株洲市二中初中部活动现场。

红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 杨菲 舒丽娟）为深入贯彻美丽中国建设总体要求，落实全民科学素质提升行动部署，进一步扩大第二十三届全国中学生水科技发明比赛湖南省赛的覆盖面与影响力，近日，赛事专题宣讲辅导活动先后走进湘潭、株洲、怀化、湘西土家族苗族自治州和邵阳等5个市（州）的6所中学，精准对接校园需求，以沉浸式科普宣讲、实操体验、成果展示相结合的形式，把水科技知识、环保理念和科创方法送到青少年身边，点燃了青少年探索水科技、守护水生态的创新热情。

活动特邀湖南省机器人科技教育学会秘书长、长沙市雅礼中学高级教师马学品，长沙市机器人科技教育学会常务副会长胡惕炎，长沙县职业中专学校科创教师张勇军等专家组成授课团队。马学品作专题宣讲，围绕赛事背景、参赛类别、选题方向、申报流程及创作技巧细致讲解，结合往届全国及省级优秀案例，引导同学们立足本地水资源保护实际，聚焦水资源节约、水污染治理、水生态保护等现实问题，从小切口入手开展发明创造与实践调查，为师生备赛指明清晰方向。

室内宣讲干货满满，户外实践同样精彩纷呈。在各学校操场的实践体验与成果展示区，胡惕炎现场指导同学们使用无线电设备开展污染源探测实操，让大家在动手操作中直观感受科技治水的应用价值；张勇军指导学生开展望远镜观测实践，让青少年在科创实操中感受科学探索的乐趣。在往届水科技优秀发明作品展示区，一件件构思精巧的成果吸引同学们驻足观摩、交流探讨，激发着他们的创新灵感。现场互动问答师生们踊跃提问，专家团队逐一耐心解答，现场气氛热烈，掌声不断。

“原来水科技就在我们身边，用科技手段还能探测污染源，太神奇了！”参与活动的学生纷纷分享收获。各学校教师也表示，将以此次活动为契机，积极组织学生参与赛事，把水生态教育融入日常教学，鼓励更多青少年投身水科技发明与生态保护实践。

全国中学生水科技发明比赛开展以来，湖南省始终积极组织、成果丰硕。在第二十一届、第二十二届全国决赛中，湖南省选手先后斩获全国一等奖、二等奖，一批兼具创新性与实用性的优秀作品脱颖而出，充分展现了湖南青少年的科创能力与环保担当。本次宣讲辅导活动，进一步拓宽了赛事覆盖面、提升了活动影响力，让水科技科普、生态环保理念和科技创新实践扎根校园，为湖南水生态环境保护与青少年科技创新人才培养注入源源不断的青春力量，以青少年科创实践助力美丽湖南建设。

株洲市二中初中部活动现场。

红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 杨菲 舒丽娟）为深入贯彻美丽中国建设总体要求，落实全民科学素质提升行动部署，进一步扩大第二十三届全国中学生水科技发明比赛湖南省赛的覆盖面与影响力，近日，赛事专题宣讲辅导活动先后走进湘潭、株洲、怀化、湘西土家族苗族自治州和邵阳等5个市（州）的6所中学，精准对接校园需求，以沉浸式科普宣讲、实操体验、成果展示相结合的形式，把水科技知识、环保理念和科创方法送到青少年身边，点燃了青少年探索水科技、守护水生态的创新热情。

活动特邀湖南省机器人科技教育学会秘书长、长沙市雅礼中学高级教师马学品，长沙市机器人科技教育学会常务副会长胡惕炎，长沙县职业中专学校科创教师张勇军等专家组成授课团队。马学品作专题宣讲，围绕赛事背景、参赛类别、选题方向、申报流程及创作技巧细致讲解，结合往届全国及省级优秀案例，引导同学们立足本地水资源保护实际，聚焦水资源节约、水污染治理、水生态保护等现实问题，从小切口入手开展发明创造与实践调查，为师生备赛指明清晰方向。

室内宣讲干货满满，户外实践同样精彩纷呈。在各学校操场的实践体验与成果展示区，胡惕炎现场指导同学们使用无线电设备开展污染源探测实操，让大家在动手操作中直观感受科技治水的应用价值；张勇军指导学生开展望远镜观测实践，让青少年在科创实操中感受科学探索的乐趣。在往届水科技优秀发明作品展示区，一件件构思精巧的成果吸引同学们驻足观摩、交流探讨，激发着他们的创新灵感。现场互动问答师生们踊跃提问，专家团队逐一耐心解答，现场气氛热烈，掌声不断。

