图为同学们演出情景剧《空着的座位》,发出捐款倡议

50元、100元、200元……孩子们踮起脚尖，小心翼翼地将零花钱投入捐款箱；老师们也纷纷解囊，默默送上祝福。3月12日，一场温情的“生命接力”在永嘉县瓯北中心小学龙桥、新桥两个校区同步展开。3400余名师生一同为该校一位身患重病的女生筹集手术费，祈愿她早日战胜病魔，重返校园。

基因突变引发疾病，后续手术需大笔费用

患病女生叫小吴，今年11岁，是龙桥校区五年级学生。2025年12月，一次寻常的午餐后，小吴突发不适，出现呕吐症状，随后被送往医院救治。经过一系列检查，她被临床诊断为扩张型心肌病（充血性心肌病）。

“小姑娘很乖巧，学习成绩也不错，没想到会有这样的遭遇。”提起小吴，班主任金老师语气里满是怜惜。春节前，小吴曾短暂出院，金老师还满怀期待地询问她什么时候能回校上课：“电话里，小姑娘还很乐观地说：‘老师，把我的座位和新书都留着，等我出了院就回来上课’。”金老师回忆道，声音有些哽咽。

然而，病情并未如预期般好转。临近开学，小吴进食后仍频繁出现呕吐、疼痛症状。3月9日，小吴至杭州接受进一步诊疗。

“检查结果说，这个病与孩子的遗传基因突变有关。”小吴妈妈潘女士告诉记者，医生建议待孩子病情稳定后，再研判人工心脏手术的具体方案。“我们了解了一下，人工心脏手术的费用需要四五十万元。我们家里条件并不富裕，此前在温州的治疗费用，都是从亲戚那边借的。但无论压力多大，我们都会想尽办法把孩子治好。”潘女士语气坚定。

两校区师生齐捐款，盼小吴早日康复

小吴的病情牵动着全校师生的心。3月8日，金老师带着班里孩子的祝福去探望小吴，希望她乐观面对未来。学校党总支书记罗小建和校长吴镇了解情况后，当即建议结合“学雷锋月”主题活动，在全校范围内发起爱心捐款。

在学校支持下，金老师所在班级的师生们排演了情景剧《空着的座位》，舞台上那个空荡荡的座位，触动了在场师生的心弦。演出结束，捐款倡议迅速传遍两个校区。一张张纸币汇集而来，有的是积攒许久的零花钱，有的是春节收到的压岁钱，还有的是帮父母做家务赚来的“工时费”。

同班同学小林捐出了自己积攒的1000元零花钱。“印象特别深，不只是因为金额大，更是因为她的坚决，说想尽一份力。”金老师事后了解到，小林的妈妈十分支持女儿的善举，孩子的初衷朴实且温暖：同学有困难，互相帮助是应该的。

来自龙桥校区三年级的小陈也毫不犹豫地捐了500元，其中200元是她攒了数月的零花钱，另外300元是她妈妈朱女士的额外支持。“其实挺惊讶的，平时她连零食都舍不得买。一听说学校里有人需要捐款治病，二话不说就要捐，还怕捐少了、捐慢了影响同学治疗。我觉得她这份心意特别有正能量，索性支持她一下。”朱女士说。

“这不仅是爱心的汇聚，更是‘互帮互助、携手成长’这一校园文化从理念走向实践的生动一课。”罗小建表示，教育从来不止于课堂，当孩子们真正学会关怀、学会担当，这便是教育最美的样子。

据了解，此次活动捐款金额还在统计中，善款后续将以学校名义交到小吴同学的妈妈手中。

图为同学们演出情景剧《空着的座位》,发出捐款倡议

50元、100元、200元……孩子们踮起脚尖，小心翼翼地将零花钱投入捐款箱；老师们也纷纷解囊，默默送上祝福。3月12日，一场温情的“生命接力”在永嘉县瓯北中心小学龙桥、新桥两个校区同步展开。3400余名师生一同为该校一位身患重病的女生筹集手术费，祈愿她早日战胜病魔，重返校园。

基因突变引发疾病，后续手术需大笔费用

患病女生叫小吴，今年11岁，是龙桥校区五年级学生。2025年12月，一次寻常的午餐后，小吴突发不适，出现呕吐症状，随后被送往医院救治。经过一系列检查，她被临床诊断为扩张型心肌病（充血性心肌病）。

