近日，由高等教育出版社和新华网联合开展的高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动公布入围名单，贵州电子信息职业技术学院报送的案例《传承三线军工，培育红色黔匠——基于校史文化的沉浸式“大思政课”实践教学案例》从全国众多参评案例中脱颖而出，成功入围292个典型案例之一。

贵州电子信息职业技术学院始建于1973年，前身为贵州无线电工业学校，办学初衷是为贵州军工基地培育技术技能人才。五十余年来，学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将厚重的校史文化转化为鲜活的思政教材，把“三线精神”融入红色黔匠培养全过程。

此次入围的案例正是依托这一独特的历史基因，通过沉浸式教学场景的构建，将“三线精神”深度融入思政课实践教学，引导学生在传承中成长为新时代的红色黔匠。这不仅是对学院“大思政课”建设成效的肯定，更是对三线精神在新时代职教育人中焕发新生的有力见证。贵州电子信息职业技术学院将继续深耕校史文化，擦亮“红色黔匠”名片，为培养担当民族复兴大任的大国工匠注入源源不断的精神动力。

近日，由高等教育出版社和新华网联合开展的高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动公布入围名单，贵州电子信息职业技术学院报送的案例《传承三线军工，培育红色黔匠——基于校史文化的沉浸式“大思政课”实践教学案例》从全国众多参评案例中脱颖而出，成功入围292个典型案例之一。

贵州电子信息职业技术学院始建于1973年，前身为贵州无线电工业学校，办学初衷是为贵州军工基地培育技术技能人才。五十余年来，学院始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，将厚重的校史文化转化为鲜活的思政教材，把“三线精神”融入红色黔匠培养全过程。

此次入围的案例正是依托这一独特的历史基因，通过沉浸式教学场景的构建，将“三线精神”深度融入思政课实践教学，引导学生在传承中成长为新时代的红色黔匠。这不仅是对学院“大思政课”建设成效的肯定，更是对三线精神在新时代职教育人中焕发新生的有力见证。贵州电子信息职业技术学院将继续深耕校史文化，擦亮“红色黔匠”名片，为培养担当民族复兴大任的大国工匠注入源源不断的精神动力。

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