院校：中原工学院

姓名：李勇杰（自动化与电气工程学院）

当冬日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑时，我站在熟悉的讲台前，看着台下一张张青涩又充满期待的脸庞，仿佛看到了三年前挑灯夜读的自己——那时的我，正埋首于堆积如山的试卷中，把中原工学院自动化专业的名字当作穿越迷茫的灯塔。如今，我以自动化与电气工程学院学子的身份重返母校，既是来赴一场青春之约，更是来传递一份跨越时光的奋斗力量。

宣讲的PPT翻过建校七秩的奋进史，台下同学眼中的好奇，让我想起高三那年的自己。彼时的我，对着专业目录里“自动化”三个字懵懂向往，却在复杂的电路原理习题前屡屡受挫。是班主任指着招生简章上中工实验室的照片告诉我：“真正的奋斗，是向着明确的方向步步为营。”从那以后，每个深夜的台灯下，我都以中工“博学弘德 自强不息”的校训激励自己，错题本上密密麻麻的批注，见证着我向着目标跋涉的每一步。而如今，当我讲述学院在人工智能领域的突破、团队在电子设计大赛中的经历时，我想让他们知道，那些看似遥远的成就，都源于日复一日的坚守。

分享专业学习时，我特意说起大学实验室里的日夜。刚入学时，我因理论知识薄弱，在小组项目中屡屡拖后腿。但就像高中时攻克数学压轴题那样，我把实验室当作新的战场，泡在里面反复调试程序，向老师请教专业问题，与同学协作攻克技术难关。从第一次独立完成控制系统搭建，到参与校级科研项目，那些熬夜后的疲惫、突破后的喜悦，与高中时解出难题的成就感如出一辙。我告诉台下的学弟学妹：“高中的奋斗是为了推开理想的大门，而大学的奋斗，是为了在门内开辟属于自己的天地。

宣讲尾声，当校园视频里龙湖校区的林荫道、座无虚席的图书馆映入眼帘时，有同学举手问：“学长，坚持梦想真的会有结果吗?”我指着自己胸前的校徽，想起高三那年在日记本上写下的话：“奋斗不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。”我对他们说：“我曾和你们一样，在题海中迷茫，在压力下动摇，但正是那份不愿放弃的坚持，让我如今能站在这里。高中的每一次刷题、每一次早起，都是在为未来的自己铺路;而大学的每一次实验、每一次探索，都是在为梦想添砖加瓦。”

走出教室时，夕阳正染红河天。我知道，高中的奋斗是青春的序章，大学的拼搏是梦想的续篇。这场宣讲不仅是一次校园推介，更是一场奋斗精神的接力。那些我曾收到的鼓励，如今正通过我的话语传递给新一代少年;而中原工学院所给予我的成长与力量，也终将在他们心中生根发芽。愿我们都能以奋斗为笔，在高中与大学的岁月里，书写属于自己的精彩篇章，让青春在逐梦路上熠熠生辉。

院校：中原工学院

姓名：李勇杰（自动化与电气工程学院）

当冬日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑时，我站在熟悉的讲台前，看着台下一张张青涩又充满期待的脸庞，仿佛看到了三年前挑灯夜读的自己——那时的我，正埋首于堆积如山的试卷中，把中原工学院自动化专业的名字当作穿越迷茫的灯塔。如今，我以自动化与电气工程学院学子的身份重返母校，既是来赴一场青春之约，更是来传递一份跨越时光的奋斗力量。

宣讲的PPT翻过建校七秩的奋进史，台下同学眼中的好奇，让我想起高三那年的自己。彼时的我，对着专业目录里“自动化”三个字懵懂向往，却在复杂的电路原理习题前屡屡受挫。是班主任指着招生简章上中工实验室的照片告诉我：“真正的奋斗，是向着明确的方向步步为营。”从那以后，每个深夜的台灯下，我都以中工“博学弘德 自强不息”的校训激励自己，错题本上密密麻麻的批注，见证着我向着目标跋涉的每一步。而如今，当我讲述学院在人工智能领域的突破、团队在电子设计大赛中的经历时，我想让他们知道，那些看似遥远的成就，都源于日复一日的坚守。

分享专业学习时，我特意说起大学实验室里的日夜。刚入学时，我因理论知识薄弱，在小组项目中屡屡拖后腿。但就像高中时攻克数学压轴题那样，我把实验室当作新的战场，泡在里面反复调试程序，向老师请教专业问题，与同学协作攻克技术难关。从第一次独立完成控制系统搭建，到参与校级科研项目，那些熬夜后的疲惫、突破后的喜悦，与高中时解出难题的成就感如出一辙。我告诉台下的学弟学妹：“高中的奋斗是为了推开理想的大门，而大学的奋斗，是为了在门内开辟属于自己的天地。

