学有温度、服务有情怀。

深化协同促长效，以机制保障筑牢融合发展根基

学校始终坚持建管并重、长效运行，以系统化机制建设保障产教融合走深走实、行稳致远。

健全校院一体化管理机制。制定教学实训、科研服务等制度规范，明晰校院双方职责分工与协同流程，推动教学标准与行业规范精准对接、实训要求与岗位能力同频同步。

建强双师双能型师资队伍。打破校院人才流动壁垒，推动学校专业教师到护理院临床实践、行业医护专家到护理院常态授课，内培外引打造教学精湛、临床精通的融合型师资队伍。

完善多方协同保障机制。积极争取政策、资金等要素支持，联动卫健、民政等部门及行业资源，构建政府引导、学校主导、行业参与、院方落地的协同格局。“全链条”系统化机制保障让发展有动能、事业有后劲。

产教融合是新时代职业教育发展的必由之路，也是高校服务国家战略、赋能区域发展的责任所在。黔南医专将继续深耕产教融合，全力将医疗康养护理院建设成为区域康养服务标杆与产教融合示范阵地，为黔南医药产业蓬勃发展、健康贵州建设贡献更大的智慧和力量！