中新网四川新闻3月17日电(胡明贵 何莉)周末和节假日，资阳市雁江区保和镇晏家坝村的农家书屋里，弥漫着书香。小读者们围坐在一起，有的津津有味地翻看绘本故事，有的专心致志地阅读科普读物，有的轻声与小伙伴分享书里的“奇妙世界”。

保和镇晏家坝村农家书屋。胡明贵 摄

“在这里可以学到更多知识，减少孩子在家看电视、玩手机的时间。”农闲时候，村民张大妈经常带孙子来农家书屋看书，“让他从小多看书，养成读书的好习惯，我也可以学学炒菜做饭什么的，打发打发时间。”

保和镇农家书屋与紫微小学结对共建仪式。胡明贵 摄

晏家坝村农家书屋有藏书3000余册，包括文学、少儿、科技、生活等类别，并且定期更新书目，除满足少年儿童的阅读需求外，也能为群众提供种植、养殖方面的技术。每年寒暑假，还会依托新时代文明实践站组织开展阅读活动，丰富孩子们的假期生活。

从“有书读”到“读好书”，晏家坝村书屋的变迁，正是雁江区推动农家书屋提质升级、深入服务群众的缩影。这一转变的背后，是雁江区紧扣“建好、管好、用好”目标，创新探索“1个基本阅读服务+N个特色服务”的“1+N”模式，构建起覆盖城乡、功能复合的阅读网络。

“线上，我们的‘跳蚤云图’公共阅读平台实现资源共享；线下，全区建成14个镇级中心书屋、255个农家书屋，打造20个特色书坊，增设600余处乡村书架和若干流动书摊，形成‘中心书屋+特色书坊+乡村书架+流动书摊’四位一体的阅读空间格局，将阅读服务送到群众身边。”区委宣传部相关负责人说。

值得一提的是，雁江区在晏家坝村等60个重点提升的农家书屋，增设了亲子阅读空间、少儿读书角、全民阅读室等阅读空间300余处，营造了更好的阅读环境。此外，还建成30个区图书馆分馆，实现资源共享、通借通还，进一步满足了群众日益增长的图书借阅需求。

为让书屋里的书真正对得上群众的胃口，雁江区推出了“群众点单”机制，通过征集阅读需求来定制采购目录，推行“互动式、菜单式”选书。丰裕镇高洞村柑橘种植户王大哥对此深有感触：“村里的书屋新增了柑橘种植方面的书，真是帮了我们的大忙！”

据了解，通过这种精准匹配的模式，全区已为重点书屋配备少儿、科普、种养类图书3230册，并成功举办了14场“你选书我买单”活动，让图书供给与群众需求无缝对接。

书香不仅弥漫在村落，也飘进了校园。雁江区推动75所乡村中小学校与农家书屋联动，开展“乡村书香润泽校园”计划，将4000册图书漂流至各个班级。保和镇紫微小学相关负责人说：“学校与保和镇文秀村、晏家坝村农家书屋开展的图书漂流活动，让孩子们接触到了更多好书，阅读兴趣提高了，眼界也开阔了。”

从“有书读”到“读好书”，雁江区农家书屋的转型升级，丰富了乡村的文化供给，更悄然改变着乡村的精神风貌。雁江区委宣传部相关负责人表示，下一步将继续在图书供给、书屋管理、活动开展等方面着力，让农家书屋不仅有“好书”，更有“活力”，让“读好书”更可持续，为乡村振兴筑牢深厚的文化根基。(完)

中新网四川新闻3月17日电(胡明贵 何莉)周末和节假日，资阳市雁江区保和镇晏家坝村的农家书屋里，弥漫着书香。小读者们围坐在一起，有的津津有味地翻看绘本故事，有的专心致志地阅读科普读物，有的轻声与小伙伴分享书里的“奇妙世界”。

保和镇晏家坝村农家书屋。胡明贵 摄

“在这里可以学到更多知识，减少孩子在家看电视、玩手机的时间。”农闲时候，村民张大妈经常带孙子来农家书屋看书，“让他从小多看书，养成读书的好习惯，我也可以学学炒菜做饭什么的，打发打发时间。”

保和镇农家书屋与紫微小学结对共建仪式。胡明贵 摄

晏家坝村农家书屋有藏书3000余册，包括文学、少儿、科技、生活等类别，并且定期更新书目，除满足少年儿童的阅读需求外，也能为群众提供种植、养殖方面的技术。每年寒暑假，还会依托新时代文明实践站组织开展阅读活动，丰富孩子们的假期生活。

