“同学们，提到校园欺凌，大家会想到什么呢？”

“殴打别人，抢别人的东西。”

“那么给别人起难听外号，是不是校园欺凌呢？”

“这样也是校园欺凌吗？”

“当然是！这侵犯了别人的名誉权，造成的危害不比身体欺凌差。”

……

3月11日，开阳县检察院检察官、法治副校长夏宏宇就校园欺凌相关话题与开阳县第三中学的同学们直面交流。当话题转向网络陷阱时，夏宏宇没有直接给出定义，而是用同学们熟悉的“免费领游戏皮肤”打比方，通过真实案例和互动提问，让大家在听故事的同时，学会自我保护。

“法律不像你们想象中那么遥远，它其实像一个‘守护神’，默默保护着我们每一个人。”春季学期开学以来，为进一步加强新时代校园法治建设，增强校园师生安全防范意识和法治意识，开阳县检察院把“法治第一课”送进课堂，通过以案释法、情景模拟、互动问答等形式，逐一把法律条文转化为易懂、易学、易用的成长指南，引导大家树立规则意识与法治观念，不做施暴者、不做受害者、不做旁观者，扣好人生“第一粒法治扣子”——

在开阳县第一小学，检察官刘蓥瑄把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拆解成一个个真实案例，既生动又有用，让法治的种子在稚嫩心田悄悄发芽。在开阳县第五中学，检察官卢志云用“你问我答+情景模拟”的方式，把枯燥法律条文变成生活场景，让同学们真切感受到司法保护就在身边。在龙岗镇中学，检察官自编《校园欺凌真相》剧本，将普法故事与“剧本杀”相结合，让法治思维更加深入人心。

下一步，开阳县检察院将持续与学校、家庭、社会携手，常态化开展法治进校园、普法讲座、案例警示等活动，以专业的法律知识和温暖的司法关怀，为学生成长保驾护航，全力构建平安、法治、和谐的校园环境。

“同学们，提到校园欺凌，大家会想到什么呢？”

“殴打别人，抢别人的东西。”

“那么给别人起难听外号，是不是校园欺凌呢？”

“这样也是校园欺凌吗？”

“当然是！这侵犯了别人的名誉权，造成的危害不比身体欺凌差。”

……

3月11日，开阳县检察院检察官、法治副校长夏宏宇就校园欺凌相关话题与开阳县第三中学的同学们直面交流。当话题转向网络陷阱时，夏宏宇没有直接给出定义，而是用同学们熟悉的“免费领游戏皮肤”打比方，通过真实案例和互动提问，让大家在听故事的同时，学会自我保护。

“法律不像你们想象中那么遥远，它其实像一个‘守护神’，默默保护着我们每一个人。”春季学期开学以来，为进一步加强新时代校园法治建设，增强校园师生安全防范意识和法治意识，开阳县检察院把“法治第一课”送进课堂，通过以案释法、情景模拟、互动问答等形式，逐一把法律条文转化为易懂、易学、易用的成长指南，引导大家树立规则意识与法治观念，不做施暴者、不做受害者、不做旁观者，扣好人生“第一粒法治扣子”——

在开阳县第一小学，检察官刘蓥瑄把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拆解成一个个真实案例，既生动又有用，让法治的种子在稚嫩心田悄悄发芽。在开阳县第五中学，检察官卢志云用“你问我答+情景模拟”的方式，把枯燥法律条文变成生活场景，让同学们真切感受到司法保护就在身边。在龙岗镇中学，检察官自编《校园欺凌真相》剧本，将普法故事与“剧本杀”相结合，让法治思维更加深入人心。

下一步，开阳县检察院将持续与学校、家庭、社会携手，常态化开展法治进校园、普法讲座、案例警示等活动，以专业的法律知识和温暖的司法关怀，为学生成长保驾护航，全力构建平安、法治、和谐的校园环境。

“同学们，提到校园欺凌，大家会想到什么呢？”

“殴打别人，抢别人的东西。”

“那么给别人起难听外号，是不是校园欺凌呢？”

“这样也是校园欺凌吗？”

“当然是！这侵犯了别人的名誉权，造成的危害不比身体欺凌差。”

……

3月11日，开阳县检察院检察官、法治副校长夏宏宇就校园欺凌相关话题与开阳县第三中学的同学们直面交流。当话题转向网络陷阱时，夏宏宇没有直接给出定义，而是用同学们熟悉的“免费领游戏皮肤”打比方，通过真实案例和互动提问，让大家在听故事的同时，学会自我保护。

“法律不像你们想象中那么遥远，它其实像一个‘守护神’，默默保护着我们每一个人。”春季学期开学以来，为进一步加强新时代校园法治建设，增强校园师生安全防范意识和法治意识，开阳县检察院把“法治第一课”送进课堂，通过以案释法、情景模拟、互动问答等形式，逐一把法律条文转化为易懂、易学、易用的成长指南，引导大家树立规则意识与法治观念，不做施暴者、不做受害者、不做旁观者，扣好人生“第一粒法治扣子”——

