春光作序，万物和鸣。3月1日，乐山市机关幼儿园以“在时光里 探寻成长的痕迹”为主题，举行2026年春季家长沙龙活动，老师与家长共赴一场温暖有爱的成长之约。

活动前，老师们精心布置环境，签到台上的手绘姓名牌、教室里循环播放的成长短片，处处传递着用心与期待。

针对不同年龄段幼儿的发展特点，各年级组分别开展了主题交流。小班聚焦“从依赖走向自理”，通过照片与视频展现孩子们的成长轨迹，引导家长学会适度放手；中班围绕“从游戏中发现秘密”，让家长亲身体验幼儿日常游戏，在互动中达成“玩耍即学习”的教育共识；大班则以“从幼儿园顺利过渡到小学”为重点，强调专注力与时间感知的培养，为幼小衔接打下坚实基础。

“教育是一场双向奔赴的相逢。本次沙龙在轻声细语的道别中落下帷幕，家长们带着心得离开，老师们收获信任与感动。”幼儿园相关负责人表示，相信在家园携手的春日里，每一朵花都将如期绽放。（文/图：乐山市机关幼儿园）

春光作序，万物和鸣。3月1日，乐山市机关幼儿园以“在时光里 探寻成长的痕迹”为主题，举行2026年春季家长沙龙活动，老师与家长共赴一场温暖有爱的成长之约。

活动前，老师们精心布置环境，签到台上的手绘姓名牌、教室里循环播放的成长短片，处处传递着用心与期待。

针对不同年龄段幼儿的发展特点，各年级组分别开展了主题交流。小班聚焦“从依赖走向自理”，通过照片与视频展现孩子们的成长轨迹，引导家长学会适度放手；中班围绕“从游戏中发现秘密”，让家长亲身体验幼儿日常游戏，在互动中达成“玩耍即学习”的教育共识；大班则以“从幼儿园顺利过渡到小学”为重点，强调专注力与时间感知的培养，为幼小衔接打下坚实基础。

“教育是一场双向奔赴的相逢。本次沙龙在轻声细语的道别中落下帷幕，家长们带着心得离开，老师们收获信任与感动。”幼儿园相关负责人表示，相信在家园携手的春日里，每一朵花都将如期绽放。（文/图：乐山市机关幼儿园）

春光作序，万物和鸣。3月1日，乐山市机关幼儿园以“在时光里 探寻成长的痕迹”为主题，举行2026年春季家长沙龙活动，老师与家长共赴一场温暖有爱的成长之约。

活动前，老师们精心布置环境，签到台上的手绘姓名牌、教室里循环播放的成长短片，处处传递着用心与期待。

针对不同年龄段幼儿的发展特点，各年级组分别开展了主题交流。小班聚焦“从依赖走向自理”，通过照片与视频展现孩子们的成长轨迹，引导家长学会适度放手；中班围绕“从游戏中发现秘密”，让家长亲身体验幼儿日常游戏，在互动中达成“玩耍即学习”的教育共识；大班则以“从幼儿园顺利过渡到小学”为重点，强调专注力与时间感知的培养，为幼小衔接打下坚实基础。

“教育是一场双向奔赴的相逢。本次沙龙在轻声细语的道别中落下帷幕，家长们带着心得离开，老师们收获信任与感动。”幼儿园相关负责人表示，相信在家园携手的春日里，每一朵花都将如期绽放。（文/图：乐山市机关幼儿园）

春光作序，万物和鸣。3月1日，乐山市机关幼儿园以“在时光里 探寻成长的痕迹”为主题，举行2026年春季家长沙龙活动，老师与家长共赴一场温暖有爱的成长之约。

活动前，老师们精心布置环境，签到台上的手绘姓名牌、教室里循环播放的成长短片，处处传递着用心与期待。

针对不同年龄段幼儿的发展特点，各年级组分别开展了主题交流。小班聚焦“从依赖走向自理”，通过照片与视频展现孩子们的成长轨迹，引导家长学会适度放手；中班围绕“从游戏中发现秘密”，让家长亲身体验幼儿日常游戏，在互动中达成“玩耍即学习”的教育共识；大班则以“从幼儿园顺利过渡到小学”为重点，强调专注力与时间感知的培养，为幼小衔接打下坚实基础。

“教育是一场双向奔赴的相逢。本次沙龙在轻声细语的道别中落下帷幕，家长们带着心得离开，老师们收获信任与感动。”幼儿园相关负责人表示，相信在家园携手的春日里，每一朵花都将如期绽放。（文/图：乐山市机关幼儿园）

春光作序，万物和鸣。3月1日，乐山市机关幼儿园以“在时光里 探寻成长的痕迹”为主题，举行2026年春季家长沙龙活动，老师与家长共赴一场温暖有爱的成长之约。

活动前，老师们精心布置环境，签到台上的手绘姓名牌、教室里循环播放的成长短片，处处传递着用心与期待。

针对不同年龄段幼儿的发展特点，各年级组分别开展了主题交流。小班聚焦“从依赖走向自理”，通过照片与视频展现孩子们的成长轨迹，引导家长学会适度放手；中班围绕“从游戏中发现秘密”，让家长亲身体验幼儿日常游戏，在互动中达成“玩耍即学习”的教育共识；大班则以“从幼儿园顺利过渡到小学”为重点，强调专注力与时间感知的培养，为幼小衔接打下坚实基础。

“教育是一场双向奔赴的相逢。本次沙龙在轻声细语的道别中落下帷幕，家长们带着心得离开，老师们收获信任与感动。”幼儿园相关负责人表示，相信在家园携手的春日里，每一朵花都将如期绽放。（文/图：乐山市机关幼儿园）