“原来水科技就在我们身边，用科技手段还能探测污染源，太神奇了！”参与活动的学生纷纷分享收获。各学校教师也表示，将以此次活动为契机，积极组织学生参与赛事，把水生态教育融入日常教学，鼓励更多青少年投身水科技发明与生态保护实践。

全国中学生水科技发明比赛开展以来，湖南省始终积极组织、成果丰硕。在第二十一届、第二十二届全国决赛中，湖南省选手先后斩获全国一等奖、二等奖，一批兼具创新性与实用性的优秀作品脱颖而出，充分展现了湖南青少年的科创能力与环保担当。本次宣讲辅导活动，进一步拓宽了赛事覆盖面、提升了活动影响力，让水科技科普、生态环保理念和科技创新实践扎根校园，为湖南水生态环境保护与青少年科技创新人才培养注入源源不断的青春力量，以青少年科创实践助力美丽湖南建设。

株洲市二中初中部活动现场。

红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 杨菲 舒丽娟）为深入贯彻美丽中国建设总体要求，落实全民科学素质提升行动部署，进一步扩大第二十三届全国中学生水科技发明比赛湖南省赛的覆盖面与影响力，近日，赛事专题宣讲辅导活动先后走进湘潭、株洲、怀化、湘西土家族苗族自治州和邵阳等5个市（州）的6所中学，精准对接校园需求，以沉浸式科普宣讲、实操体验、成果展示相结合的形式，把水科技知识、环保理念和科创方法送到青少年身边，点燃了青少年探索水科技、守护水生态的创新热情。

活动特邀湖南省机器人科技教育学会秘书长、长沙市雅礼中学高级教师马学品，长沙市机器人科技教育学会常务副会长胡惕炎，长沙县职业中专学校科创教师张勇军等专家组成授课团队。马学品作专题宣讲，围绕赛事背景、参赛类别、选题方向、申报流程及创作技巧细致讲解，结合往届全国及省级优秀案例，引导同学们立足本地水资源保护实际，聚焦水资源节约、水污染治理、水生态保护等现实问题，从小切口入手开展发明创造与实践调查，为师生备赛指明清晰方向。

室内宣讲干货满满，户外实践同样精彩纷呈。在各学校操场的实践体验与成果展示区，胡惕炎现场指导同学们使用无线电设备开展污染源探测实操，让大家在动手操作中直观感受科技治水的应用价值；张勇军指导学生开展望远镜观测实践，让青少年在科创实操中感受科学探索的乐趣。在往届水科技优秀发明作品展示区，一件件构思精巧的成果吸引同学们驻足观摩、交流探讨，激发着他们的创新灵感。现场互动问答师生们踊跃提问，专家团队逐一耐心解答，现场气氛热烈，掌声不断。

“原来水科技就在我们身边，用科技手段还能探测污染源，太神奇了！”参与活动的学生纷纷分享收获。各学校教师也表示，将以此次活动为契机，积极组织学生参与赛事，把水生态教育融入日常教学，鼓励更多青少年投身水科技发明与生态保护实践。

全国中学生水科技发明比赛开展以来，湖南省始终积极组织、成果丰硕。在第二十一届、第二十二届全国决赛中，湖南省选手先后斩获全国一等奖、二等奖，一批兼具创新性与实用性的优秀作品脱颖而出，充分展现了湖南青少年的科创能力与环保担当。本次宣讲辅导活动，进一步拓宽了赛事覆盖面、提升了活动影响力，让水科技科普、生态环保理念和科技创新实践扎根校园，为湖南水生态环境保护与青少年科技创新人才培养注入源源不断的青春力量，以青少年科创实践助力美丽湖南建设。

株洲市二中初中部活动现场。

红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 杨菲 舒丽娟）为深入贯彻美丽中国建设总体要求，落实全民科学素质提升行动部署，进一步扩大第二十三届全国中学生水科技发明比赛湖南省赛的覆盖面与影响力，近日，赛事专题宣讲辅导活动先后走进湘潭、株洲、怀化、湘西土家族苗族自治州和邵阳等5个市（州）的6所中学，精准对接校园需求，以沉浸式科普宣讲、实操体验、成果展示相结合的形式，把水科技知识、环保理念和科创方法送到青少年身边，点燃了青少年探索水科技、守护水生态的创新热情。

