本报北京3月7日讯（记者 焦以璇）今天下午，全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行，全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示，高校不仅要做提供灵感的“创新源”，更要成为驱动发展的“发动机”。

谈到高校在科技创新中扮演的角色，张桥用身份证举例，“为了确保信息安全，身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今，这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景。

张桥认为，高校要发挥更大作用，关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去’，让学生在学习期间，可以一边在企业做研发一边在学校学知识。”张桥发现，学生带着产业一线的真实问题学习，可以学得更快、更深、更扎实，真正实现“所学即所用、毕业即就业”。

“展望‘十五五’，高校的角色需要一次新的跃升，不仅要做提供灵感的‘创新源’，更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿、突破人类认知边界，也要“立地”，扎根产业沃土、解决企业现实问题，真正把论文写在祖国大地上。

《中国教育报》2026年03月08日 第01版

本报北京3月7日讯（记者 焦以璇）今天下午，全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行，全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示，高校不仅要做提供灵感的“创新源”，更要成为驱动发展的“发动机”。

谈到高校在科技创新中扮演的角色，张桥用身份证举例，“为了确保信息安全，身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今，这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景。

张桥认为，高校要发挥更大作用，关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去’，让学生在学习期间，可以一边在企业做研发一边在学校学知识。”张桥发现，学生带着产业一线的真实问题学习，可以学得更快、更深、更扎实，真正实现“所学即所用、毕业即就业”。

“展望‘十五五’，高校的角色需要一次新的跃升，不仅要做提供灵感的‘创新源’，更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿、突破人类认知边界，也要“立地”，扎根产业沃土、解决企业现实问题，真正把论文写在祖国大地上。

《中国教育报》2026年03月08日 第01版

本报北京3月7日讯（记者 焦以璇）今天下午，全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行，全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示，高校不仅要做提供灵感的“创新源”，更要成为驱动发展的“发动机”。

谈到高校在科技创新中扮演的角色，张桥用身份证举例，“为了确保信息安全，身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今，这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景。

张桥认为，高校要发挥更大作用，关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去’，让学生在学习期间，可以一边在企业做研发一边在学校学知识。”张桥发现，学生带着产业一线的真实问题学习，可以学得更快、更深、更扎实，真正实现“所学即所用、毕业即就业”。

“展望‘十五五’，高校的角色需要一次新的跃升，不仅要做提供灵感的‘创新源’，更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿、突破人类认知边界，也要“立地”，扎根产业沃土、解决企业现实问题，真正把论文写在祖国大地上。

《中国教育报》2026年03月08日 第01版

本报北京3月7日讯（记者 焦以璇）今天下午，全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行，全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示，高校不仅要做提供灵感的“创新源”，更要成为驱动发展的“发动机”。

谈到高校在科技创新中扮演的角色，张桥用身份证举例，“为了确保信息安全，身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今，这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景。

张桥认为，高校要发挥更大作用，关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去’，让学生在学习期间，可以一边在企业做研发一边在学校学知识。”张桥发现，学生带着产业一线的真实问题学习，可以学得更快、更深、更扎实，真正实现“所学即所用、毕业即就业”。

“展望‘十五五’，高校的角色需要一次新的跃升，不仅要做提供灵感的‘创新源’，更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿、突破人类认知边界，也要“立地”，扎根产业沃土、解决企业现实问题，真正把论文写在祖国大地上。

《中国教育报》2026年03月08日 第01版

本报北京3月7日讯（记者 焦以璇）今天下午，全国政协十四届四次会议第二场“委员通道”在人民大会堂举行，全国政协委员、苏州大学校长张桥在接受记者采访时表示，高校不仅要做提供灵感的“创新源”，更要成为驱动发展的“发动机”。

谈到高校在科技创新中扮演的角色，张桥用身份证举例，“为了确保信息安全，身份证上藏着不少黑科技。其中有一项很关键的光学防伪技术就来自苏州大学的实验室”。如今，这项技术已经被广泛应用于政务、金融、消费等众多场景。

张桥认为，高校要发挥更大作用，关键要做好产学研深度融合。“我们提出‘把企业实验室建到苏大来，把苏大的课堂搬到企业去’，让学生在学习期间，可以一边在企业做研发一边在学校学知识。”张桥发现，学生带着产业一线的真实问题学习，可以学得更快、更深、更扎实，真正实现“所学即所用、毕业即就业”。

“展望‘十五五’，高校的角色需要一次新的跃升，不仅要做提供灵感的‘创新源’，更要成为驱动发展的‘发动机’。”张桥认为，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿、突破人类认知边界，也要“立地”，扎根产业沃土、解决企业现实问题，真正把论文写在祖国大地上。

《中国教育报》2026年03月08日 第01版