春风送暖。近日，浙江工商大学后勤服务中心邀请同学们化身校园“美发师”，一起为树木修剪打理，亲自设计校园景观。在细枝嫩芽间发现自然之美，体验劳动之美，创造校园之美。

“咔嚓咔嚓……”活动现场，学校后勤绿化师傅们手持修枝剪，一边抬手修剪枯枝，一边向围在身旁的同学们讲解：“剪口一定要斜着来，45度角最合适，这样能避免雨水积在断面上，树木愈合得更快。”

修剪工作看似平凡，却是为树木量身定制的理发护理，每一步操作都蕴含着不少学问。

“大家记好，先整体后局部、先大后小、先上后下、先内后外，还要去弱留强、去老留新。”浙江工商大学后勤校园环境管理部副主管胡启迪从事校园绿化管理工作10多年，对于如何分辨需要修剪的枝条颇有心得。

“那些发黄的枯枝、带着虫眼的病枝，还有长得挤挤挨挨的过密枝，都是重点修剪对象，把这些剪掉，才能减少养分消耗，让剩下的枝桠通风透光，长得更壮实。”他说。

绿化师傅“上课”中。学校供图

听完讲解，大家都迫不及待接过工具开始进行实践。不少同学都是第一次尝试修枝，一时没掌握好手劲，剪枝时要么剪不断细枝，要么是角度偏了。师傅们便走到身边，手把手调整大家的握剪姿势和下剪角度。

“原来修枝看着简单，实际操作起来全是门道，刚剪了几下就手心冒汗了。”旅游学院的谢同学表示，亲身体验后才知道校园里的绿意盎然，背后有绿化师傅多少汗水付出。

据悉，植物修枝在确保树木正常生长的基础上，还要注重造型和外观，需因材施艺、依形造景，让它们和校园环境有机融为一体。在绿化师傅们的指导下，结合树木的自然生长形态，同学们修剪出了宝塔形、逗号形、爱心形等各式别致造型，原本略显杂乱的树丛变得生机勃勃。

“你看这个爱心形，就是顺着树丛本身圆润的长势剪，留着自然的弧度。剪造型都得顺着树的性子来，这样树才能长得旺，看着也更养眼。”胡启迪说，每个造型还起了名字，”比如这个逗号形叫作‘为美逗留’，就是希望同学们能够放慢脚步，去欣赏美丽的春光。”

“除了线下修剪树木，我们还在微信公众号上同步发起‘校园最美修枝作品’投票，并邀请同学们投稿自己的AI修枝创意，鼓励大家从劳动实操者变成校园绿化的创意设计者。”学校后勤服务中心相关负责人介绍，每年植树节，后勤中心都会邀请师生们参与植树活动，在美化校园环境的同时，传递绿色发展理念，将服务场景转化为育人课堂。

春风送暖。近日，浙江工商大学后勤服务中心邀请同学们化身校园“美发师”，一起为树木修剪打理，亲自设计校园景观。在细枝嫩芽间发现自然之美，体验劳动之美，创造校园之美。

“咔嚓咔嚓……”活动现场，学校后勤绿化师傅们手持修枝剪，一边抬手修剪枯枝，一边向围在身旁的同学们讲解：“剪口一定要斜着来，45度角最合适，这样能避免雨水积在断面上，树木愈合得更快。”

修剪工作看似平凡，却是为树木量身定制的理发护理，每一步操作都蕴含着不少学问。

“大家记好，先整体后局部、先大后小、先上后下、先内后外，还要去弱留强、去老留新。”浙江工商大学后勤校园环境管理部副主管胡启迪从事校园绿化管理工作10多年，对于如何分辨需要修剪的枝条颇有心得。

“那些发黄的枯枝、带着虫眼的病枝，还有长得挤挤挨挨的过密枝，都是重点修剪对象，把这些剪掉，才能减少养分消耗，让剩下的枝桠通风透光，长得更壮实。”他说。

绿化师傅“上课”中。学校供图

听完讲解，大家都迫不及待接过工具开始进行实践。不少同学都是第一次尝试修枝，一时没掌握好手劲，剪枝时要么剪不断细枝，要么是角度偏了。师傅们便走到身边，手把手调整大家的握剪姿势和下剪角度。

“原来修枝看着简单，实际操作起来全是门道，刚剪了几下就手心冒汗了。”旅游学院的谢同学表示，亲身体验后才知道校园里的绿意盎然，背后有绿化师傅多少汗水付出。

据悉，植物修枝在确保树木正常生长的基础上，还要注重造型和外观，需因材施艺、依形造景，让它们和校园环境有机融为一体。在绿化师傅们的指导下，结合树木的自然生长形态，同学们修剪出了宝塔形、逗号形、爱心形等各式别致造型，原本略显杂乱的树丛变得生机勃勃。

