3月7日，教师资格证考试即将进行。华图教育资深专家表示，随着一系列新政策的落地，教师的“数字素养”已从“选答题”变为“必答题”，并成为教师资格准入的核心认证维度。

华图教育资深专家指出，从2025年开始，教育部接连打出政策“组合拳”，释放出强烈的改革信号。如2026全国教育工作会议明确将“扎实推进人工智能赋能教育”列为深化教育综合改革的核心内容；2026年度全国基础教育重点工作部署会明确要求，推动人工智能进入中小学“课程标准、日常教学、考试评价”。“这些新政的落地，共同指向一个核心结论，2026年起，教师的‘数字素养’已从‘选答题’变为‘必答题’，并成为教师资格准入的核心认证维度。”

该专家表示，对于正在备考教师资格证笔试的考生而言，2026年最直接的变化将体现在试卷上。《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》第十二条明确指出：“完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴。”

这意味着，传统的“教育学+心理学+学科知识”的笔试“铁三角”将被打破，关于数字伦理、人工智能基础原理、数据安全法规的题目比例可能显著增加。

同时，在面试环节上，未来的教师资格面试将更加关注考生在技术环境下的育人能力。如教师资格面试的结构化问答或者答辩环节极可能出现AI伦理考题，如“学生用AI完成作业怎么办？”或“课堂使用AI导致学生分心如何处理？”这类题目不仅考查考生对AI技术的认知，更核心的是检验考生超越技术层面的教育智慧——既正视AI对教育教学的赋能价值，更坚守了“教师主导、AI辅助”的育人底线，用教育初心平衡技术应用与学生成长。

此外，场景化教学将成为“加分项”。在试讲过程中，考生若能“巧妙融入AI教育场景设计”，比如利用AI助教创设沉浸式互动情境，引导学生主动参与、深度思考；或是“展示通过AI数据分析精准捕捉到的学生学情”，进而开展个性化辅导、分层教学的片段。

3月7日，教师资格证考试即将进行。华图教育资深专家表示，随着一系列新政策的落地，教师的“数字素养”已从“选答题”变为“必答题”，并成为教师资格准入的核心认证维度。

华图教育资深专家指出，从2025年开始，教育部接连打出政策“组合拳”，释放出强烈的改革信号。如2026全国教育工作会议明确将“扎实推进人工智能赋能教育”列为深化教育综合改革的核心内容；2026年度全国基础教育重点工作部署会明确要求，推动人工智能进入中小学“课程标准、日常教学、考试评价”。“这些新政的落地，共同指向一个核心结论，2026年起，教师的‘数字素养’已从‘选答题’变为‘必答题’，并成为教师资格准入的核心认证维度。”

该专家表示，对于正在备考教师资格证笔试的考生而言，2026年最直接的变化将体现在试卷上。《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》第十二条明确指出：“完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴。”

这意味着，传统的“教育学+心理学+学科知识”的笔试“铁三角”将被打破，关于数字伦理、人工智能基础原理、数据安全法规的题目比例可能显著增加。

同时，在面试环节上，未来的教师资格面试将更加关注考生在技术环境下的育人能力。如教师资格面试的结构化问答或者答辩环节极可能出现AI伦理考题，如“学生用AI完成作业怎么办？”或“课堂使用AI导致学生分心如何处理？”这类题目不仅考查考生对AI技术的认知，更核心的是检验考生超越技术层面的教育智慧——既正视AI对教育教学的赋能价值，更坚守了“教师主导、AI辅助”的育人底线，用教育初心平衡技术应用与学生成长。

此外，场景化教学将成为“加分项”。在试讲过程中，考生若能“巧妙融入AI教育场景设计”，比如利用AI助教创设沉浸式互动情境，引导学生主动参与、深度思考；或是“展示通过AI数据分析精准捕捉到的学生学情”，进而开展个性化辅导、分层教学的片段。

3月7日，教师资格证考试即将进行。华图教育资深专家表示，随着一系列新政策的落地，教师的“数字素养”已从“选答题”变为“必答题”，并成为教师资格准入的核心认证维度。

华图教育资深专家指出，从2025年开始，教育部接连打出政策“组合拳”，释放出强烈的改革信号。如2026全国教育工作会议明确将“扎实推进人工智能赋能教育”列为深化教育综合改革的核心内容；2026年度全国基础教育重点工作部署会明确要求，推动人工智能进入中小学“课程标准、日常教学、考试评价”。“这些新政的落地，共同指向一个核心结论，2026年起，教师的‘数字素养’已从‘选答题’变为‘必答题’，并成为教师资格准入的核心认证维度。”

该专家表示，对于正在备考教师资格证笔试的考生而言，2026年最直接的变化将体现在试卷上。《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》第十二条明确指出：“完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴。”

