东南网3月11日报道（福建日报记者 朱子微）全国人大代表、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴建议，进一步发挥专门学校作用，提升有严重不良行为未成年人矫治教育效果。

曾旭晴认为，近年来，未成年人严重违法犯罪现象时有发生，引起社会各界高度关注。专门学校作为对存在严重不良行为的未成年人进行教育矫治的关键场所，其建设及专门教育的推进，对预防未成年人违法犯罪、助力他们重新融入社会意义重大。福建省专门学校建设和专门教育工作取得明显进展，已建成专门学校10所，实现了设区市全覆盖。截至2025年6月，福建省适用专门矫治教育人数累计1228人。

她建议，进一步理顺新设专门学校的管理体制，推动解决财政保障渠道、师资力量调配、中期发展规划等问题；制定专门学校建设国家标准、专门矫治教育量化评估标准、专门矫治教育课程大纲（训练科目）、专门矫治教育师资力量培训课程等配套项目，提升专门矫治教育精细化、科学化、规范化水平；尽快出台矫治教育实施办法，做好专门矫治教育与新修订的《治安管理处罚法》的衔接适配，实现矫治教育与前端预防、后端打击的有机统一，通过惩防并举、综合施策，为青少年健康成长营造良好环境。

东南网3月11日报道（福建日报记者 朱子微）全国人大代表、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴建议，进一步发挥专门学校作用，提升有严重不良行为未成年人矫治教育效果。

曾旭晴认为，近年来，未成年人严重违法犯罪现象时有发生，引起社会各界高度关注。专门学校作为对存在严重不良行为的未成年人进行教育矫治的关键场所，其建设及专门教育的推进，对预防未成年人违法犯罪、助力他们重新融入社会意义重大。福建省专门学校建设和专门教育工作取得明显进展，已建成专门学校10所，实现了设区市全覆盖。截至2025年6月，福建省适用专门矫治教育人数累计1228人。

她建议，进一步理顺新设专门学校的管理体制，推动解决财政保障渠道、师资力量调配、中期发展规划等问题；制定专门学校建设国家标准、专门矫治教育量化评估标准、专门矫治教育课程大纲（训练科目）、专门矫治教育师资力量培训课程等配套项目，提升专门矫治教育精细化、科学化、规范化水平；尽快出台矫治教育实施办法，做好专门矫治教育与新修订的《治安管理处罚法》的衔接适配，实现矫治教育与前端预防、后端打击的有机统一，通过惩防并举、综合施策，为青少年健康成长营造良好环境。

东南网3月11日报道（福建日报记者 朱子微）全国人大代表、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴建议，进一步发挥专门学校作用，提升有严重不良行为未成年人矫治教育效果。

曾旭晴认为，近年来，未成年人严重违法犯罪现象时有发生，引起社会各界高度关注。专门学校作为对存在严重不良行为的未成年人进行教育矫治的关键场所，其建设及专门教育的推进，对预防未成年人违法犯罪、助力他们重新融入社会意义重大。福建省专门学校建设和专门教育工作取得明显进展，已建成专门学校10所，实现了设区市全覆盖。截至2025年6月，福建省适用专门矫治教育人数累计1228人。

她建议，进一步理顺新设专门学校的管理体制，推动解决财政保障渠道、师资力量调配、中期发展规划等问题；制定专门学校建设国家标准、专门矫治教育量化评估标准、专门矫治教育课程大纲（训练科目）、专门矫治教育师资力量培训课程等配套项目，提升专门矫治教育精细化、科学化、规范化水平；尽快出台矫治教育实施办法，做好专门矫治教育与新修订的《治安管理处罚法》的衔接适配，实现矫治教育与前端预防、后端打击的有机统一，通过惩防并举、综合施策，为青少年健康成长营造良好环境。

东南网3月11日报道（福建日报记者 朱子微）全国人大代表、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴建议，进一步发挥专门学校作用，提升有严重不良行为未成年人矫治教育效果。

曾旭晴认为，近年来，未成年人严重违法犯罪现象时有发生，引起社会各界高度关注。专门学校作为对存在严重不良行为的未成年人进行教育矫治的关键场所，其建设及专门教育的推进，对预防未成年人违法犯罪、助力他们重新融入社会意义重大。福建省专门学校建设和专门教育工作取得明显进展，已建成专门学校10所，实现了设区市全覆盖。截至2025年6月，福建省适用专门矫治教育人数累计1228人。

她建议，进一步理顺新设专门学校的管理体制，推动解决财政保障渠道、师资力量调配、中期发展规划等问题；制定专门学校建设国家标准、专门矫治教育量化评估标准、专门矫治教育课程大纲（训练科目）、专门矫治教育师资力量培训课程等配套项目，提升专门矫治教育精细化、科学化、规范化水平；尽快出台矫治教育实施办法，做好专门矫治教育与新修订的《治安管理处罚法》的衔接适配，实现矫治教育与前端预防、后端打击的有机统一，通过惩防并举、综合施策，为青少年健康成长营造良好环境。

东南网3月11日报道（福建日报记者 朱子微）全国人大代表、泉州市晋光小学党委书记曾旭晴建议，进一步发挥专门学校作用，提升有严重不良行为未成年人矫治教育效果。

曾旭晴认为，近年来，未成年人严重违法犯罪现象时有发生，引起社会各界高度关注。专门学校作为对存在严重不良行为的未成年人进行教育矫治的关键场所，其建设及专门教育的推进，对预防未成年人违法犯罪、助力他们重新融入社会意义重大。福建省专门学校建设和专门教育工作取得明显进展，已建成专门学校10所，实现了设区市全覆盖。截至2025年6月，福建省适用专门矫治教育人数累计1228人。

她建议，进一步理顺新设专门学校的管理体制，推动解决财政保障渠道、师资力量调配、中期发展规划等问题；制定专门学校建设国家标准、专门矫治教育量化评估标准、专门矫治教育课程大纲（训练科目）、专门矫治教育师资力量培训课程等配套项目，提升专门矫治教育精细化、科学化、规范化水平；尽快出台矫治教育实施办法，做好专门矫治教育与新修订的《治安管理处罚法》的衔接适配，实现矫治教育与前端预防、后端打击的有机统一，通过惩防并举、综合施策，为青少年健康成长营造良好环境。