广西柳州市第八中学积极利用当地红色资源，设计实施“红色版画工坊”校本课程，构建起“AI修复历史影像—非遗木刻创作—智能体评价反馈—数字人云端导览”的全链条教学模式，摸索出一条“红色铸魂、技艺传习、技术赋能”深度融合的美育新路径。

课程以跨学科融合为核心，打造多元立体的教学体系。依托人工智能技术活化历史影像，教师引导学生修复革命老照片生成版画创作底稿，让红色史料成为创作源头；通过沉浸式非遗教学，让学生完整参与刻版、上墨、拓印全流程，在刀笔雕琢中感悟红色精神的手工传承；学校创新打造“版画智能体”评价体系，从构图、刀法、表现力等维度开展专业分析，以可视化评价报告助力学生精准提升创作能力。课程同步搭建实体作品长廊与“青春绘史”校本云展厅，联动多所红色场馆开展研学采风，构建起线下可触、线上可听、展教融合的全方位育人场景。

课程实施成效显著，“烽火岁月”等系列主题作品线上线下观展吸引了上千名观众，收获各界高度赞誉。课程获评柳州市美育创新案例，形成可推广的校本课程资源包，为智能时代红色美育的课程化落地提供了可复制的实践范例。

广西柳州市第八中学积极利用当地红色资源，设计实施“红色版画工坊”校本课程，构建起“AI修复历史影像—非遗木刻创作—智能体评价反馈—数字人云端导览”的全链条教学模式，摸索出一条“红色铸魂、技艺传习、技术赋能”深度融合的美育新路径。

课程以跨学科融合为核心，打造多元立体的教学体系。依托人工智能技术活化历史影像，教师引导学生修复革命老照片生成版画创作底稿，让红色史料成为创作源头；通过沉浸式非遗教学，让学生完整参与刻版、上墨、拓印全流程，在刀笔雕琢中感悟红色精神的手工传承；学校创新打造“版画智能体”评价体系，从构图、刀法、表现力等维度开展专业分析，以可视化评价报告助力学生精准提升创作能力。课程同步搭建实体作品长廊与“青春绘史”校本云展厅，联动多所红色场馆开展研学采风，构建起线下可触、线上可听、展教融合的全方位育人场景。

课程实施成效显著，“烽火岁月”等系列主题作品线上线下观展吸引了上千名观众，收获各界高度赞誉。课程获评柳州市美育创新案例，形成可推广的校本课程资源包，为智能时代红色美育的课程化落地提供了可复制的实践范例。

广西柳州市第八中学积极利用当地红色资源，设计实施“红色版画工坊”校本课程，构建起“AI修复历史影像—非遗木刻创作—智能体评价反馈—数字人云端导览”的全链条教学模式，摸索出一条“红色铸魂、技艺传习、技术赋能”深度融合的美育新路径。

课程以跨学科融合为核心，打造多元立体的教学体系。依托人工智能技术活化历史影像，教师引导学生修复革命老照片生成版画创作底稿，让红色史料成为创作源头；通过沉浸式非遗教学，让学生完整参与刻版、上墨、拓印全流程，在刀笔雕琢中感悟红色精神的手工传承；学校创新打造“版画智能体”评价体系，从构图、刀法、表现力等维度开展专业分析，以可视化评价报告助力学生精准提升创作能力。课程同步搭建实体作品长廊与“青春绘史”校本云展厅，联动多所红色场馆开展研学采风，构建起线下可触、线上可听、展教融合的全方位育人场景。

课程实施成效显著，“烽火岁月”等系列主题作品线上线下观展吸引了上千名观众，收获各界高度赞誉。课程获评柳州市美育创新案例，形成可推广的校本课程资源包，为智能时代红色美育的课程化落地提供了可复制的实践范例。

广西柳州市第八中学积极利用当地红色资源，设计实施“红色版画工坊”校本课程，构建起“AI修复历史影像—非遗木刻创作—智能体评价反馈—数字人云端导览”的全链条教学模式，摸索出一条“红色铸魂、技艺传习、技术赋能”深度融合的美育新路径。

课程以跨学科融合为核心，打造多元立体的教学体系。依托人工智能技术活化历史影像，教师引导学生修复革命老照片生成版画创作底稿，让红色史料成为创作源头；通过沉浸式非遗教学，让学生完整参与刻版、上墨、拓印全流程，在刀笔雕琢中感悟红色精神的手工传承；学校创新打造“版画智能体”评价体系，从构图、刀法、表现力等维度开展专业分析，以可视化评价报告助力学生精准提升创作能力。课程同步搭建实体作品长廊与“青春绘史”校本云展厅，联动多所红色场馆开展研学采风，构建起线下可触、线上可听、展教融合的全方位育人场景。

课程实施成效显著，“烽火岁月”等系列主题作品线上线下观展吸引了上千名观众，收获各界高度赞誉。课程获评柳州市美育创新案例，形成可推广的校本课程资源包，为智能时代红色美育的课程化落地提供了可复制的实践范例。

广西柳州市第八中学积极利用当地红色资源，设计实施“红色版画工坊”校本课程，构建起“AI修复历史影像—非遗木刻创作—智能体评价反馈—数字人云端导览”的全链条教学模式，摸索出一条“红色铸魂、技艺传习、技术赋能”深度融合的美育新路径。

课程以跨学科融合为核心，打造多元立体的教学体系。依托人工智能技术活化历史影像，教师引导学生修复革命老照片生成版画创作底稿，让红色史料成为创作源头；通过沉浸式非遗教学，让学生完整参与刻版、上墨、拓印全流程，在刀笔雕琢中感悟红色精神的手工传承；学校创新打造“版画智能体”评价体系，从构图、刀法、表现力等维度开展专业分析，以可视化评价报告助力学生精准提升创作能力。课程同步搭建实体作品长廊与“青春绘史”校本云展厅，联动多所红色场馆开展研学采风，构建起线下可触、线上可听、展教融合的全方位育人场景。

课程实施成效显著，“烽火岁月”等系列主题作品线上线下观展吸引了上千名观众，收获各界高度赞誉。课程获评柳州市美育创新案例，形成可推广的校本课程资源包，为智能时代红色美育的课程化落地提供了可复制的实践范例。