光明日报合肥3月17日电（记者丁一鸣 光明网记者蔡琳）“‘两弹一星’不是孤立的科技突破，而是面向国家需求‘从0到1’的科技创新。”17日，科学家精神百场讲坛在安徽农业大学开讲，中国科学院院士、理论物理学家、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞以《“两弹一星”事业何以孕育科学家精神》为题，与现场师生重温这段筚路蓝缕的岁月，并解读其时代价值。

“有个东北人给我写过一封信，是你吗？”宣讲中，孙昌璞回忆起自己与“两弹一星”元勋彭桓武的往事。1993年，孙昌璞跟随杨振宁做博士后，他给彭桓武写了一封信，指出他多年前的一篇论文中存在一个错误。没想到彭桓武不仅勇于面对，后来还邀请他为自己在量子力学方面的文章“把关”，这让孙昌璞十分感慨。“服务国家需求的基础研究中，坚守科学道德底线、恪守学术诚信、弘扬科学家精神具有重要意义。”他说，彭桓武“回国不需要理由，不回国才需要理由”的爱国情怀同样深深感染着他。

在研制“两弹一星”的艰苦历程中，老一辈科学家谱写了气壮山河的科技史诗，这样的精神在当下的科研中有哪些新内涵？孙昌璞强调，以需求为导向的科技创新更需要科学家精神和科学精神，要坚守科研诚信底线，反对浮夸浮躁和急功近利，加强科研数据及成果管理，让学术回归求真务实的本质。

怎么才能做出更有价值的研究？科研成果如何更好地服务社会？如何将科学家精神融入立德树人的工作中……互动交流环节，安徽农业大学师生踊跃提问，孙昌璞结合自身经验一一解答。他以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的二十四字“两弹一星”精神勉励青年人，要为实现高水平科技自立自强贡献力量。

本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、安徽省科学技术协会、安徽农业大学、光明网联合承办。

光明日报合肥3月17日电（记者丁一鸣 光明网记者蔡琳）“‘两弹一星’不是孤立的科技突破，而是面向国家需求‘从0到1’的科技创新。”17日，科学家精神百场讲坛在安徽农业大学开讲，中国科学院院士、理论物理学家、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞以《“两弹一星”事业何以孕育科学家精神》为题，与现场师生重温这段筚路蓝缕的岁月，并解读其时代价值。

“有个东北人给我写过一封信，是你吗？”宣讲中，孙昌璞回忆起自己与“两弹一星”元勋彭桓武的往事。1993年，孙昌璞跟随杨振宁做博士后，他给彭桓武写了一封信，指出他多年前的一篇论文中存在一个错误。没想到彭桓武不仅勇于面对，后来还邀请他为自己在量子力学方面的文章“把关”，这让孙昌璞十分感慨。“服务国家需求的基础研究中，坚守科学道德底线、恪守学术诚信、弘扬科学家精神具有重要意义。”他说，彭桓武“回国不需要理由，不回国才需要理由”的爱国情怀同样深深感染着他。

在研制“两弹一星”的艰苦历程中，老一辈科学家谱写了气壮山河的科技史诗，这样的精神在当下的科研中有哪些新内涵？孙昌璞强调，以需求为导向的科技创新更需要科学家精神和科学精神，要坚守科研诚信底线，反对浮夸浮躁和急功近利，加强科研数据及成果管理，让学术回归求真务实的本质。

怎么才能做出更有价值的研究？科研成果如何更好地服务社会？如何将科学家精神融入立德树人的工作中……互动交流环节，安徽农业大学师生踊跃提问，孙昌璞结合自身经验一一解答。他以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的二十四字“两弹一星”精神勉励青年人，要为实现高水平科技自立自强贡献力量。

本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、安徽省科学技术协会、安徽农业大学、光明网联合承办。

光明日报合肥3月17日电（记者丁一鸣 光明网记者蔡琳）“‘两弹一星’不是孤立的科技突破，而是面向国家需求‘从0到1’的科技创新。”17日，科学家精神百场讲坛在安徽农业大学开讲，中国科学院院士、理论物理学家、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞以《“两弹一星”事业何以孕育科学家精神》为题，与现场师生重温这段筚路蓝缕的岁月，并解读其时代价值。

“有个东北人给我写过一封信，是你吗？”宣讲中，孙昌璞回忆起自己与“两弹一星”元勋彭桓武的往事。1993年，孙昌璞跟随杨振宁做博士后，他给彭桓武写了一封信，指出他多年前的一篇论文中存在一个错误。没想到彭桓武不仅勇于面对，后来还邀请他为自己在量子力学方面的文章“把关”，这让孙昌璞十分感慨。“服务国家需求的基础研究中，坚守科学道德底线、恪守学术诚信、弘扬科学家精神具有重要意义。”他说，彭桓武“回国不需要理由，不回国才需要理由”的爱国情怀同样深深感染着他。