从“有书读”到“读好书”，晏家坝村书屋的变迁，正是雁江区推动农家书屋提质升级、深入服务群众的缩影。这一转变的背后，是雁江区紧扣“建好、管好、用好”目标，创新探索“1个基本阅读服务+N个特色服务”的“1+N”模式，构建起覆盖城乡、功能复合的阅读网络。

“线上，我们的‘跳蚤云图’公共阅读平台实现资源共享；线下，全区建成14个镇级中心书屋、255个农家书屋，打造20个特色书坊，增设600余处乡村书架和若干流动书摊，形成‘中心书屋+特色书坊+乡村书架+流动书摊’四位一体的阅读空间格局，将阅读服务送到群众身边。”区委宣传部相关负责人说。

值得一提的是，雁江区在晏家坝村等60个重点提升的农家书屋，增设了亲子阅读空间、少儿读书角、全民阅读室等阅读空间300余处，营造了更好的阅读环境。此外，还建成30个区图书馆分馆，实现资源共享、通借通还，进一步满足了群众日益增长的图书借阅需求。

为让书屋里的书真正对得上群众的胃口，雁江区推出了“群众点单”机制，通过征集阅读需求来定制采购目录，推行“互动式、菜单式”选书。丰裕镇高洞村柑橘种植户王大哥对此深有感触：“村里的书屋新增了柑橘种植方面的书，真是帮了我们的大忙！”

据了解，通过这种精准匹配的模式，全区已为重点书屋配备少儿、科普、种养类图书3230册，并成功举办了14场“你选书我买单”活动，让图书供给与群众需求无缝对接。

书香不仅弥漫在村落，也飘进了校园。雁江区推动75所乡村中小学校与农家书屋联动，开展“乡村书香润泽校园”计划，将4000册图书漂流至各个班级。保和镇紫微小学相关负责人说：“学校与保和镇文秀村、晏家坝村农家书屋开展的图书漂流活动，让孩子们接触到了更多好书，阅读兴趣提高了，眼界也开阔了。”

从“有书读”到“读好书”，雁江区农家书屋的转型升级，丰富了乡村的文化供给，更悄然改变着乡村的精神风貌。雁江区委宣传部相关负责人表示，下一步将继续在图书供给、书屋管理、活动开展等方面着力，让农家书屋不仅有“好书”，更有“活力”，让“读好书”更可持续，为乡村振兴筑牢深厚的文化根基。(完)

中新网四川新闻3月17日电(胡明贵 何莉)周末和节假日，资阳市雁江区保和镇晏家坝村的农家书屋里，弥漫着书香。小读者们围坐在一起，有的津津有味地翻看绘本故事，有的专心致志地阅读科普读物，有的轻声与小伙伴分享书里的“奇妙世界”。

保和镇晏家坝村农家书屋。胡明贵 摄

“在这里可以学到更多知识，减少孩子在家看电视、玩手机的时间。”农闲时候，村民张大妈经常带孙子来农家书屋看书，“让他从小多看书，养成读书的好习惯，我也可以学学炒菜做饭什么的，打发打发时间。”

保和镇农家书屋与紫微小学结对共建仪式。胡明贵 摄

晏家坝村农家书屋有藏书3000余册，包括文学、少儿、科技、生活等类别，并且定期更新书目，除满足少年儿童的阅读需求外，也能为群众提供种植、养殖方面的技术。每年寒暑假，还会依托新时代文明实践站组织开展阅读活动，丰富孩子们的假期生活。

从“有书读”到“读好书”，晏家坝村书屋的变迁，正是雁江区推动农家书屋提质升级、深入服务群众的缩影。这一转变的背后，是雁江区紧扣“建好、管好、用好”目标，创新探索“1个基本阅读服务+N个特色服务”的“1+N”模式，构建起覆盖城乡、功能复合的阅读网络。

“线上，我们的‘跳蚤云图’公共阅读平台实现资源共享；线下，全区建成14个镇级中心书屋、255个农家书屋，打造20个特色书坊，增设600余处乡村书架和若干流动书摊，形成‘中心书屋+特色书坊+乡村书架+流动书摊’四位一体的阅读空间格局，将阅读服务送到群众身边。”区委宣传部相关负责人说。