在开阳县第一小学，检察官刘蓥瑄把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拆解成一个个真实案例，既生动又有用，让法治的种子在稚嫩心田悄悄发芽。在开阳县第五中学，检察官卢志云用“你问我答+情景模拟”的方式，把枯燥法律条文变成生活场景，让同学们真切感受到司法保护就在身边。在龙岗镇中学，检察官自编《校园欺凌真相》剧本，将普法故事与“剧本杀”相结合，让法治思维更加深入人心。

下一步，开阳县检察院将持续与学校、家庭、社会携手，常态化开展法治进校园、普法讲座、案例警示等活动，以专业的法律知识和温暖的司法关怀，为学生成长保驾护航，全力构建平安、法治、和谐的校园环境。

“同学们，提到校园欺凌，大家会想到什么呢？”

“殴打别人，抢别人的东西。”

“那么给别人起难听外号，是不是校园欺凌呢？”

“这样也是校园欺凌吗？”

“当然是！这侵犯了别人的名誉权，造成的危害不比身体欺凌差。”

……

3月11日，开阳县检察院检察官、法治副校长夏宏宇就校园欺凌相关话题与开阳县第三中学的同学们直面交流。当话题转向网络陷阱时，夏宏宇没有直接给出定义，而是用同学们熟悉的“免费领游戏皮肤”打比方，通过真实案例和互动提问，让大家在听故事的同时，学会自我保护。

“法律不像你们想象中那么遥远，它其实像一个‘守护神’，默默保护着我们每一个人。”春季学期开学以来，为进一步加强新时代校园法治建设，增强校园师生安全防范意识和法治意识，开阳县检察院把“法治第一课”送进课堂，通过以案释法、情景模拟、互动问答等形式，逐一把法律条文转化为易懂、易学、易用的成长指南，引导大家树立规则意识与法治观念，不做施暴者、不做受害者、不做旁观者，扣好人生“第一粒法治扣子”——

在开阳县第一小学，检察官刘蓥瑄把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拆解成一个个真实案例，既生动又有用，让法治的种子在稚嫩心田悄悄发芽。在开阳县第五中学，检察官卢志云用“你问我答+情景模拟”的方式，把枯燥法律条文变成生活场景，让同学们真切感受到司法保护就在身边。在龙岗镇中学，检察官自编《校园欺凌真相》剧本，将普法故事与“剧本杀”相结合，让法治思维更加深入人心。

下一步，开阳县检察院将持续与学校、家庭、社会携手，常态化开展法治进校园、普法讲座、案例警示等活动，以专业的法律知识和温暖的司法关怀，为学生成长保驾护航，全力构建平安、法治、和谐的校园环境。

“同学们，提到校园欺凌，大家会想到什么呢？”

“殴打别人，抢别人的东西。”

“那么给别人起难听外号，是不是校园欺凌呢？”

“这样也是校园欺凌吗？”

“当然是！这侵犯了别人的名誉权，造成的危害不比身体欺凌差。”

……

3月11日，开阳县检察院检察官、法治副校长夏宏宇就校园欺凌相关话题与开阳县第三中学的同学们直面交流。当话题转向网络陷阱时，夏宏宇没有直接给出定义，而是用同学们熟悉的“免费领游戏皮肤”打比方，通过真实案例和互动提问，让大家在听故事的同时，学会自我保护。

“法律不像你们想象中那么遥远，它其实像一个‘守护神’，默默保护着我们每一个人。”春季学期开学以来，为进一步加强新时代校园法治建设，增强校园师生安全防范意识和法治意识，开阳县检察院把“法治第一课”送进课堂，通过以案释法、情景模拟、互动问答等形式，逐一把法律条文转化为易懂、易学、易用的成长指南，引导大家树立规则意识与法治观念，不做施暴者、不做受害者、不做旁观者，扣好人生“第一粒法治扣子”——

在开阳县第一小学，检察官刘蓥瑄把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》拆解成一个个真实案例，既生动又有用，让法治的种子在稚嫩心田悄悄发芽。在开阳县第五中学，检察官卢志云用“你问我答+情景模拟”的方式，把枯燥法律条文变成生活场景，让同学们真切感受到司法保护就在身边。在龙岗镇中学，检察官自编《校园欺凌真相》剧本，将普法故事与“剧本杀”相结合，让法治思维更加深入人心。

下一步，开阳县检察院将持续与学校、家庭、社会携手，常态化开展法治进校园、普法讲座、案例警示等活动，以专业的法律知识和温暖的司法关怀，为学生成长保驾护航，全力构建平安、法治、和谐的校园环境。