宣讲尾声，当校园视频里龙湖校区的林荫道、座无虚席的图书馆映入眼帘时，有同学举手问：“学长，坚持梦想真的会有结果吗?”我指着自己胸前的校徽，想起高三那年在日记本上写下的话：“奋斗不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。”我对他们说：“我曾和你们一样，在题海中迷茫，在压力下动摇，但正是那份不愿放弃的坚持，让我如今能站在这里。高中的每一次刷题、每一次早起，都是在为未来的自己铺路;而大学的每一次实验、每一次探索，都是在为梦想添砖加瓦。”

走出教室时，夕阳正染红河天。我知道，高中的奋斗是青春的序章，大学的拼搏是梦想的续篇。这场宣讲不仅是一次校园推介，更是一场奋斗精神的接力。那些我曾收到的鼓励，如今正通过我的话语传递给新一代少年;而中原工学院所给予我的成长与力量，也终将在他们心中生根发芽。愿我们都能以奋斗为笔，在高中与大学的岁月里，书写属于自己的精彩篇章，让青春在逐梦路上熠熠生辉。

院校：中原工学院

姓名：李勇杰（自动化与电气工程学院）

当冬日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑时，我站在熟悉的讲台前，看着台下一张张青涩又充满期待的脸庞，仿佛看到了三年前挑灯夜读的自己——那时的我，正埋首于堆积如山的试卷中，把中原工学院自动化专业的名字当作穿越迷茫的灯塔。如今，我以自动化与电气工程学院学子的身份重返母校，既是来赴一场青春之约，更是来传递一份跨越时光的奋斗力量。

宣讲的PPT翻过建校七秩的奋进史，台下同学眼中的好奇，让我想起高三那年的自己。彼时的我，对着专业目录里“自动化”三个字懵懂向往，却在复杂的电路原理习题前屡屡受挫。是班主任指着招生简章上中工实验室的照片告诉我：“真正的奋斗，是向着明确的方向步步为营。”从那以后，每个深夜的台灯下，我都以中工“博学弘德 自强不息”的校训激励自己，错题本上密密麻麻的批注，见证着我向着目标跋涉的每一步。而如今，当我讲述学院在人工智能领域的突破、团队在电子设计大赛中的经历时，我想让他们知道，那些看似遥远的成就，都源于日复一日的坚守。

分享专业学习时，我特意说起大学实验室里的日夜。刚入学时，我因理论知识薄弱，在小组项目中屡屡拖后腿。但就像高中时攻克数学压轴题那样，我把实验室当作新的战场，泡在里面反复调试程序，向老师请教专业问题，与同学协作攻克技术难关。从第一次独立完成控制系统搭建，到参与校级科研项目，那些熬夜后的疲惫、突破后的喜悦，与高中时解出难题的成就感如出一辙。我告诉台下的学弟学妹：“高中的奋斗是为了推开理想的大门，而大学的奋斗，是为了在门内开辟属于自己的天地。

宣讲尾声，当校园视频里龙湖校区的林荫道、座无虚席的图书馆映入眼帘时，有同学举手问：“学长，坚持梦想真的会有结果吗?”我指着自己胸前的校徽，想起高三那年在日记本上写下的话：“奋斗不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。”我对他们说：“我曾和你们一样，在题海中迷茫，在压力下动摇，但正是那份不愿放弃的坚持，让我如今能站在这里。高中的每一次刷题、每一次早起，都是在为未来的自己铺路;而大学的每一次实验、每一次探索，都是在为梦想添砖加瓦。”

走出教室时，夕阳正染红河天。我知道，高中的奋斗是青春的序章，大学的拼搏是梦想的续篇。这场宣讲不仅是一次校园推介，更是一场奋斗精神的接力。那些我曾收到的鼓励，如今正通过我的话语传递给新一代少年;而中原工学院所给予我的成长与力量，也终将在他们心中生根发芽。愿我们都能以奋斗为笔，在高中与大学的岁月里，书写属于自己的精彩篇章，让青春在逐梦路上熠熠生辉。

院校：中原工学院

姓名：李勇杰（自动化与电气工程学院）

当冬日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑时，我站在熟悉的讲台前，看着台下一张张青涩又充满期待的脸庞，仿佛看到了三年前挑灯夜读的自己——那时的我，正埋首于堆积如山的试卷中，把中原工学院自动化专业的名字当作穿越迷茫的灯塔。如今，我以自动化与电气工程学院学子的身份重返母校，既是来赴一场青春之约，更是来传递一份跨越时光的奋斗力量。

宣讲的PPT翻过建校七秩的奋进史，台下同学眼中的好奇，让我想起高三那年的自己。彼时的我，对着专业目录里“自动化”三个字懵懂向往，却在复杂的电路原理习题前屡屡受挫。是班主任指着招生简章上中工实验室的照片告诉我：“真正的奋斗，是向着明确的方向步步为营。”从那以后，每个深夜的台灯下，我都以中工“博学弘德 自强不息”的校训激励自己，错题本上密密麻麻的批注，见证着我向着目标跋涉的每一步。而如今，当我讲述学院在人工智能领域的突破、团队在电子设计大赛中的经历时，我想让他们知道，那些看似遥远的成就，都源于日复一日的坚守。