在研制“两弹一星”的艰苦历程中，老一辈科学家谱写了气壮山河的科技史诗，这样的精神在当下的科研中有哪些新内涵？孙昌璞强调，以需求为导向的科技创新更需要科学家精神和科学精神，要坚守科研诚信底线，反对浮夸浮躁和急功近利，加强科研数据及成果管理，让学术回归求真务实的本质。

怎么才能做出更有价值的研究？科研成果如何更好地服务社会？如何将科学家精神融入立德树人的工作中……互动交流环节，安徽农业大学师生踊跃提问，孙昌璞结合自身经验一一解答。他以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的二十四字“两弹一星”精神勉励青年人，要为实现高水平科技自立自强贡献力量。

本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、安徽省科学技术协会、安徽农业大学、光明网联合承办。

光明日报合肥3月17日电（记者丁一鸣 光明网记者蔡琳）“‘两弹一星’不是孤立的科技突破，而是面向国家需求‘从0到1’的科技创新。”17日，科学家精神百场讲坛在安徽农业大学开讲，中国科学院院士、理论物理学家、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞以《“两弹一星”事业何以孕育科学家精神》为题，与现场师生重温这段筚路蓝缕的岁月，并解读其时代价值。

“有个东北人给我写过一封信，是你吗？”宣讲中，孙昌璞回忆起自己与“两弹一星”元勋彭桓武的往事。1993年，孙昌璞跟随杨振宁做博士后，他给彭桓武写了一封信，指出他多年前的一篇论文中存在一个错误。没想到彭桓武不仅勇于面对，后来还邀请他为自己在量子力学方面的文章“把关”，这让孙昌璞十分感慨。“服务国家需求的基础研究中，坚守科学道德底线、恪守学术诚信、弘扬科学家精神具有重要意义。”他说，彭桓武“回国不需要理由，不回国才需要理由”的爱国情怀同样深深感染着他。

在研制“两弹一星”的艰苦历程中，老一辈科学家谱写了气壮山河的科技史诗，这样的精神在当下的科研中有哪些新内涵？孙昌璞强调，以需求为导向的科技创新更需要科学家精神和科学精神，要坚守科研诚信底线，反对浮夸浮躁和急功近利，加强科研数据及成果管理，让学术回归求真务实的本质。

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本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、安徽省科学技术协会、安徽农业大学、光明网联合承办。

光明日报合肥3月17日电（记者丁一鸣 光明网记者蔡琳）“‘两弹一星’不是孤立的科技突破，而是面向国家需求‘从0到1’的科技创新。”17日，科学家精神百场讲坛在安徽农业大学开讲，中国科学院院士、理论物理学家、中国工程物理研究院研究生院创院院长孙昌璞以《“两弹一星”事业何以孕育科学家精神》为题，与现场师生重温这段筚路蓝缕的岁月，并解读其时代价值。

“有个东北人给我写过一封信，是你吗？”宣讲中，孙昌璞回忆起自己与“两弹一星”元勋彭桓武的往事。1993年，孙昌璞跟随杨振宁做博士后，他给彭桓武写了一封信，指出他多年前的一篇论文中存在一个错误。没想到彭桓武不仅勇于面对，后来还邀请他为自己在量子力学方面的文章“把关”，这让孙昌璞十分感慨。“服务国家需求的基础研究中，坚守科学道德底线、恪守学术诚信、弘扬科学家精神具有重要意义。”他说，彭桓武“回国不需要理由，不回国才需要理由”的爱国情怀同样深深感染着他。

在研制“两弹一星”的艰苦历程中，老一辈科学家谱写了气壮山河的科技史诗，这样的精神在当下的科研中有哪些新内涵？孙昌璞强调，以需求为导向的科技创新更需要科学家精神和科学精神，要坚守科研诚信底线，反对浮夸浮躁和急功近利，加强科研数据及成果管理，让学术回归求真务实的本质。

怎么才能做出更有价值的研究？科研成果如何更好地服务社会？如何将科学家精神融入立德树人的工作中……互动交流环节，安徽农业大学师生踊跃提问，孙昌璞结合自身经验一一解答。他以“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的二十四字“两弹一星”精神勉励青年人，要为实现高水平科技自立自强贡献力量。

本次活动由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科协科学技术传播中心、安徽省科学技术协会、安徽农业大学、光明网联合承办。