“小姑娘很乖巧，学习成绩也不错，没想到会有这样的遭遇。”提起小吴，班主任金老师语气里满是怜惜。春节前，小吴曾短暂出院，金老师还满怀期待地询问她什么时候能回校上课：“电话里，小姑娘还很乐观地说：‘老师，把我的座位和新书都留着，等我出了院就回来上课’。”金老师回忆道，声音有些哽咽。

然而，病情并未如预期般好转。临近开学，小吴进食后仍频繁出现呕吐、疼痛症状。3月9日，小吴至杭州接受进一步诊疗。

“检查结果说，这个病与孩子的遗传基因突变有关。”小吴妈妈潘女士告诉记者，医生建议待孩子病情稳定后，再研判人工心脏手术的具体方案。“我们了解了一下，人工心脏手术的费用需要四五十万元。我们家里条件并不富裕，此前在温州的治疗费用，都是从亲戚那边借的。但无论压力多大，我们都会想尽办法把孩子治好。”潘女士语气坚定。

两校区师生齐捐款，盼小吴早日康复

小吴的病情牵动着全校师生的心。3月8日，金老师带着班里孩子的祝福去探望小吴，希望她乐观面对未来。学校党总支书记罗小建和校长吴镇了解情况后，当即建议结合“学雷锋月”主题活动，在全校范围内发起爱心捐款。

在学校支持下，金老师所在班级的师生们排演了情景剧《空着的座位》，舞台上那个空荡荡的座位，触动了在场师生的心弦。演出结束，捐款倡议迅速传遍两个校区。一张张纸币汇集而来，有的是积攒许久的零花钱，有的是春节收到的压岁钱，还有的是帮父母做家务赚来的“工时费”。

同班同学小林捐出了自己积攒的1000元零花钱。“印象特别深，不只是因为金额大，更是因为她的坚决，说想尽一份力。”金老师事后了解到，小林的妈妈十分支持女儿的善举，孩子的初衷朴实且温暖：同学有困难，互相帮助是应该的。

来自龙桥校区三年级的小陈也毫不犹豫地捐了500元，其中200元是她攒了数月的零花钱，另外300元是她妈妈朱女士的额外支持。“其实挺惊讶的，平时她连零食都舍不得买。一听说学校里有人需要捐款治病，二话不说就要捐，还怕捐少了、捐慢了影响同学治疗。我觉得她这份心意特别有正能量，索性支持她一下。”朱女士说。

“这不仅是爱心的汇聚，更是‘互帮互助、携手成长’这一校园文化从理念走向实践的生动一课。”罗小建表示，教育从来不止于课堂，当孩子们真正学会关怀、学会担当，这便是教育最美的样子。

据了解，此次活动捐款金额还在统计中，善款后续将以学校名义交到小吴同学的妈妈手中。

图为同学们演出情景剧《空着的座位》,发出捐款倡议

50元、100元、200元……孩子们踮起脚尖，小心翼翼地将零花钱投入捐款箱；老师们也纷纷解囊，默默送上祝福。3月12日，一场温情的“生命接力”在永嘉县瓯北中心小学龙桥、新桥两个校区同步展开。3400余名师生一同为该校一位身患重病的女生筹集手术费，祈愿她早日战胜病魔，重返校园。

基因突变引发疾病，后续手术需大笔费用

患病女生叫小吴，今年11岁，是龙桥校区五年级学生。2025年12月，一次寻常的午餐后，小吴突发不适，出现呕吐症状，随后被送往医院救治。经过一系列检查，她被临床诊断为扩张型心肌病（充血性心肌病）。

“小姑娘很乖巧，学习成绩也不错，没想到会有这样的遭遇。”提起小吴，班主任金老师语气里满是怜惜。春节前，小吴曾短暂出院，金老师还满怀期待地询问她什么时候能回校上课：“电话里，小姑娘还很乐观地说：‘老师，把我的座位和新书都留着，等我出了院就回来上课’。”金老师回忆道，声音有些哽咽。

然而，病情并未如预期般好转。临近开学，小吴进食后仍频繁出现呕吐、疼痛症状。3月9日，小吴至杭州接受进一步诊疗。

“检查结果说，这个病与孩子的遗传基因突变有关。”小吴妈妈潘女士告诉记者，医生建议待孩子病情稳定后，再研判人工心脏手术的具体方案。“我们了解了一下，人工心脏手术的费用需要四五十万元。我们家里条件并不富裕，此前在温州的治疗费用，都是从亲戚那边借的。但无论压力多大，我们都会想尽办法把孩子治好。”潘女士语气坚定。

