今天，2026年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第47届世界头脑奥林匹克选拔活动启幕，活动为期两天。550多支参赛队伍共同汇聚在这场充满创意与激情的盛会中，还有来自波兰和韩国的各2个参赛队观摩交流。

本次大赛的主题是“AI 赋能，创新创造让生活更美好”。比赛不仅是一场青少年创新能力的竞技比拼，更是各学段深耕科创教育、践行全纳教育、推动跨学科融合教育的成果展示。

今年大赛共有6道长期题，分别为“疯狂列车”“迷失在OM乐园”“古典，史诗挑战”“舞动人生”“约翰·吉弗里的奇闻轶事”和“搞笑科学”。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法，让科技为创新赋能。

上海市静安区少年宫精心组建3支不同组别的参赛队伍，参加结构类赛题“舞动人生”。头脑奥林匹克结构题作为静安区传统优势项目，凭借深厚积淀与持续深耕，近年来在世界决赛中始终稳居前列，彰显出强劲的综合实力与创新底蕴。

上海市静安区大宁国际小学派出两支队伍挑战“迷失在OM乐园”与“约翰・吉弗里的奇闻轶事”两道赛题，队员们为打磨细节反复练习，在团队协作中优化解题思路，将“人人皆可创新”的教育理念融入每一个创意构思中。

比赛期间，关于AI应用的创想实践也纷纷亮相。例如，面对“迷失在OM乐园”艺术性设计与语音穿戴装置的双重挑战，上海行健职业学院的队员们将课堂所学的编程技术、结构力学知识转化为实践成果，反复调试装置的稳定性与精准度，从材料选型到程序优化，每一个细节都凝聚着精益求精的工匠精神。

来自上海海事大学的朱天屹，这位从小学结缘OM的“资深 OMer”，如今仍带领大学队友奋战在备赛一线。从小学万人挑战赛的耳目一新，到初中创新大赛的团队协作，再到高中斩获世界决赛结构题季军，OM早已成为他生活的一部分。备赛的日子里，他和队友们平衡学业与训练，周末反复排练、道具制作中的分歧与沟通，都成为他成长的印记。“享受创新与合作的过程才是OM的意义”，他们以热爱为帆，让创新精神在校园中代代传承。

此次大赛由中国上海头脑奥林匹克协会、上海市科技艺术教育中心、上海教育报刊总社以及上海市静安区教育局联合主办，上海市静安区少年宫承办。

今天，2026年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第47届世界头脑奥林匹克选拔活动启幕，活动为期两天。550多支参赛队伍共同汇聚在这场充满创意与激情的盛会中，还有来自波兰和韩国的各2个参赛队观摩交流。

本次大赛的主题是“AI 赋能，创新创造让生活更美好”。比赛不仅是一场青少年创新能力的竞技比拼，更是各学段深耕科创教育、践行全纳教育、推动跨学科融合教育的成果展示。

今年大赛共有6道长期题，分别为“疯狂列车”“迷失在OM乐园”“古典，史诗挑战”“舞动人生”“约翰·吉弗里的奇闻轶事”和“搞笑科学”。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法，让科技为创新赋能。

上海市静安区少年宫精心组建3支不同组别的参赛队伍，参加结构类赛题“舞动人生”。头脑奥林匹克结构题作为静安区传统优势项目，凭借深厚积淀与持续深耕，近年来在世界决赛中始终稳居前列，彰显出强劲的综合实力与创新底蕴。

上海市静安区大宁国际小学派出两支队伍挑战“迷失在OM乐园”与“约翰・吉弗里的奇闻轶事”两道赛题，队员们为打磨细节反复练习，在团队协作中优化解题思路，将“人人皆可创新”的教育理念融入每一个创意构思中。

比赛期间，关于AI应用的创想实践也纷纷亮相。例如，面对“迷失在OM乐园”艺术性设计与语音穿戴装置的双重挑战，上海行健职业学院的队员们将课堂所学的编程技术、结构力学知识转化为实践成果，反复调试装置的稳定性与精准度，从材料选型到程序优化，每一个细节都凝聚着精益求精的工匠精神。

