春光潋滟，映照着孩子们的笑脸；微风习习，吹响了新学期的号角。3月5日，是新学期开学第一天，郑州高新区万科城小学精心策划了一场从“入校”到“入心”的开学盛宴，通过温馨的入学仪式和扎实的入学课程，助力万科学子以崭新的姿态“收心归位”，扬帆起航。

花式迎接学子“回家”

清晨的第一缕阳光洒向校园，万科城小学的全体教职工早已准备就绪，用满满的仪式感迎接孩子们的归来。校门口，喜气洋洋的气球门，笔直延伸的红毯，宛如一条通往知识与梦想的星光大道。学校领导、值日教师以及少先队员代表早早地站在校门口，用灿烂的笑容和温暖的问候迎接每一位返校的学子。班级的教室也被精心布置，细节之处尽显老师们的用心与关爱。对于刚刚结束假期、重返校园的孩子们来说，这份惊喜无疑是缓解“开学焦虑”的最佳收心归位，蓄力启航

上午第一节，各班开展了内容丰富、形式多样的《开学第一课》，内容围绕“我的多彩寒假”分享会、“收心教育”、“安全教育”等展开。这不仅是新学期的“必修课”，更是帮助孩子们从假期模式切换到学习模式的“收心课”。

上午第二节开展了《班级建设与新学期规划》课。这一环节将开学第一天的氛围推向了深入。在班主任的带领下，各班通过民主讨论的方式，重新制定了班级公约和岗位设置，明确了新学期的行为规范和纪律要求。在这个过程中，班主任们不仅是管理者，更是引导者，结合学校的“阳光教育”理念，旨在培养孩子们的集体荣誉感和责任感，让每一个孩子都成为班级真正的小主人 。

新学期，新起点；新气象，新作为。2026年春季开学第一天在温馨与充实中度过。通过匠心独运的“入学仪式”和干货满满的“入学课程”，不仅抚平了学生的假期浮躁，更为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。新学期新征程，万科城小学全体师生正怀揣着对新学期的无限憧憬，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同奔赴一段阳光、美好的成长旅程。

春光潋滟，映照着孩子们的笑脸；微风习习，吹响了新学期的号角。3月5日，是新学期开学第一天，郑州高新区万科城小学精心策划了一场从“入校”到“入心”的开学盛宴，通过温馨的入学仪式和扎实的入学课程，助力万科学子以崭新的姿态“收心归位”，扬帆起航。

花式迎接学子“回家”

清晨的第一缕阳光洒向校园，万科城小学的全体教职工早已准备就绪，用满满的仪式感迎接孩子们的归来。校门口，喜气洋洋的气球门，笔直延伸的红毯，宛如一条通往知识与梦想的星光大道。学校领导、值日教师以及少先队员代表早早地站在校门口，用灿烂的笑容和温暖的问候迎接每一位返校的学子。班级的教室也被精心布置，细节之处尽显老师们的用心与关爱。对于刚刚结束假期、重返校园的孩子们来说，这份惊喜无疑是缓解“开学焦虑”的最佳收心归位，蓄力启航

上午第一节，各班开展了内容丰富、形式多样的《开学第一课》，内容围绕“我的多彩寒假”分享会、“收心教育”、“安全教育”等展开。这不仅是新学期的“必修课”，更是帮助孩子们从假期模式切换到学习模式的“收心课”。

上午第二节开展了《班级建设与新学期规划》课。这一环节将开学第一天的氛围推向了深入。在班主任的带领下，各班通过民主讨论的方式，重新制定了班级公约和岗位设置，明确了新学期的行为规范和纪律要求。在这个过程中，班主任们不仅是管理者，更是引导者，结合学校的“阳光教育”理念，旨在培养孩子们的集体荣誉感和责任感，让每一个孩子都成为班级真正的小主人 。

新学期，新起点；新气象，新作为。2026年春季开学第一天在温馨与充实中度过。通过匠心独运的“入学仪式”和干货满满的“入学课程”，不仅抚平了学生的假期浮躁，更为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。新学期新征程，万科城小学全体师生正怀揣着对新学期的无限憧憬，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同奔赴一段阳光、美好的成长旅程。

春光潋滟，映照着孩子们的笑脸；微风习习，吹响了新学期的号角。3月5日，是新学期开学第一天，郑州高新区万科城小学精心策划了一场从“入校”到“入心”的开学盛宴，通过温馨的入学仪式和扎实的入学课程，助力万科学子以崭新的姿态“收心归位”，扬帆起航。

花式迎接学子“回家”

清晨的第一缕阳光洒向校园，万科城小学的全体教职工早已准备就绪，用满满的仪式感迎接孩子们的归来。校门口，喜气洋洋的气球门，笔直延伸的红毯，宛如一条通往知识与梦想的星光大道。学校领导、值日教师以及少先队员代表早早地站在校门口，用灿烂的笑容和温暖的问候迎接每一位返校的学子。班级的教室也被精心布置，细节之处尽显老师们的用心与关爱。对于刚刚结束假期、重返校园的孩子们来说，这份惊喜无疑是缓解“开学焦虑”的最佳收心归位，蓄力启航