值得一提的是，雁江区在晏家坝村等60个重点提升的农家书屋，增设了亲子阅读空间、少儿读书角、全民阅读室等阅读空间300余处，营造了更好的阅读环境。此外，还建成30个区图书馆分馆，实现资源共享、通借通还，进一步满足了群众日益增长的图书借阅需求。

为让书屋里的书真正对得上群众的胃口，雁江区推出了“群众点单”机制，通过征集阅读需求来定制采购目录，推行“互动式、菜单式”选书。丰裕镇高洞村柑橘种植户王大哥对此深有感触：“村里的书屋新增了柑橘种植方面的书，真是帮了我们的大忙！”

据了解，通过这种精准匹配的模式，全区已为重点书屋配备少儿、科普、种养类图书3230册，并成功举办了14场“你选书我买单”活动，让图书供给与群众需求无缝对接。

书香不仅弥漫在村落，也飘进了校园。雁江区推动75所乡村中小学校与农家书屋联动，开展“乡村书香润泽校园”计划，将4000册图书漂流至各个班级。保和镇紫微小学相关负责人说：“学校与保和镇文秀村、晏家坝村农家书屋开展的图书漂流活动，让孩子们接触到了更多好书，阅读兴趣提高了，眼界也开阔了。”

从“有书读”到“读好书”，雁江区农家书屋的转型升级，丰富了乡村的文化供给，更悄然改变着乡村的精神风貌。雁江区委宣传部相关负责人表示，下一步将继续在图书供给、书屋管理、活动开展等方面着力，让农家书屋不仅有“好书”，更有“活力”，让“读好书”更可持续，为乡村振兴筑牢深厚的文化根基。(完)

中新网四川新闻3月17日电(胡明贵 何莉)周末和节假日，资阳市雁江区保和镇晏家坝村的农家书屋里，弥漫着书香。小读者们围坐在一起，有的津津有味地翻看绘本故事，有的专心致志地阅读科普读物，有的轻声与小伙伴分享书里的“奇妙世界”。

保和镇晏家坝村农家书屋。胡明贵 摄

“在这里可以学到更多知识，减少孩子在家看电视、玩手机的时间。”农闲时候，村民张大妈经常带孙子来农家书屋看书，“让他从小多看书，养成读书的好习惯，我也可以学学炒菜做饭什么的，打发打发时间。”

保和镇农家书屋与紫微小学结对共建仪式。胡明贵 摄

晏家坝村农家书屋有藏书3000余册，包括文学、少儿、科技、生活等类别，并且定期更新书目，除满足少年儿童的阅读需求外，也能为群众提供种植、养殖方面的技术。每年寒暑假，还会依托新时代文明实践站组织开展阅读活动，丰富孩子们的假期生活。

从“有书读”到“读好书”，晏家坝村书屋的变迁，正是雁江区推动农家书屋提质升级、深入服务群众的缩影。这一转变的背后，是雁江区紧扣“建好、管好、用好”目标，创新探索“1个基本阅读服务+N个特色服务”的“1+N”模式，构建起覆盖城乡、功能复合的阅读网络。

“线上，我们的‘跳蚤云图’公共阅读平台实现资源共享；线下，全区建成14个镇级中心书屋、255个农家书屋，打造20个特色书坊，增设600余处乡村书架和若干流动书摊，形成‘中心书屋+特色书坊+乡村书架+流动书摊’四位一体的阅读空间格局，将阅读服务送到群众身边。”区委宣传部相关负责人说。

值得一提的是，雁江区在晏家坝村等60个重点提升的农家书屋，增设了亲子阅读空间、少儿读书角、全民阅读室等阅读空间300余处，营造了更好的阅读环境。此外，还建成30个区图书馆分馆，实现资源共享、通借通还，进一步满足了群众日益增长的图书借阅需求。

为让书屋里的书真正对得上群众的胃口，雁江区推出了“群众点单”机制，通过征集阅读需求来定制采购目录，推行“互动式、菜单式”选书。丰裕镇高洞村柑橘种植户王大哥对此深有感触：“村里的书屋新增了柑橘种植方面的书，真是帮了我们的大忙！”