两校区师生齐捐款，盼小吴早日康复

小吴的病情牵动着全校师生的心。3月8日，金老师带着班里孩子的祝福去探望小吴，希望她乐观面对未来。学校党总支书记罗小建和校长吴镇了解情况后，当即建议结合“学雷锋月”主题活动，在全校范围内发起爱心捐款。

在学校支持下，金老师所在班级的师生们排演了情景剧《空着的座位》，舞台上那个空荡荡的座位，触动了在场师生的心弦。演出结束，捐款倡议迅速传遍两个校区。一张张纸币汇集而来，有的是积攒许久的零花钱，有的是春节收到的压岁钱，还有的是帮父母做家务赚来的“工时费”。

同班同学小林捐出了自己积攒的1000元零花钱。“印象特别深，不只是因为金额大，更是因为她的坚决，说想尽一份力。”金老师事后了解到，小林的妈妈十分支持女儿的善举，孩子的初衷朴实且温暖：同学有困难，互相帮助是应该的。

来自龙桥校区三年级的小陈也毫不犹豫地捐了500元，其中200元是她攒了数月的零花钱，另外300元是她妈妈朱女士的额外支持。“其实挺惊讶的，平时她连零食都舍不得买。一听说学校里有人需要捐款治病，二话不说就要捐，还怕捐少了、捐慢了影响同学治疗。我觉得她这份心意特别有正能量，索性支持她一下。”朱女士说。

“这不仅是爱心的汇聚，更是‘互帮互助、携手成长’这一校园文化从理念走向实践的生动一课。”罗小建表示，教育从来不止于课堂，当孩子们真正学会关怀、学会担当，这便是教育最美的样子。

据了解，此次活动捐款金额还在统计中，善款后续将以学校名义交到小吴同学的妈妈手中。

图为同学们演出情景剧《空着的座位》,发出捐款倡议

50元、100元、200元……孩子们踮起脚尖，小心翼翼地将零花钱投入捐款箱；老师们也纷纷解囊，默默送上祝福。3月12日，一场温情的“生命接力”在永嘉县瓯北中心小学龙桥、新桥两个校区同步展开。3400余名师生一同为该校一位身患重病的女生筹集手术费，祈愿她早日战胜病魔，重返校园。

基因突变引发疾病，后续手术需大笔费用

患病女生叫小吴，今年11岁，是龙桥校区五年级学生。2025年12月，一次寻常的午餐后，小吴突发不适，出现呕吐症状，随后被送往医院救治。经过一系列检查，她被临床诊断为扩张型心肌病（充血性心肌病）。

“小姑娘很乖巧，学习成绩也不错，没想到会有这样的遭遇。”提起小吴，班主任金老师语气里满是怜惜。春节前，小吴曾短暂出院，金老师还满怀期待地询问她什么时候能回校上课：“电话里，小姑娘还很乐观地说：‘老师，把我的座位和新书都留着，等我出了院就回来上课’。”金老师回忆道，声音有些哽咽。

然而，病情并未如预期般好转。临近开学，小吴进食后仍频繁出现呕吐、疼痛症状。3月9日，小吴至杭州接受进一步诊疗。

“检查结果说，这个病与孩子的遗传基因突变有关。”小吴妈妈潘女士告诉记者，医生建议待孩子病情稳定后，再研判人工心脏手术的具体方案。“我们了解了一下，人工心脏手术的费用需要四五十万元。我们家里条件并不富裕，此前在温州的治疗费用，都是从亲戚那边借的。但无论压力多大，我们都会想尽办法把孩子治好。”潘女士语气坚定。

两校区师生齐捐款，盼小吴早日康复

小吴的病情牵动着全校师生的心。3月8日，金老师带着班里孩子的祝福去探望小吴，希望她乐观面对未来。学校党总支书记罗小建和校长吴镇了解情况后，当即建议结合“学雷锋月”主题活动，在全校范围内发起爱心捐款。

在学校支持下，金老师所在班级的师生们排演了情景剧《空着的座位》，舞台上那个空荡荡的座位，触动了在场师生的心弦。演出结束，捐款倡议迅速传遍两个校区。一张张纸币汇集而来，有的是积攒许久的零花钱，有的是春节收到的压岁钱，还有的是帮父母做家务赚来的“工时费”。

同班同学小林捐出了自己积攒的1000元零花钱。“印象特别深，不只是因为金额大，更是因为她的坚决，说想尽一份力。”金老师事后了解到，小林的妈妈十分支持女儿的善举，孩子的初衷朴实且温暖：同学有困难，互相帮助是应该的。

