本报讯（记者武文娟）在第63个学雷锋纪念日到来之际，北京市少工委办公室、北京市少年宫共同举办的“雷锋星火照亮童心”首都少年儿童“学雷锋”主题实践活动昨天在市少年宫举行。

“云访雷锋足迹”“寻找身边的雷锋”“星光”分享会……本次活动沿“云端——身边——脚下”层层递进，为少年儿童呈现了一场立体生动的精神成长课：“云访雷锋足迹”开启时空对话，小记者视频连线湖南望城、河南邓州，追寻雷锋成长印记；“寻找身边的雷锋”搭建精神桥梁，“星光”分享会邀请李峰威等榜样人物讲述鲜活故事，大中小思政教师共话雷锋精神融入思政课的实践路径；“学雷锋永远在路上”推动知行合一，学生代表宣读倡议书并参与主题实践活动，引导少先队员们完成从“感动”到“行动”的转化。

北京光明小学学生刘玥萱在活动后表示，每天走进校门，雷锋叔叔的雕像都在看着我们成长。今天听了李峰威叔叔的讲述，我才知道雷锋班的叔叔们一直在默默帮助别人。我也要从整理教室、帮助同学这些小事做起，把雷锋精神传下去。”“云采访串联起湖南望城到河南邓州的雷锋足迹，特别是邓州‘编外雷锋团’几十年如一日做好事，让我看到精神传承的力量。作为新时代中学生，我们要把雷锋精神化为日常行动，在志愿服务中贡献青春力量。”北京市东直门中学的学生尹昊枞说。

北京市少年宫相关负责人介绍，本次活动立足北京市学校“大思政课”实践教学基地，紧扣“雷锋星火照亮童心”主题，创新构建“连线寻访+现场分享+实践体验”育人场景，深刻把握雷锋精神作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的时代价值，引导首都少年儿童不仅“听见”雷锋故事，更能“看见”身边榜样、“践行”雷锋行动，推动雷锋精神从历史深处走进当代童心。北京市少年宫还将持续发挥北京市学校“大思政课”实践教学基地作用，依托“星光”分享会品牌，协调校外优质育人资源，引导少年儿童聆听雷锋故事、践行榜样精神，在知行合一中书写新时代的雷锋故事，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动能。

本报讯（记者武文娟）在第63个学雷锋纪念日到来之际，北京市少工委办公室、北京市少年宫共同举办的“雷锋星火照亮童心”首都少年儿童“学雷锋”主题实践活动昨天在市少年宫举行。

“云访雷锋足迹”“寻找身边的雷锋”“星光”分享会……本次活动沿“云端——身边——脚下”层层递进，为少年儿童呈现了一场立体生动的精神成长课：“云访雷锋足迹”开启时空对话，小记者视频连线湖南望城、河南邓州，追寻雷锋成长印记；“寻找身边的雷锋”搭建精神桥梁，“星光”分享会邀请李峰威等榜样人物讲述鲜活故事，大中小思政教师共话雷锋精神融入思政课的实践路径；“学雷锋永远在路上”推动知行合一，学生代表宣读倡议书并参与主题实践活动，引导少先队员们完成从“感动”到“行动”的转化。

北京光明小学学生刘玥萱在活动后表示，每天走进校门，雷锋叔叔的雕像都在看着我们成长。今天听了李峰威叔叔的讲述，我才知道雷锋班的叔叔们一直在默默帮助别人。我也要从整理教室、帮助同学这些小事做起，把雷锋精神传下去。”“云采访串联起湖南望城到河南邓州的雷锋足迹，特别是邓州‘编外雷锋团’几十年如一日做好事，让我看到精神传承的力量。作为新时代中学生，我们要把雷锋精神化为日常行动，在志愿服务中贡献青春力量。”北京市东直门中学的学生尹昊枞说。

北京市少年宫相关负责人介绍，本次活动立足北京市学校“大思政课”实践教学基地，紧扣“雷锋星火照亮童心”主题，创新构建“连线寻访+现场分享+实践体验”育人场景，深刻把握雷锋精神作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的时代价值，引导首都少年儿童不仅“听见”雷锋故事，更能“看见”身边榜样、“践行”雷锋行动，推动雷锋精神从历史深处走进当代童心。北京市少年宫还将持续发挥北京市学校“大思政课”实践教学基地作用，依托“星光”分享会品牌，协调校外优质育人资源，引导少年儿童聆听雷锋故事、践行榜样精神，在知行合一中书写新时代的雷锋故事，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动能。

本报讯（记者武文娟）在第63个学雷锋纪念日到来之际，北京市少工委办公室、北京市少年宫共同举办的“雷锋星火照亮童心”首都少年儿童“学雷锋”主题实践活动昨天在市少年宫举行。

“云访雷锋足迹”“寻找身边的雷锋”“星光”分享会……本次活动沿“云端——身边——脚下”层层递进，为少年儿童呈现了一场立体生动的精神成长课：“云访雷锋足迹”开启时空对话，小记者视频连线湖南望城、河南邓州，追寻雷锋成长印记；“寻找身边的雷锋”搭建精神桥梁，“星光”分享会邀请李峰威等榜样人物讲述鲜活故事，大中小思政教师共话雷锋精神融入思政课的实践路径；“学雷锋永远在路上”推动知行合一，学生代表宣读倡议书并参与主题实践活动，引导少先队员们完成从“感动”到“行动”的转化。