来自上海海事大学的朱天屹，这位从小学结缘OM的“资深 OMer”，如今仍带领大学队友奋战在备赛一线。从小学万人挑战赛的耳目一新，到初中创新大赛的团队协作，再到高中斩获世界决赛结构题季军，OM早已成为他生活的一部分。备赛的日子里，他和队友们平衡学业与训练，周末反复排练、道具制作中的分歧与沟通，都成为他成长的印记。“享受创新与合作的过程才是OM的意义”，他们以热爱为帆，让创新精神在校园中代代传承。

此次大赛由中国上海头脑奥林匹克协会、上海市科技艺术教育中心、上海教育报刊总社以及上海市静安区教育局联合主办，上海市静安区少年宫承办。

今天，2026年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第47届世界头脑奥林匹克选拔活动启幕，活动为期两天。550多支参赛队伍共同汇聚在这场充满创意与激情的盛会中，还有来自波兰和韩国的各2个参赛队观摩交流。

本次大赛的主题是“AI 赋能，创新创造让生活更美好”。比赛不仅是一场青少年创新能力的竞技比拼，更是各学段深耕科创教育、践行全纳教育、推动跨学科融合教育的成果展示。

今年大赛共有6道长期题，分别为“疯狂列车”“迷失在OM乐园”“古典，史诗挑战”“舞动人生”“约翰·吉弗里的奇闻轶事”和“搞笑科学”。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法，让科技为创新赋能。

上海市静安区少年宫精心组建3支不同组别的参赛队伍，参加结构类赛题“舞动人生”。头脑奥林匹克结构题作为静安区传统优势项目，凭借深厚积淀与持续深耕，近年来在世界决赛中始终稳居前列，彰显出强劲的综合实力与创新底蕴。

上海市静安区大宁国际小学派出两支队伍挑战“迷失在OM乐园”与“约翰・吉弗里的奇闻轶事”两道赛题，队员们为打磨细节反复练习，在团队协作中优化解题思路，将“人人皆可创新”的教育理念融入每一个创意构思中。

比赛期间，关于AI应用的创想实践也纷纷亮相。例如，面对“迷失在OM乐园”艺术性设计与语音穿戴装置的双重挑战，上海行健职业学院的队员们将课堂所学的编程技术、结构力学知识转化为实践成果，反复调试装置的稳定性与精准度，从材料选型到程序优化，每一个细节都凝聚着精益求精的工匠精神。

来自上海海事大学的朱天屹，这位从小学结缘OM的“资深 OMer”，如今仍带领大学队友奋战在备赛一线。从小学万人挑战赛的耳目一新，到初中创新大赛的团队协作，再到高中斩获世界决赛结构题季军，OM早已成为他生活的一部分。备赛的日子里，他和队友们平衡学业与训练，周末反复排练、道具制作中的分歧与沟通，都成为他成长的印记。“享受创新与合作的过程才是OM的意义”，他们以热爱为帆，让创新精神在校园中代代传承。

此次大赛由中国上海头脑奥林匹克协会、上海市科技艺术教育中心、上海教育报刊总社以及上海市静安区教育局联合主办，上海市静安区少年宫承办。

今天，2026年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第47届世界头脑奥林匹克选拔活动启幕，活动为期两天。550多支参赛队伍共同汇聚在这场充满创意与激情的盛会中，还有来自波兰和韩国的各2个参赛队观摩交流。

本次大赛的主题是“AI 赋能，创新创造让生活更美好”。比赛不仅是一场青少年创新能力的竞技比拼，更是各学段深耕科创教育、践行全纳教育、推动跨学科融合教育的成果展示。

今年大赛共有6道长期题，分别为“疯狂列车”“迷失在OM乐园”“古典，史诗挑战”“舞动人生”“约翰·吉弗里的奇闻轶事”和“搞笑科学”。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法，让科技为创新赋能。

上海市静安区少年宫精心组建3支不同组别的参赛队伍，参加结构类赛题“舞动人生”。头脑奥林匹克结构题作为静安区传统优势项目，凭借深厚积淀与持续深耕，近年来在世界决赛中始终稳居前列，彰显出强劲的综合实力与创新底蕴。