上午第一节，各班开展了内容丰富、形式多样的《开学第一课》，内容围绕“我的多彩寒假”分享会、“收心教育”、“安全教育”等展开。这不仅是新学期的“必修课”，更是帮助孩子们从假期模式切换到学习模式的“收心课”。

上午第二节开展了《班级建设与新学期规划》课。这一环节将开学第一天的氛围推向了深入。在班主任的带领下，各班通过民主讨论的方式，重新制定了班级公约和岗位设置，明确了新学期的行为规范和纪律要求。在这个过程中，班主任们不仅是管理者，更是引导者，结合学校的“阳光教育”理念，旨在培养孩子们的集体荣誉感和责任感，让每一个孩子都成为班级真正的小主人 。

新学期，新起点；新气象，新作为。2026年春季开学第一天在温馨与充实中度过。通过匠心独运的“入学仪式”和干货满满的“入学课程”，不仅抚平了学生的假期浮躁，更为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。新学期新征程，万科城小学全体师生正怀揣着对新学期的无限憧憬，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同奔赴一段阳光、美好的成长旅程。

春光潋滟，映照着孩子们的笑脸；微风习习，吹响了新学期的号角。3月5日，是新学期开学第一天，郑州高新区万科城小学精心策划了一场从“入校”到“入心”的开学盛宴，通过温馨的入学仪式和扎实的入学课程，助力万科学子以崭新的姿态“收心归位”，扬帆起航。

花式迎接学子“回家”

清晨的第一缕阳光洒向校园，万科城小学的全体教职工早已准备就绪，用满满的仪式感迎接孩子们的归来。校门口，喜气洋洋的气球门，笔直延伸的红毯，宛如一条通往知识与梦想的星光大道。学校领导、值日教师以及少先队员代表早早地站在校门口，用灿烂的笑容和温暖的问候迎接每一位返校的学子。班级的教室也被精心布置，细节之处尽显老师们的用心与关爱。对于刚刚结束假期、重返校园的孩子们来说，这份惊喜无疑是缓解“开学焦虑”的最佳收心归位，蓄力启航

上午第一节，各班开展了内容丰富、形式多样的《开学第一课》，内容围绕“我的多彩寒假”分享会、“收心教育”、“安全教育”等展开。这不仅是新学期的“必修课”，更是帮助孩子们从假期模式切换到学习模式的“收心课”。

上午第二节开展了《班级建设与新学期规划》课。这一环节将开学第一天的氛围推向了深入。在班主任的带领下，各班通过民主讨论的方式，重新制定了班级公约和岗位设置，明确了新学期的行为规范和纪律要求。在这个过程中，班主任们不仅是管理者，更是引导者，结合学校的“阳光教育”理念，旨在培养孩子们的集体荣誉感和责任感，让每一个孩子都成为班级真正的小主人 。

新学期，新起点；新气象，新作为。2026年春季开学第一天在温馨与充实中度过。通过匠心独运的“入学仪式”和干货满满的“入学课程”，不仅抚平了学生的假期浮躁，更为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。新学期新征程，万科城小学全体师生正怀揣着对新学期的无限憧憬，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同奔赴一段阳光、美好的成长旅程。

春光潋滟，映照着孩子们的笑脸；微风习习，吹响了新学期的号角。3月5日，是新学期开学第一天，郑州高新区万科城小学精心策划了一场从“入校”到“入心”的开学盛宴，通过温馨的入学仪式和扎实的入学课程，助力万科学子以崭新的姿态“收心归位”，扬帆起航。

花式迎接学子“回家”

清晨的第一缕阳光洒向校园，万科城小学的全体教职工早已准备就绪，用满满的仪式感迎接孩子们的归来。校门口，喜气洋洋的气球门，笔直延伸的红毯，宛如一条通往知识与梦想的星光大道。学校领导、值日教师以及少先队员代表早早地站在校门口，用灿烂的笑容和温暖的问候迎接每一位返校的学子。班级的教室也被精心布置，细节之处尽显老师们的用心与关爱。对于刚刚结束假期、重返校园的孩子们来说，这份惊喜无疑是缓解“开学焦虑”的最佳收心归位，蓄力启航

上午第一节，各班开展了内容丰富、形式多样的《开学第一课》，内容围绕“我的多彩寒假”分享会、“收心教育”、“安全教育”等展开。这不仅是新学期的“必修课”，更是帮助孩子们从假期模式切换到学习模式的“收心课”。

上午第二节开展了《班级建设与新学期规划》课。这一环节将开学第一天的氛围推向了深入。在班主任的带领下，各班通过民主讨论的方式，重新制定了班级公约和岗位设置，明确了新学期的行为规范和纪律要求。在这个过程中，班主任们不仅是管理者，更是引导者，结合学校的“阳光教育”理念，旨在培养孩子们的集体荣誉感和责任感，让每一个孩子都成为班级真正的小主人 。

新学期，新起点；新气象，新作为。2026年春季开学第一天在温馨与充实中度过。通过匠心独运的“入学仪式”和干货满满的“入学课程”，不仅抚平了学生的假期浮躁，更为新学期的教育教学工作奠定了坚实的基础。新学期新征程，万科城小学全体师生正怀揣着对新学期的无限憧憬，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，共同奔赴一段阳光、美好的成长旅程。