“你看这个爱心形，就是顺着树丛本身圆润的长势剪，留着自然的弧度。剪造型都得顺着树的性子来，这样树才能长得旺，看着也更养眼。”胡启迪说，每个造型还起了名字，”比如这个逗号形叫作‘为美逗留’，就是希望同学们能够放慢脚步，去欣赏美丽的春光。”

“除了线下修剪树木，我们还在微信公众号上同步发起‘校园最美修枝作品’投票，并邀请同学们投稿自己的AI修枝创意，鼓励大家从劳动实操者变成校园绿化的创意设计者。”学校后勤服务中心相关负责人介绍，每年植树节，后勤中心都会邀请师生们参与植树活动，在美化校园环境的同时，传递绿色发展理念，将服务场景转化为育人课堂。

春风送暖。近日，浙江工商大学后勤服务中心邀请同学们化身校园“美发师”，一起为树木修剪打理，亲自设计校园景观。在细枝嫩芽间发现自然之美，体验劳动之美，创造校园之美。

“咔嚓咔嚓……”活动现场，学校后勤绿化师傅们手持修枝剪，一边抬手修剪枯枝，一边向围在身旁的同学们讲解：“剪口一定要斜着来，45度角最合适，这样能避免雨水积在断面上，树木愈合得更快。”

修剪工作看似平凡，却是为树木量身定制的理发护理，每一步操作都蕴含着不少学问。

“大家记好，先整体后局部、先大后小、先上后下、先内后外，还要去弱留强、去老留新。”浙江工商大学后勤校园环境管理部副主管胡启迪从事校园绿化管理工作10多年，对于如何分辨需要修剪的枝条颇有心得。

“那些发黄的枯枝、带着虫眼的病枝，还有长得挤挤挨挨的过密枝，都是重点修剪对象，把这些剪掉，才能减少养分消耗，让剩下的枝桠通风透光，长得更壮实。”他说。

绿化师傅“上课”中。学校供图

听完讲解，大家都迫不及待接过工具开始进行实践。不少同学都是第一次尝试修枝，一时没掌握好手劲，剪枝时要么剪不断细枝，要么是角度偏了。师傅们便走到身边，手把手调整大家的握剪姿势和下剪角度。

“原来修枝看着简单，实际操作起来全是门道，刚剪了几下就手心冒汗了。”旅游学院的谢同学表示，亲身体验后才知道校园里的绿意盎然，背后有绿化师傅多少汗水付出。

据悉，植物修枝在确保树木正常生长的基础上，还要注重造型和外观，需因材施艺、依形造景，让它们和校园环境有机融为一体。在绿化师傅们的指导下，结合树木的自然生长形态，同学们修剪出了宝塔形、逗号形、爱心形等各式别致造型，原本略显杂乱的树丛变得生机勃勃。

“你看这个爱心形，就是顺着树丛本身圆润的长势剪，留着自然的弧度。剪造型都得顺着树的性子来，这样树才能长得旺，看着也更养眼。”胡启迪说，每个造型还起了名字，”比如这个逗号形叫作‘为美逗留’，就是希望同学们能够放慢脚步，去欣赏美丽的春光。”

“除了线下修剪树木，我们还在微信公众号上同步发起‘校园最美修枝作品’投票，并邀请同学们投稿自己的AI修枝创意，鼓励大家从劳动实操者变成校园绿化的创意设计者。”学校后勤服务中心相关负责人介绍，每年植树节，后勤中心都会邀请师生们参与植树活动，在美化校园环境的同时，传递绿色发展理念，将服务场景转化为育人课堂。

春风送暖。近日，浙江工商大学后勤服务中心邀请同学们化身校园“美发师”，一起为树木修剪打理，亲自设计校园景观。在细枝嫩芽间发现自然之美，体验劳动之美，创造校园之美。

“咔嚓咔嚓……”活动现场，学校后勤绿化师傅们手持修枝剪，一边抬手修剪枯枝，一边向围在身旁的同学们讲解：“剪口一定要斜着来，45度角最合适，这样能避免雨水积在断面上，树木愈合得更快。”

修剪工作看似平凡，却是为树木量身定制的理发护理，每一步操作都蕴含着不少学问。

“大家记好，先整体后局部、先大后小、先上后下、先内后外，还要去弱留强、去老留新。”浙江工商大学后勤校园环境管理部副主管胡启迪从事校园绿化管理工作10多年，对于如何分辨需要修剪的枝条颇有心得。