活动特邀湖南省机器人科技教育学会秘书长、长沙市雅礼中学高级教师马学品，长沙市机器人科技教育学会常务副会长胡惕炎，长沙县职业中专学校科创教师张勇军等专家组成授课团队。马学品作专题宣讲，围绕赛事背景、参赛类别、选题方向、申报流程及创作技巧细致讲解，结合往届全国及省级优秀案例，引导同学们立足本地水资源保护实际，聚焦水资源节约、水污染治理、水生态保护等现实问题，从小切口入手开展发明创造与实践调查，为师生备赛指明清晰方向。

室内宣讲干货满满，户外实践同样精彩纷呈。在各学校操场的实践体验与成果展示区，胡惕炎现场指导同学们使用无线电设备开展污染源探测实操，让大家在动手操作中直观感受科技治水的应用价值；张勇军指导学生开展望远镜观测实践，让青少年在科创实操中感受科学探索的乐趣。在往届水科技优秀发明作品展示区，一件件构思精巧的成果吸引同学们驻足观摩、交流探讨，激发着他们的创新灵感。现场互动问答师生们踊跃提问，专家团队逐一耐心解答，现场气氛热烈，掌声不断。

“原来水科技就在我们身边，用科技手段还能探测污染源，太神奇了！”参与活动的学生纷纷分享收获。各学校教师也表示，将以此次活动为契机，积极组织学生参与赛事，把水生态教育融入日常教学，鼓励更多青少年投身水科技发明与生态保护实践。

全国中学生水科技发明比赛开展以来，湖南省始终积极组织、成果丰硕。在第二十一届、第二十二届全国决赛中，湖南省选手先后斩获全国一等奖、二等奖，一批兼具创新性与实用性的优秀作品脱颖而出，充分展现了湖南青少年的科创能力与环保担当。本次宣讲辅导活动，进一步拓宽了赛事覆盖面、提升了活动影响力，让水科技科普、生态环保理念和科技创新实践扎根校园，为湖南水生态环境保护与青少年科技创新人才培养注入源源不断的青春力量，以青少年科创实践助力美丽湖南建设。

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红网时刻新闻3月14日讯（通讯员 杨菲 舒丽娟）为深入贯彻美丽中国建设总体要求，落实全民科学素质提升行动部署，进一步扩大第二十三届全国中学生水科技发明比赛湖南省赛的覆盖面与影响力，近日，赛事专题宣讲辅导活动先后走进湘潭、株洲、怀化、湘西土家族苗族自治州和邵阳等5个市（州）的6所中学，精准对接校园需求，以沉浸式科普宣讲、实操体验、成果展示相结合的形式，把水科技知识、环保理念和科创方法送到青少年身边，点燃了青少年探索水科技、守护水生态的创新热情。

活动特邀湖南省机器人科技教育学会秘书长、长沙市雅礼中学高级教师马学品，长沙市机器人科技教育学会常务副会长胡惕炎，长沙县职业中专学校科创教师张勇军等专家组成授课团队。马学品作专题宣讲，围绕赛事背景、参赛类别、选题方向、申报流程及创作技巧细致讲解，结合往届全国及省级优秀案例，引导同学们立足本地水资源保护实际，聚焦水资源节约、水污染治理、水生态保护等现实问题，从小切口入手开展发明创造与实践调查，为师生备赛指明清晰方向。

室内宣讲干货满满，户外实践同样精彩纷呈。在各学校操场的实践体验与成果展示区，胡惕炎现场指导同学们使用无线电设备开展污染源探测实操，让大家在动手操作中直观感受科技治水的应用价值；张勇军指导学生开展望远镜观测实践，让青少年在科创实操中感受科学探索的乐趣。在往届水科技优秀发明作品展示区，一件件构思精巧的成果吸引同学们驻足观摩、交流探讨，激发着他们的创新灵感。现场互动问答师生们踊跃提问，专家团队逐一耐心解答，现场气氛热烈，掌声不断。

“原来水科技就在我们身边，用科技手段还能探测污染源，太神奇了！”参与活动的学生纷纷分享收获。各学校教师也表示，将以此次活动为契机，积极组织学生参与赛事，把水生态教育融入日常教学，鼓励更多青少年投身水科技发明与生态保护实践。

全国中学生水科技发明比赛开展以来，湖南省始终积极组织、成果丰硕。在第二十一届、第二十二届全国决赛中，湖南省选手先后斩获全国一等奖、二等奖，一批兼具创新性与实用性的优秀作品脱颖而出，充分展现了湖南青少年的科创能力与环保担当。本次宣讲辅导活动，进一步拓宽了赛事覆盖面、提升了活动影响力，让水科技科普、生态环保理念和科技创新实践扎根校园，为湖南水生态环境保护与青少年科技创新人才培养注入源源不断的青春力量，以青少年科创实践助力美丽湖南建设。