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<男生把坤坤塞进老师的句号里:调皮学生课堂恶作剧 老师批语空白处被填涂>
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三秦都市报-三秦网讯(记者 朱娜娜 实习生 王丹)近日,中国好人、全国公安机关爱民模范、陕西省道德模范曹金生为西安市浐灞实验小学全体师生带来新学期法治安全第一课。
作为西安市浐灞实验小学的特邀法治副校长,曹金生结合小学生的生活实际,围绕出行交通安全、校园秩序安全、心理健康安全、人际交往安全四大核心要点展开细致讲解,提醒同学们上下学遵守交通规则,不横穿马路、不乘坐无安全保障的车辆;在校园内不追逐打闹、不攀爬危险设施,上下楼梯靠右行;遇到困惑与压力时,主动向老师、家长倾诉,学会调节情绪;与同学友好相处,包容理解,遇到矛盾不冲动、不争执,及时寻求帮助。
他提醒同学们说,要从小树立规则意识,知法、懂法、守法,用法律保护自己,也用法律约束自己,做文明守纪的好学生。恰逢三月学雷锋月,曹金生号召同学们从身边小事做起,主动帮助他人、尊敬师长、团结友爱,将雷锋精神内化于心、外化于行,让雷锋精神在校园代代相传。深入浅出的讲解、真挚恳切的叮嘱,让法治安全意识深植每一位学生心中,为新学期校园安全筑牢了坚实防线。
为传承和弘扬雷锋精神,典礼现场举行了庄重的佩章立誓仪式。曹金生警官与党团员教师代表共同为学雷锋志愿者代表佩戴袖章,一枚枚小小的袖章,承载的是责任,彰显的是使命。志愿者代表带领全体同学发出学雷锋倡议,号召大家以实际行动践行雷锋精神,传递爱心与温暖,让文明之花绽满校园。
2026-03-20 15:46:18三秦都市报-三秦网讯(记者 朱娜娜 实习生 王丹)近日,中国好人、全国公安机关爱民模范、陕西省道德模范曹金生为西安市浐灞实验小学全体师生带来新学期法治安全第一课。
作为西安市浐灞实验小学的特邀法治副校长,曹金生结合小学生的生活实际,围绕出行交通安全、校园秩序安全、心理健康安全、人际交往安全四大核心要点展开细致讲解,提醒同学们上下学遵守交通规则,不横穿马路、不乘坐无安全保障的车辆;在校园内不追逐打闹、不攀爬危险设施,上下楼梯靠右行;遇到困惑与压力时,主动向老师、家长倾诉,学会调节情绪;与同学友好相处,包容理解,遇到矛盾不冲动、不争执,及时寻求帮助。
他提醒同学们说,要从小树立规则意识,知法、懂法、守法,用法律保护自己,也用法律约束自己,做文明守纪的好学生。恰逢三月学雷锋月,曹金生号召同学们从身边小事做起,主动帮助他人、尊敬师长、团结友爱,将雷锋精神内化于心、外化于行,让雷锋精神在校园代代相传。深入浅出的讲解、真挚恳切的叮嘱,让法治安全意识深植每一位学生心中,为新学期校园安全筑牢了坚实防线。
为传承和弘扬雷锋精神,典礼现场举行了庄重的佩章立誓仪式。曹金生警官与党团员教师代表共同为学雷锋志愿者代表佩戴袖章,一枚枚小小的袖章,承载的是责任,彰显的是使命。志愿者代表带领全体同学发出学雷锋倡议,号召大家以实际行动践行雷锋精神,传递爱心与温暖,让文明之花绽满校园。
2026-03-20 15:46:18三秦都市报-三秦网讯(记者 朱娜娜 实习生 王丹)近日,中国好人、全国公安机关爱民模范、陕西省道德模范曹金生为西安市浐灞实验小学全体师生带来新学期法治安全第一课。
作为西安市浐灞实验小学的特邀法治副校长,曹金生结合小学生的生活实际,围绕出行交通安全、校园秩序安全、心理健康安全、人际交往安全四大核心要点展开细致讲解,提醒同学们上下学遵守交通规则,不横穿马路、不乘坐无安全保障的车辆;在校园内不追逐打闹、不攀爬危险设施,上下楼梯靠右行;遇到困惑与压力时,主动向老师、家长倾诉,学会调节情绪;与同学友好相处,包容理解,遇到矛盾不冲动、不争执,及时寻求帮助。
他提醒同学们说,要从小树立规则意识,知法、懂法、守法,用法律保护自己,也用法律约束自己,做文明守纪的好学生。恰逢三月学雷锋月,曹金生号召同学们从身边小事做起,主动帮助他人、尊敬师长、团结友爱,将雷锋精神内化于心、外化于行,让雷锋精神在校园代代相传。深入浅出的讲解、真挚恳切的叮嘱,让法治安全意识深植每一位学生心中,为新学期校园安全筑牢了坚实防线。
为传承和弘扬雷锋精神,典礼现场举行了庄重的佩章立誓仪式。曹金生警官与党团员教师代表共同为学雷锋志愿者代表佩戴袖章,一枚枚小小的袖章,承载的是责任,彰显的是使命。志愿者代表带领全体同学发出学雷锋倡议,号召大家以实际行动践行雷锋精神,传递爱心与温暖,让文明之花绽满校园。
2026-03-20 15:46:18三秦都市报-三秦网讯(记者 朱娜娜 实习生 王丹)近日,中国好人、全国公安机关爱民模范、陕西省道德模范曹金生为西安市浐灞实验小学全体师生带来新学期法治安全第一课。
作为西安市浐灞实验小学的特邀法治副校长,曹金生结合小学生的生活实际,围绕出行交通安全、校园秩序安全、心理健康安全、人际交往安全四大核心要点展开细致讲解,提醒同学们上下学遵守交通规则,不横穿马路、不乘坐无安全保障的车辆;在校园内不追逐打闹、不攀爬危险设施,上下楼梯靠右行;遇到困惑与压力时,主动向老师、家长倾诉,学会调节情绪;与同学友好相处,包容理解,遇到矛盾不冲动、不争执,及时寻求帮助。
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