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2026年第1期《中国人民大学学报》刊发张永刚、黄宇欢《中国式现代化的三重价值范式建构》一文提出,中国式现代化在理论与实践中建构了三重互构的价值范式:一是以“人的现代化”为核心的人本价值范式,确立了人的主体性复归与自由发展的终极目标;二是以“实质正义”为追求的正义价值范式,实现了从形式正义到实质正义的历史性跨越;三是以“人类共同利益”为旨归的共同价值范式,体现了对全人类共同命运的深刻关切与自觉担当。三者层层递进,共同构成了中国式现代化的价值内核。
(张金岭 辑)
《中国教育报》2026年02月26日 第03版
2026-03-20 15:24:532026年第1期《中国人民大学学报》刊发张永刚、黄宇欢《中国式现代化的三重价值范式建构》一文提出,中国式现代化在理论与实践中建构了三重互构的价值范式:一是以“人的现代化”为核心的人本价值范式,确立了人的主体性复归与自由发展的终极目标;二是以“实质正义”为追求的正义价值范式,实现了从形式正义到实质正义的历史性跨越;三是以“人类共同利益”为旨归的共同价值范式,体现了对全人类共同命运的深刻关切与自觉担当。三者层层递进,共同构成了中国式现代化的价值内核。
(张金岭 辑)
《中国教育报》2026年02月26日 第03版
2026-03-20 15:24:532026年第1期《中国人民大学学报》刊发张永刚、黄宇欢《中国式现代化的三重价值范式建构》一文提出,中国式现代化在理论与实践中建构了三重互构的价值范式:一是以“人的现代化”为核心的人本价值范式,确立了人的主体性复归与自由发展的终极目标;二是以“实质正义”为追求的正义价值范式,实现了从形式正义到实质正义的历史性跨越;三是以“人类共同利益”为旨归的共同价值范式,体现了对全人类共同命运的深刻关切与自觉担当。三者层层递进,共同构成了中国式现代化的价值内核。
(张金岭 辑)
《中国教育报》2026年02月26日 第03版
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(张金岭 辑)
《中国教育报》2026年02月26日 第03版
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(张金岭 辑)
《中国教育报》2026年02月26日 第03版
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