3月13日,2026年度首期青岛科普大讲堂在青岛合肥路小学成功举办。本次活动特邀青岛市蒲公英科普名家彭霞教授，以《AI是什么？AI就在我们身边！》为题，为学生们带来一场生动有趣的AI科普讲座。活动采取“现场+线上”相结合的形式，共有930名学生参与，其中400名学生现场聆听，530名学生通过线上平台收看。

讲座中，彭霞教授从“AI春晚”切入，引导学生走进人工智能的世界。她深入浅出地解释了AI并非冰冷的机器，而是具备感知与学习能力、拥有“视觉、听觉、语言与思维”的智能系统。通过居家、校园、公共场所等贴近生活的场景案例，彭教授生动展示了AI的多种“超能力”，帮助学生建立起对AI的感性认知。在“AI的成长日记”环节，彭教授用通俗易懂的语言讲解了机器学习的基本过程，引导学生理解AI是如何通过数据和经验不断“成长”的。

讲座最后，她与同学们探讨了人与AI的关系，鼓励大家成为“聪明的AI小用户”，学会保护隐私、辨别信息，善用AI服务学习和生活。

本次讲座帮助同学们更全面、深入地认识AI，激发了他们对前沿科技的浓厚兴趣。同学们认识到未来的世界，不是AI取代人类，而是善用AI的人能够更好地服务社会、创造价值。让我们带着好奇与思考，拥抱AI时代，用智慧和科技点亮未来。

3月13日,2026年度首期青岛科普大讲堂在青岛合肥路小学成功举办。本次活动特邀青岛市蒲公英科普名家彭霞教授，以《AI是什么？AI就在我们身边！》为题，为学生们带来一场生动有趣的AI科普讲座。活动采取“现场+线上”相结合的形式，共有930名学生参与，其中400名学生现场聆听，530名学生通过线上平台收看。

讲座中，彭霞教授从“AI春晚”切入，引导学生走进人工智能的世界。她深入浅出地解释了AI并非冰冷的机器，而是具备感知与学习能力、拥有“视觉、听觉、语言与思维”的智能系统。通过居家、校园、公共场所等贴近生活的场景案例，彭教授生动展示了AI的多种“超能力”，帮助学生建立起对AI的感性认知。在“AI的成长日记”环节，彭教授用通俗易懂的语言讲解了机器学习的基本过程，引导学生理解AI是如何通过数据和经验不断“成长”的。

讲座最后，她与同学们探讨了人与AI的关系，鼓励大家成为“聪明的AI小用户”，学会保护隐私、辨别信息，善用AI服务学习和生活。

本次讲座帮助同学们更全面、深入地认识AI，激发了他们对前沿科技的浓厚兴趣。同学们认识到未来的世界，不是AI取代人类，而是善用AI的人能够更好地服务社会、创造价值。让我们带着好奇与思考，拥抱AI时代，用智慧和科技点亮未来。

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讲座中，彭霞教授从“AI春晚”切入，引导学生走进人工智能的世界。她深入浅出地解释了AI并非冰冷的机器，而是具备感知与学习能力、拥有“视觉、听觉、语言与思维”的智能系统。通过居家、校园、公共场所等贴近生活的场景案例，彭教授生动展示了AI的多种“超能力”，帮助学生建立起对AI的感性认知。在“AI的成长日记”环节，彭教授用通俗易懂的语言讲解了机器学习的基本过程，引导学生理解AI是如何通过数据和经验不断“成长”的。

讲座最后，她与同学们探讨了人与AI的关系，鼓励大家成为“聪明的AI小用户”，学会保护隐私、辨别信息，善用AI服务学习和生活。

本次讲座帮助同学们更全面、深入地认识AI，激发了他们对前沿科技的浓厚兴趣。同学们认识到未来的世界，不是AI取代人类，而是善用AI的人能够更好地服务社会、创造价值。让我们带着好奇与思考，拥抱AI时代，用智慧和科技点亮未来。

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3月13日,2026年度首期青岛科普大讲堂在青岛合肥路小学成功举办。本次活动特邀青岛市蒲公英科普名家彭霞教授，以《AI是什么？AI就在我们身边！》为题，为学生们带来一场生动有趣的AI科普讲座。活动采取“现场+线上”相结合的形式，共有930名学生参与，其中400名学生现场聆听，530名学生通过线上平台收看。

讲座中，彭霞教授从“AI春晚”切入，引导学生走进人工智能的世界。她深入浅出地解释了AI并非冰冷的机器，而是具备感知与学习能力、拥有“视觉、听觉、语言与思维”的智能系统。通过居家、校园、公共场所等贴近生活的场景案例，彭教授生动展示了AI的多种“超能力”，帮助学生建立起对AI的感性认知。在“AI的成长日记”环节，彭教授用通俗易懂的语言讲解了机器学习的基本过程，引导学生理解AI是如何通过数据和经验不断“成长”的。

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