北京光明小学学生刘玥萱在活动后表示，每天走进校门，雷锋叔叔的雕像都在看着我们成长。今天听了李峰威叔叔的讲述，我才知道雷锋班的叔叔们一直在默默帮助别人。我也要从整理教室、帮助同学这些小事做起，把雷锋精神传下去。”“云采访串联起湖南望城到河南邓州的雷锋足迹，特别是邓州‘编外雷锋团’几十年如一日做好事，让我看到精神传承的力量。作为新时代中学生，我们要把雷锋精神化为日常行动，在志愿服务中贡献青春力量。”北京市东直门中学的学生尹昊枞说。

北京市少年宫相关负责人介绍，本次活动立足北京市学校“大思政课”实践教学基地，紧扣“雷锋星火照亮童心”主题，创新构建“连线寻访+现场分享+实践体验”育人场景，深刻把握雷锋精神作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的时代价值，引导首都少年儿童不仅“听见”雷锋故事，更能“看见”身边榜样、“践行”雷锋行动，推动雷锋精神从历史深处走进当代童心。北京市少年宫还将持续发挥北京市学校“大思政课”实践教学基地作用，依托“星光”分享会品牌，协调校外优质育人资源，引导少年儿童聆听雷锋故事、践行榜样精神，在知行合一中书写新时代的雷锋故事，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动能。

本报讯（记者武文娟）在第63个学雷锋纪念日到来之际，北京市少工委办公室、北京市少年宫共同举办的“雷锋星火照亮童心”首都少年儿童“学雷锋”主题实践活动昨天在市少年宫举行。

“云访雷锋足迹”“寻找身边的雷锋”“星光”分享会……本次活动沿“云端——身边——脚下”层层递进，为少年儿童呈现了一场立体生动的精神成长课：“云访雷锋足迹”开启时空对话，小记者视频连线湖南望城、河南邓州，追寻雷锋成长印记；“寻找身边的雷锋”搭建精神桥梁，“星光”分享会邀请李峰威等榜样人物讲述鲜活故事，大中小思政教师共话雷锋精神融入思政课的实践路径；“学雷锋永远在路上”推动知行合一，学生代表宣读倡议书并参与主题实践活动，引导少先队员们完成从“感动”到“行动”的转化。

北京光明小学学生刘玥萱在活动后表示，每天走进校门，雷锋叔叔的雕像都在看着我们成长。今天听了李峰威叔叔的讲述，我才知道雷锋班的叔叔们一直在默默帮助别人。我也要从整理教室、帮助同学这些小事做起，把雷锋精神传下去。”“云采访串联起湖南望城到河南邓州的雷锋足迹，特别是邓州‘编外雷锋团’几十年如一日做好事，让我看到精神传承的力量。作为新时代中学生，我们要把雷锋精神化为日常行动，在志愿服务中贡献青春力量。”北京市东直门中学的学生尹昊枞说。

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“云访雷锋足迹”“寻找身边的雷锋”“星光”分享会……本次活动沿“云端——身边——脚下”层层递进，为少年儿童呈现了一场立体生动的精神成长课：“云访雷锋足迹”开启时空对话，小记者视频连线湖南望城、河南邓州，追寻雷锋成长印记；“寻找身边的雷锋”搭建精神桥梁，“星光”分享会邀请李峰威等榜样人物讲述鲜活故事，大中小思政教师共话雷锋精神融入思政课的实践路径；“学雷锋永远在路上”推动知行合一，学生代表宣读倡议书并参与主题实践活动，引导少先队员们完成从“感动”到“行动”的转化。

北京光明小学学生刘玥萱在活动后表示，每天走进校门，雷锋叔叔的雕像都在看着我们成长。今天听了李峰威叔叔的讲述，我才知道雷锋班的叔叔们一直在默默帮助别人。我也要从整理教室、帮助同学这些小事做起，把雷锋精神传下去。”“云采访串联起湖南望城到河南邓州的雷锋足迹，特别是邓州‘编外雷锋团’几十年如一日做好事，让我看到精神传承的力量。作为新时代中学生，我们要把雷锋精神化为日常行动，在志愿服务中贡献青春力量。”北京市东直门中学的学生尹昊枞说。

北京市少年宫相关负责人介绍，本次活动立足北京市学校“大思政课”实践教学基地，紧扣“雷锋星火照亮童心”主题，创新构建“连线寻访+现场分享+实践体验”育人场景，深刻把握雷锋精神作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的时代价值，引导首都少年儿童不仅“听见”雷锋故事，更能“看见”身边榜样、“践行”雷锋行动，推动雷锋精神从历史深处走进当代童心。北京市少年宫还将持续发挥北京市学校“大思政课”实践教学基地作用，依托“星光”分享会品牌，协调校外优质育人资源，引导少年儿童聆听雷锋故事、践行榜样精神，在知行合一中书写新时代的雷锋故事，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动能。