这意味着，传统的“教育学+心理学+学科知识”的笔试“铁三角”将被打破，关于数字伦理、人工智能基础原理、数据安全法规的题目比例可能显著增加。

同时，在面试环节上，未来的教师资格面试将更加关注考生在技术环境下的育人能力。如教师资格面试的结构化问答或者答辩环节极可能出现AI伦理考题，如“学生用AI完成作业怎么办？”或“课堂使用AI导致学生分心如何处理？”这类题目不仅考查考生对AI技术的认知，更核心的是检验考生超越技术层面的教育智慧——既正视AI对教育教学的赋能价值，更坚守了“教师主导、AI辅助”的育人底线，用教育初心平衡技术应用与学生成长。

此外，场景化教学将成为“加分项”。在试讲过程中，考生若能“巧妙融入AI教育场景设计”，比如利用AI助教创设沉浸式互动情境，引导学生主动参与、深度思考；或是“展示通过AI数据分析精准捕捉到的学生学情”，进而开展个性化辅导、分层教学的片段。

3月7日，教师资格证考试即将进行。华图教育资深专家表示，随着一系列新政策的落地，教师的“数字素养”已从“选答题”变为“必答题”，并成为教师资格准入的核心认证维度。

华图教育资深专家指出，从2025年开始，教育部接连打出政策“组合拳”，释放出强烈的改革信号。如2026全国教育工作会议明确将“扎实推进人工智能赋能教育”列为深化教育综合改革的核心内容；2026年度全国基础教育重点工作部署会明确要求，推动人工智能进入中小学“课程标准、日常教学、考试评价”。“这些新政的落地，共同指向一个核心结论，2026年起，教师的‘数字素养’已从‘选答题’变为‘必答题’，并成为教师资格准入的核心认证维度。”

该专家表示，对于正在备考教师资格证笔试的考生而言，2026年最直接的变化将体现在试卷上。《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》第十二条明确指出：“完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴。”

这意味着，传统的“教育学+心理学+学科知识”的笔试“铁三角”将被打破，关于数字伦理、人工智能基础原理、数据安全法规的题目比例可能显著增加。

同时，在面试环节上，未来的教师资格面试将更加关注考生在技术环境下的育人能力。如教师资格面试的结构化问答或者答辩环节极可能出现AI伦理考题，如“学生用AI完成作业怎么办？”或“课堂使用AI导致学生分心如何处理？”这类题目不仅考查考生对AI技术的认知，更核心的是检验考生超越技术层面的教育智慧——既正视AI对教育教学的赋能价值，更坚守了“教师主导、AI辅助”的育人底线，用教育初心平衡技术应用与学生成长。

此外，场景化教学将成为“加分项”。在试讲过程中，考生若能“巧妙融入AI教育场景设计”，比如利用AI助教创设沉浸式互动情境，引导学生主动参与、深度思考；或是“展示通过AI数据分析精准捕捉到的学生学情”，进而开展个性化辅导、分层教学的片段。

3月7日，教师资格证考试即将进行。华图教育资深专家表示，随着一系列新政策的落地，教师的“数字素养”已从“选答题”变为“必答题”，并成为教师资格准入的核心认证维度。

华图教育资深专家指出，从2025年开始，教育部接连打出政策“组合拳”，释放出强烈的改革信号。如2026全国教育工作会议明确将“扎实推进人工智能赋能教育”列为深化教育综合改革的核心内容；2026年度全国基础教育重点工作部署会明确要求，推动人工智能进入中小学“课程标准、日常教学、考试评价”。“这些新政的落地，共同指向一个核心结论，2026年起，教师的‘数字素养’已从‘选答题’变为‘必答题’，并成为教师资格准入的核心认证维度。”

该专家表示，对于正在备考教师资格证笔试的考生而言，2026年最直接的变化将体现在试卷上。《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》第十二条明确指出：“完善教师资格制度，将数字素养纳入中小学教师资格考试的考察范畴。”

这意味着，传统的“教育学+心理学+学科知识”的笔试“铁三角”将被打破，关于数字伦理、人工智能基础原理、数据安全法规的题目比例可能显著增加。

同时，在面试环节上，未来的教师资格面试将更加关注考生在技术环境下的育人能力。如教师资格面试的结构化问答或者答辩环节极可能出现AI伦理考题，如“学生用AI完成作业怎么办？”或“课堂使用AI导致学生分心如何处理？”这类题目不仅考查考生对AI技术的认知，更核心的是检验考生超越技术层面的教育智慧——既正视AI对教育教学的赋能价值，更坚守了“教师主导、AI辅助”的育人底线，用教育初心平衡技术应用与学生成长。

此外，场景化教学将成为“加分项”。在试讲过程中，考生若能“巧妙融入AI教育场景设计”，比如利用AI助教创设沉浸式互动情境，引导学生主动参与、深度思考；或是“展示通过AI数据分析精准捕捉到的学生学情”，进而开展个性化辅导、分层教学的片段。