“那些发黄的枯枝、带着虫眼的病枝，还有长得挤挤挨挨的过密枝，都是重点修剪对象，把这些剪掉，才能减少养分消耗，让剩下的枝桠通风透光，长得更壮实。”他说。

绿化师傅“上课”中。学校供图

听完讲解，大家都迫不及待接过工具开始进行实践。不少同学都是第一次尝试修枝，一时没掌握好手劲，剪枝时要么剪不断细枝，要么是角度偏了。师傅们便走到身边，手把手调整大家的握剪姿势和下剪角度。

“原来修枝看着简单，实际操作起来全是门道，刚剪了几下就手心冒汗了。”旅游学院的谢同学表示，亲身体验后才知道校园里的绿意盎然，背后有绿化师傅多少汗水付出。

据悉，植物修枝在确保树木正常生长的基础上，还要注重造型和外观，需因材施艺、依形造景，让它们和校园环境有机融为一体。在绿化师傅们的指导下，结合树木的自然生长形态，同学们修剪出了宝塔形、逗号形、爱心形等各式别致造型，原本略显杂乱的树丛变得生机勃勃。

“你看这个爱心形，就是顺着树丛本身圆润的长势剪，留着自然的弧度。剪造型都得顺着树的性子来，这样树才能长得旺，看着也更养眼。”胡启迪说，每个造型还起了名字，”比如这个逗号形叫作‘为美逗留’，就是希望同学们能够放慢脚步，去欣赏美丽的春光。”

“除了线下修剪树木，我们还在微信公众号上同步发起‘校园最美修枝作品’投票，并邀请同学们投稿自己的AI修枝创意，鼓励大家从劳动实操者变成校园绿化的创意设计者。”学校后勤服务中心相关负责人介绍，每年植树节，后勤中心都会邀请师生们参与植树活动，在美化校园环境的同时，传递绿色发展理念，将服务场景转化为育人课堂。

春风送暖。近日，浙江工商大学后勤服务中心邀请同学们化身校园“美发师”，一起为树木修剪打理，亲自设计校园景观。在细枝嫩芽间发现自然之美，体验劳动之美，创造校园之美。

“咔嚓咔嚓……”活动现场，学校后勤绿化师傅们手持修枝剪，一边抬手修剪枯枝，一边向围在身旁的同学们讲解：“剪口一定要斜着来，45度角最合适，这样能避免雨水积在断面上，树木愈合得更快。”

修剪工作看似平凡，却是为树木量身定制的理发护理，每一步操作都蕴含着不少学问。

“大家记好，先整体后局部、先大后小、先上后下、先内后外，还要去弱留强、去老留新。”浙江工商大学后勤校园环境管理部副主管胡启迪从事校园绿化管理工作10多年，对于如何分辨需要修剪的枝条颇有心得。

“那些发黄的枯枝、带着虫眼的病枝，还有长得挤挤挨挨的过密枝，都是重点修剪对象，把这些剪掉，才能减少养分消耗，让剩下的枝桠通风透光，长得更壮实。”他说。

绿化师傅“上课”中。学校供图

听完讲解，大家都迫不及待接过工具开始进行实践。不少同学都是第一次尝试修枝，一时没掌握好手劲，剪枝时要么剪不断细枝，要么是角度偏了。师傅们便走到身边，手把手调整大家的握剪姿势和下剪角度。

“原来修枝看着简单，实际操作起来全是门道，刚剪了几下就手心冒汗了。”旅游学院的谢同学表示，亲身体验后才知道校园里的绿意盎然，背后有绿化师傅多少汗水付出。

据悉，植物修枝在确保树木正常生长的基础上，还要注重造型和外观，需因材施艺、依形造景，让它们和校园环境有机融为一体。在绿化师傅们的指导下，结合树木的自然生长形态，同学们修剪出了宝塔形、逗号形、爱心形等各式别致造型，原本略显杂乱的树丛变得生机勃勃。

“你看这个爱心形，就是顺着树丛本身圆润的长势剪，留着自然的弧度。剪造型都得顺着树的性子来，这样树才能长得旺，看着也更养眼。”胡启迪说，每个造型还起了名字，”比如这个逗号形叫作‘为美逗留’，就是希望同学们能够放慢脚步，去欣赏美丽的春光。”

“除了线下修剪树木，我们还在微信公众号上同步发起‘校园最美修枝作品’投票，并邀请同学们投稿自己的AI修枝创意，鼓励大家从劳动实操者变成校园绿化的创意设计者。”学校后勤服务中心相关负责人介绍，每年植树节，后勤中心都会邀请师生们参与植树活动，在美化校园环境的同时，传递绿色发展理念，将服务场景转化为育人课堂。