来自龙桥校区三年级的小陈也毫不犹豫地捐了500元，其中200元是她攒了数月的零花钱，另外300元是她妈妈朱女士的额外支持。“其实挺惊讶的，平时她连零食都舍不得买。一听说学校里有人需要捐款治病，二话不说就要捐，还怕捐少了、捐慢了影响同学治疗。我觉得她这份心意特别有正能量，索性支持她一下。”朱女士说。

“这不仅是爱心的汇聚，更是‘互帮互助、携手成长’这一校园文化从理念走向实践的生动一课。”罗小建表示，教育从来不止于课堂，当孩子们真正学会关怀、学会担当，这便是教育最美的样子。

据了解，此次活动捐款金额还在统计中，善款后续将以学校名义交到小吴同学的妈妈手中。

图为同学们演出情景剧《空着的座位》,发出捐款倡议

50元、100元、200元……孩子们踮起脚尖，小心翼翼地将零花钱投入捐款箱；老师们也纷纷解囊，默默送上祝福。3月12日，一场温情的“生命接力”在永嘉县瓯北中心小学龙桥、新桥两个校区同步展开。3400余名师生一同为该校一位身患重病的女生筹集手术费，祈愿她早日战胜病魔，重返校园。

基因突变引发疾病，后续手术需大笔费用

患病女生叫小吴，今年11岁，是龙桥校区五年级学生。2025年12月，一次寻常的午餐后，小吴突发不适，出现呕吐症状，随后被送往医院救治。经过一系列检查，她被临床诊断为扩张型心肌病（充血性心肌病）。

“小姑娘很乖巧，学习成绩也不错，没想到会有这样的遭遇。”提起小吴，班主任金老师语气里满是怜惜。春节前，小吴曾短暂出院，金老师还满怀期待地询问她什么时候能回校上课：“电话里，小姑娘还很乐观地说：‘老师，把我的座位和新书都留着，等我出了院就回来上课’。”金老师回忆道，声音有些哽咽。

然而，病情并未如预期般好转。临近开学，小吴进食后仍频繁出现呕吐、疼痛症状。3月9日，小吴至杭州接受进一步诊疗。

“检查结果说，这个病与孩子的遗传基因突变有关。”小吴妈妈潘女士告诉记者，医生建议待孩子病情稳定后，再研判人工心脏手术的具体方案。“我们了解了一下，人工心脏手术的费用需要四五十万元。我们家里条件并不富裕，此前在温州的治疗费用，都是从亲戚那边借的。但无论压力多大，我们都会想尽办法把孩子治好。”潘女士语气坚定。

两校区师生齐捐款，盼小吴早日康复

小吴的病情牵动着全校师生的心。3月8日，金老师带着班里孩子的祝福去探望小吴，希望她乐观面对未来。学校党总支书记罗小建和校长吴镇了解情况后，当即建议结合“学雷锋月”主题活动，在全校范围内发起爱心捐款。

在学校支持下，金老师所在班级的师生们排演了情景剧《空着的座位》，舞台上那个空荡荡的座位，触动了在场师生的心弦。演出结束，捐款倡议迅速传遍两个校区。一张张纸币汇集而来，有的是积攒许久的零花钱，有的是春节收到的压岁钱，还有的是帮父母做家务赚来的“工时费”。

同班同学小林捐出了自己积攒的1000元零花钱。“印象特别深，不只是因为金额大，更是因为她的坚决，说想尽一份力。”金老师事后了解到，小林的妈妈十分支持女儿的善举，孩子的初衷朴实且温暖：同学有困难，互相帮助是应该的。

来自龙桥校区三年级的小陈也毫不犹豫地捐了500元，其中200元是她攒了数月的零花钱，另外300元是她妈妈朱女士的额外支持。“其实挺惊讶的，平时她连零食都舍不得买。一听说学校里有人需要捐款治病，二话不说就要捐，还怕捐少了、捐慢了影响同学治疗。我觉得她这份心意特别有正能量，索性支持她一下。”朱女士说。

“这不仅是爱心的汇聚，更是‘互帮互助、携手成长’这一校园文化从理念走向实践的生动一课。”罗小建表示，教育从来不止于课堂，当孩子们真正学会关怀、学会担当，这便是教育最美的样子。

据了解，此次活动捐款金额还在统计中，善款后续将以学校名义交到小吴同学的妈妈手中。