上海市静安区大宁国际小学派出两支队伍挑战“迷失在OM乐园”与“约翰・吉弗里的奇闻轶事”两道赛题，队员们为打磨细节反复练习，在团队协作中优化解题思路，将“人人皆可创新”的教育理念融入每一个创意构思中。

比赛期间，关于AI应用的创想实践也纷纷亮相。例如，面对“迷失在OM乐园”艺术性设计与语音穿戴装置的双重挑战，上海行健职业学院的队员们将课堂所学的编程技术、结构力学知识转化为实践成果，反复调试装置的稳定性与精准度，从材料选型到程序优化，每一个细节都凝聚着精益求精的工匠精神。

来自上海海事大学的朱天屹，这位从小学结缘OM的“资深 OMer”，如今仍带领大学队友奋战在备赛一线。从小学万人挑战赛的耳目一新，到初中创新大赛的团队协作，再到高中斩获世界决赛结构题季军，OM早已成为他生活的一部分。备赛的日子里，他和队友们平衡学业与训练，周末反复排练、道具制作中的分歧与沟通，都成为他成长的印记。“享受创新与合作的过程才是OM的意义”，他们以热爱为帆，让创新精神在校园中代代传承。

此次大赛由中国上海头脑奥林匹克协会、上海市科技艺术教育中心、上海教育报刊总社以及上海市静安区教育局联合主办，上海市静安区少年宫承办。

今天，2026年上海头脑奥林匹克创新大赛暨第47届世界头脑奥林匹克选拔活动启幕，活动为期两天。550多支参赛队伍共同汇聚在这场充满创意与激情的盛会中，还有来自波兰和韩国的各2个参赛队观摩交流。

本次大赛的主题是“AI 赋能，创新创造让生活更美好”。比赛不仅是一场青少年创新能力的竞技比拼，更是各学段深耕科创教育、践行全纳教育、推动跨学科融合教育的成果展示。

今年大赛共有6道长期题，分别为“疯狂列车”“迷失在OM乐园”“古典，史诗挑战”“舞动人生”“约翰·吉弗里的奇闻轶事”和“搞笑科学”。这些赛题极具开放性，不仅要求参赛学生大胆探索未知领域，发挥创新思维，还鼓励他们在解题过程中团结协作，追求独特的创意与解法，让科技为创新赋能。

上海市静安区少年宫精心组建3支不同组别的参赛队伍，参加结构类赛题“舞动人生”。头脑奥林匹克结构题作为静安区传统优势项目，凭借深厚积淀与持续深耕，近年来在世界决赛中始终稳居前列，彰显出强劲的综合实力与创新底蕴。

上海市静安区大宁国际小学派出两支队伍挑战“迷失在OM乐园”与“约翰・吉弗里的奇闻轶事”两道赛题，队员们为打磨细节反复练习，在团队协作中优化解题思路，将“人人皆可创新”的教育理念融入每一个创意构思中。

比赛期间，关于AI应用的创想实践也纷纷亮相。例如，面对“迷失在OM乐园”艺术性设计与语音穿戴装置的双重挑战，上海行健职业学院的队员们将课堂所学的编程技术、结构力学知识转化为实践成果，反复调试装置的稳定性与精准度，从材料选型到程序优化，每一个细节都凝聚着精益求精的工匠精神。

来自上海海事大学的朱天屹，这位从小学结缘OM的“资深 OMer”，如今仍带领大学队友奋战在备赛一线。从小学万人挑战赛的耳目一新，到初中创新大赛的团队协作，再到高中斩获世界决赛结构题季军，OM早已成为他生活的一部分。备赛的日子里，他和队友们平衡学业与训练，周末反复排练、道具制作中的分歧与沟通，都成为他成长的印记。“享受创新与合作的过程才是OM的意义”，他们以热爱为帆，让创新精神在校园中代代传承。

此次大赛由中国上海头脑奥林匹克协会、上海市科技艺术教育中心、上海教育报刊总社以及上海市静安区教育局联合主办，上海市静安区少年宫承办。