据了解，通过这种精准匹配的模式，全区已为重点书屋配备少儿、科普、种养类图书3230册，并成功举办了14场“你选书我买单”活动，让图书供给与群众需求无缝对接。

书香不仅弥漫在村落，也飘进了校园。雁江区推动75所乡村中小学校与农家书屋联动，开展“乡村书香润泽校园”计划，将4000册图书漂流至各个班级。保和镇紫微小学相关负责人说：“学校与保和镇文秀村、晏家坝村农家书屋开展的图书漂流活动，让孩子们接触到了更多好书，阅读兴趣提高了，眼界也开阔了。”

从“有书读”到“读好书”，雁江区农家书屋的转型升级，丰富了乡村的文化供给，更悄然改变着乡村的精神风貌。雁江区委宣传部相关负责人表示，下一步将继续在图书供给、书屋管理、活动开展等方面着力，让农家书屋不仅有“好书”，更有“活力”，让“读好书”更可持续，为乡村振兴筑牢深厚的文化根基。(完)

中新网四川新闻3月17日电(胡明贵 何莉)周末和节假日，资阳市雁江区保和镇晏家坝村的农家书屋里，弥漫着书香。小读者们围坐在一起，有的津津有味地翻看绘本故事，有的专心致志地阅读科普读物，有的轻声与小伙伴分享书里的“奇妙世界”。

保和镇晏家坝村农家书屋。胡明贵 摄

“在这里可以学到更多知识，减少孩子在家看电视、玩手机的时间。”农闲时候，村民张大妈经常带孙子来农家书屋看书，“让他从小多看书，养成读书的好习惯，我也可以学学炒菜做饭什么的，打发打发时间。”

保和镇农家书屋与紫微小学结对共建仪式。胡明贵 摄

晏家坝村农家书屋有藏书3000余册，包括文学、少儿、科技、生活等类别，并且定期更新书目，除满足少年儿童的阅读需求外，也能为群众提供种植、养殖方面的技术。每年寒暑假，还会依托新时代文明实践站组织开展阅读活动，丰富孩子们的假期生活。

从“有书读”到“读好书”，晏家坝村书屋的变迁，正是雁江区推动农家书屋提质升级、深入服务群众的缩影。这一转变的背后，是雁江区紧扣“建好、管好、用好”目标，创新探索“1个基本阅读服务+N个特色服务”的“1+N”模式，构建起覆盖城乡、功能复合的阅读网络。

“线上，我们的‘跳蚤云图’公共阅读平台实现资源共享；线下，全区建成14个镇级中心书屋、255个农家书屋，打造20个特色书坊，增设600余处乡村书架和若干流动书摊，形成‘中心书屋+特色书坊+乡村书架+流动书摊’四位一体的阅读空间格局，将阅读服务送到群众身边。”区委宣传部相关负责人说。

值得一提的是，雁江区在晏家坝村等60个重点提升的农家书屋，增设了亲子阅读空间、少儿读书角、全民阅读室等阅读空间300余处，营造了更好的阅读环境。此外，还建成30个区图书馆分馆，实现资源共享、通借通还，进一步满足了群众日益增长的图书借阅需求。

为让书屋里的书真正对得上群众的胃口，雁江区推出了“群众点单”机制，通过征集阅读需求来定制采购目录，推行“互动式、菜单式”选书。丰裕镇高洞村柑橘种植户王大哥对此深有感触：“村里的书屋新增了柑橘种植方面的书，真是帮了我们的大忙！”

据了解，通过这种精准匹配的模式，全区已为重点书屋配备少儿、科普、种养类图书3230册，并成功举办了14场“你选书我买单”活动，让图书供给与群众需求无缝对接。

书香不仅弥漫在村落，也飘进了校园。雁江区推动75所乡村中小学校与农家书屋联动，开展“乡村书香润泽校园”计划，将4000册图书漂流至各个班级。保和镇紫微小学相关负责人说：“学校与保和镇文秀村、晏家坝村农家书屋开展的图书漂流活动，让孩子们接触到了更多好书，阅读兴趣提高了，眼界也开阔了。”

从“有书读”到“读好书”，雁江区农家书屋的转型升级，丰富了乡村的文化供给，更悄然改变着乡村的精神风貌。雁江区委宣传部相关负责人表示，下一步将继续在图书供给、书屋管理、活动开展等方面着力，让农家书屋不仅有“好书”，更有“活力”，让“读好书”更可持续，为乡村振兴筑牢深厚的文化根基。(完)