黑客利用“万能密钥”，至少成功盗取1个重要账号的概率是多少？为康熙皇帝学习几何学使用的多面体模型贴金箔，需要准备多大面积的金箔？3月14日，2026年北京市中小学“数学节”开幕会上，港口工程师、金融专家、网络安全专家、医生、文保专家等依次登台，面向全市中小学生征集问题解决思路。

这是本市“数学节”首次设立“跨界提问·少年破局”真实创新检验环节。这些问题直指真实生活和真实世界，引导中小学生的数学学习从“解题”向“解决问题”跨越。比如，基金公司为小学生出的题目与压岁钱有关，请他们设计最合理的压岁钱定投计划；为中学生出的题目则聚焦投资回报率和资产配置等真实金融场景。

今年“数学节”将持续至6月18日，以“数学jia”为核心创意——“数学‘+’”彰显跨界融合、“数学‘家’”鼓励人人探究、“数学‘嘉’”打造趣味嘉年华，呼应国际数学日“数学与希望”主题。

“‘数学节’并非简单的学科活动，而是培育孩子们数学兴趣、点亮科学思维、涵养创新精神的重要载体。”市教委副主任吴洁说，本市基础教育将聚焦提质增效、创新赋能，着力实现从“活动组织”向“链条构建”、从“单科推进”向“融合赋能”、从“校内循环”向“社会协同”的三大转变，持续推动创新人才培养体系系统化、优质教育资源融合化、全域育人格局贯通化。

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