分享专业学习时，我特意说起大学实验室里的日夜。刚入学时，我因理论知识薄弱，在小组项目中屡屡拖后腿。但就像高中时攻克数学压轴题那样，我把实验室当作新的战场，泡在里面反复调试程序，向老师请教专业问题，与同学协作攻克技术难关。从第一次独立完成控制系统搭建，到参与校级科研项目，那些熬夜后的疲惫、突破后的喜悦，与高中时解出难题的成就感如出一辙。我告诉台下的学弟学妹：“高中的奋斗是为了推开理想的大门，而大学的奋斗，是为了在门内开辟属于自己的天地。

宣讲尾声，当校园视频里龙湖校区的林荫道、座无虚席的图书馆映入眼帘时，有同学举手问：“学长，坚持梦想真的会有结果吗?”我指着自己胸前的校徽，想起高三那年在日记本上写下的话：“奋斗不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。”我对他们说：“我曾和你们一样，在题海中迷茫，在压力下动摇，但正是那份不愿放弃的坚持，让我如今能站在这里。高中的每一次刷题、每一次早起，都是在为未来的自己铺路;而大学的每一次实验、每一次探索，都是在为梦想添砖加瓦。”

走出教室时，夕阳正染红河天。我知道，高中的奋斗是青春的序章，大学的拼搏是梦想的续篇。这场宣讲不仅是一次校园推介，更是一场奋斗精神的接力。那些我曾收到的鼓励，如今正通过我的话语传递给新一代少年;而中原工学院所给予我的成长与力量，也终将在他们心中生根发芽。愿我们都能以奋斗为笔，在高中与大学的岁月里，书写属于自己的精彩篇章，让青春在逐梦路上熠熠生辉。

院校：中原工学院

姓名：李勇杰（自动化与电气工程学院）

当冬日的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑时，我站在熟悉的讲台前，看着台下一张张青涩又充满期待的脸庞，仿佛看到了三年前挑灯夜读的自己——那时的我，正埋首于堆积如山的试卷中，把中原工学院自动化专业的名字当作穿越迷茫的灯塔。如今，我以自动化与电气工程学院学子的身份重返母校，既是来赴一场青春之约，更是来传递一份跨越时光的奋斗力量。

宣讲的PPT翻过建校七秩的奋进史，台下同学眼中的好奇，让我想起高三那年的自己。彼时的我，对着专业目录里“自动化”三个字懵懂向往，却在复杂的电路原理习题前屡屡受挫。是班主任指着招生简章上中工实验室的照片告诉我：“真正的奋斗，是向着明确的方向步步为营。”从那以后，每个深夜的台灯下，我都以中工“博学弘德 自强不息”的校训激励自己，错题本上密密麻麻的批注，见证着我向着目标跋涉的每一步。而如今，当我讲述学院在人工智能领域的突破、团队在电子设计大赛中的经历时，我想让他们知道，那些看似遥远的成就，都源于日复一日的坚守。

分享专业学习时，我特意说起大学实验室里的日夜。刚入学时，我因理论知识薄弱，在小组项目中屡屡拖后腿。但就像高中时攻克数学压轴题那样，我把实验室当作新的战场，泡在里面反复调试程序，向老师请教专业问题，与同学协作攻克技术难关。从第一次独立完成控制系统搭建，到参与校级科研项目，那些熬夜后的疲惫、突破后的喜悦，与高中时解出难题的成就感如出一辙。我告诉台下的学弟学妹：“高中的奋斗是为了推开理想的大门，而大学的奋斗，是为了在门内开辟属于自己的天地。

宣讲尾声，当校园视频里龙湖校区的林荫道、座无虚席的图书馆映入眼帘时，有同学举手问：“学长，坚持梦想真的会有结果吗?”我指着自己胸前的校徽，想起高三那年在日记本上写下的话：“奋斗不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的沉淀。”我对他们说：“我曾和你们一样，在题海中迷茫，在压力下动摇，但正是那份不愿放弃的坚持，让我如今能站在这里。高中的每一次刷题、每一次早起，都是在为未来的自己铺路;而大学的每一次实验、每一次探索，都是在为梦想添砖加瓦。”

走出教室时，夕阳正染红河天。我知道，高中的奋斗是青春的序章，大学的拼搏是梦想的续篇。这场宣讲不仅是一次校园推介，更是一场奋斗精神的接力。那些我曾收到的鼓励，如今正通过我的话语传递给新一代少年;而中原工学院所给予我的成长与力量，也终将在他们心中生根发芽。愿我们都能以奋斗为笔，在高中与大学的岁月里，书写属于自己的精彩篇章，让青春在逐梦路上熠熠生辉。